自20世纪80年代中期以来，全球发达经济体的实际利率逐渐下降，并呈现出将长期持续的趋势。在有效利率下限的约束下，亦即在政策空间有限的情况下，究竟怎样调整财政政策，才能避免世界经济陷入长期停滞？ 实际上，从2008年全球金融危机爆发至今，各国的政策实践已经引发了经济学界对财政政策作用的重新审视。在本书中，著名宏观经济学家，国际货币基金组织前首席经济学家奥利维尔 布兰查德分析了导致利率下行的诸多原因，并结合美国、欧洲及日本等发达经济体的财政政策和实践例证，深入探讨了低利率对财政政策的影响，尤其是对当今发达经济体政策的实际影响。
新质生产力的发展，是时代的呼唤，也是历史的选择。 本书是中国人民大学建设 中国特色世界一流大学 新路的真实探索，致力于深入研究阐释新质生产力的重大意义和科学内涵，加快建构中国自主的经济学知识体系，为发展新质生产力筑牢人才基础。本书着重体现三方面特色： 一是强调理论性。本书详细阐述了新质生产力的概念、内涵和特征，探讨了其与马克思主义生产力理论的关系以及重要意义。 二是体现时代性。本书立足新发展阶段，贯彻新发展理念，在微观、中观、宏观三个不同的范畴，从区域差异和产业升级等不同角度切入，全方位立体化展示新质生产力发展的特征事实。 三是突出实践性。本书立足中国经济社会发展规律和实践经验，紧跟科技和产业发展新趋势，牢牢把握 传统产业现代化 和 新兴科研产业化 两个大方向，提出了发展新质生产力的
我们的每一个选择背后都有经济学在起作用。 从租房到拼车，从经济增长到消除贫困，达龙 阿西莫格鲁、戴维 莱布森、约翰 A.李斯特三位当代著名经济学家确立了优化、均衡和实证这三个关键概念，用以解释人类的各种行为。优化帮助我们理解个人和企业如何做出佳选择，均衡展示了经济行为主体之间的相互关系，实证主义则利用数据来检验和支持理论。 本书以现代生活的诸多真实事例为起点，摒弃了传统经济学教材中那些令人望而生畏的数学公式和陈旧案例，并加入博弈论、不平等、拍卖和议价等现代经济学的重要概念，帮助读者更轻松地掌握经济学的基本原理，形成经济思维。 读完本书，你将发现经济活动的内在联系，学会分析和预测他人的行为，比如该花多少时间浏览短视频，和人谈判时如何获得好的结果，怎样叫网约车更划算，明白哪种政策更有助于
本书是萨缪尔森先生的绝笔《宏观经济学》19 版的双语注疏版。《宏观经济学》19 版自1948年问世以来就广受赞誉，先后被翻译成40多种文字，是有史以来发行量*、至今在全球范围内仍然被广泛采用的经济学教科书。本书在经历了前18个版本的积累和沉淀后，融入了时代变革的元素和新的案例及数据。以此为基础，为了让广大读者对萨翁经典有更好的了解，我们添加了词句解释和注疏 既有译者对标题和难懂的词句的中文注释，也有译者对英文原文中的语言、原作者的写作背景以及经济学家和企业等的注疏。 《宏观经济学》19 版注疏本共17章，包括消费与投资、商业周期与总需求、货币与金融体系、货币政策与经济、经济增长、经济发展的挑战以及汇率与国际金融体系、失业、通货膨胀等。每章都有译者的详尽注释和精彩注疏。
宏观经济学 是*确定的高等院校财经类专业的核心课程。本教材根据宏观经济学的基础、长期模型、短期模型、模型的扩展，以及宏观经济问题与政策五大部分建立课程体系结构，内容涉及国民收入核算、经济增长理论、总供给分析、总需求分析、宏观经济均衡模型、开放经济理论、消费理论、投资理论、预期理论、失业理论、通货理论、经济周期理论和宏观经济政策等。本教材参考了国内外多种教材，在理论体系构造上有所创新，以中国的事实为案例，形成了基于中国事实的理论。教材在体例上体现出 史-论-图 一体化，教材深度上偏向于中级教程，形成图像式和代数式相结合的教材模式。另外，教材形式上还附加了 专栏 相关链接 等。
所有的经济理论，都是对过去经验的总结；所有的分析工具，都隐含地假设过去的规律会重复。然而，世界是不断变化的，历史是不断演进的过程，因此，对于事件场景和边界条件的认定，是一切分析的前提。好在，很多时候，把场景和边界界定清楚之后，事情的症结就已经找到了。事情演化的方向，常常也已经清楚了。 这或许就是徐远教授能够屡次对中国的宏观经济走向做出异于常人的把握和预测的原因。他用自己理解和总结的经济分析工具，深入浅出地分析中国的经济发展，分析宏观经济的具体问题，其结论不断在现实中得到验证。 这本书分为上下两篇。上篇是作者在治学道路上的挣扎和思考，是他对于经济学的学习心得、对于经济学大师思想的理解， 授人以鱼不如授人以渔 ，这些学习心得和理解，有助于读者更好地理解经济学的思维、方法和分析工具。
本书是米什金继《货币金融学》之后的又一力作。本书基于作者在美联储任职期间积累的宏观经济政策制定方面的专业知识，对经济模型进行了详细解释，并强调了决策者如何将这些理论应用于实践。本书集中关注媒体和公众当前争论的政策议题，帮助学生理解媒体和公众在这些问题中争论的政策问题。在第二版中，作者对数据进行了更新，并增加了零下限下的非传统货币政策、经济周期分析、经济增长、欧洲主权债务危机的动态学等大量新的内容。政策与实践是本书的*特点，全书通过30多个应用案例向读者展示了如何将经济理论应用于现实世界，通过30多个政策与实践案例探讨了实际政策及其执行效果。应用案例包括： 大通胀 2007 2009年全球金融危机 石油价格冲击 实际工资和股票市场 为什么收入不平等和教育收益在增加 为什么一些国家富裕而另一些贫穷 等
本书是与多恩布什所著的《宏观经济学》（第十二版）相配套的学习指导用书。作为对教材的重要补充，本书章节与教科书保持一致，每章都设有本章要点、本章概要、关键术语、绘图、经济学释义、技术回顾、各种题型的练习及参考答案讲解等内容。本书可以帮助教师抓住教学的难点、重点，方便教学；学生通过阅读本书，能够独立、自主地学习和掌握教科书所讲的主要内容，并通过练习题对所学知识点进行检测。
1948年，芝加哥大学以《自由社会的经济政策》为名出版了西蒙斯发表于各刊物之上的论文以及尚未发表的遗稿，他的学术思想引起了广泛的关注，并被认为是芝加哥学派早期 重要的代表。西蒙斯与所有自由主义经济学家一样，认为好的政治经济秩序的必要条件是保障、促进以及适应个人的选择自由。不过西蒙斯进一步指出，消极的自由放任政策并不足以维持自由的经济秩序，政府在经济社会中必须从事一些有限但又重要的活动。 本书收集的文章多为亨利？西蒙斯教授近期所写，其中不包括关于税收的文章。除了《政治信条》一文外，其他文章都曾在专业期刊上发表过。西蒙斯的文章的出发点都是一致的，只是在强调总体编排的某一方面有所区别。 本书本书前六篇文章包含了西蒙斯的整体观点，接下来的四篇文章着重强调货币与金融结构的问题， 三篇文章讨论
《宏观经济学重难点学习指导（AP，A-LEVEL，IB经济学课程学生用书）》以简明扼要而又生动形象的语言讲述了宏观经济学所涉及的基本知识和重点难点，对一些难以理解的概念都作了详细的剖析，并把每章的要点作了英文的总结。
为加深学生对宏观经济学各章节所学知识的印象，便于系统掌握和灵活运用宏观经济学的基本理论，满足不同层次学生学习宏观经济学的需要，本习题集依据高鸿业主编的《宏观经济学》教材而编写，其特色有：根据教学大纲的知识点设计不同难度、不同标准、不同类型的习题；根据国内外宏观经济发展的**动态，设计典型案例；充分照顾不同学习程度的学生，题目由易到难，同时提供了较为翔实的参考答案。
国内图书市场已经引进了多种版本的宏观经济学教科书，其中多数是为经济学或金融学专业的学生而写的，以讲述模型分析和计量方法为基础的实证检验为主。但商学院学生的“禀赋”和“偏好”是不一样的，与前者相比，商学院学生需要的是如何将宏观经济数据转变成知识和分析技巧的能力。如何从发生在我们身边的一些现象中找到适用的理论模型，并通过初步的数据处理（主要是图形和各种表格）得到宏观经济变量之间非常清晰的逻辑关系和更多的有用信息，无疑是MBA教学所期望的。爱德华·里默教授的《MBA宏观经济学：模型与故事》正好满足了这种需求。由爱德华·里默编著的《MBA宏观经济学》没有过多地讲述宏观经济理论，而是通过一个个鲜活的案例对那些深奥的概念进行条分缕析，使读者既能弄清概念的细节，又能从总体上加以把握。作者通过对一个
本书作者通过现实案例为学生解读宏观经济理论，并致力于让学生建立起宏观政策制定者和研究者的身份来分析。通常学生很难将每个宏观经济学的模型对比相关应用，但该书却能基于简单的经济模型统一的方法为学生清晰解释宏观经典理论和凯恩斯主义。
本书旨在分析宏观经济管理如何适应数字时代的变革。作者以农耕经济作为分析起点，围绕每个阶段活跃的要素，从连接性、规模和互动反馈等角度，探讨随着经济阶段的过渡演变，活跃的要素如何成为经济增长的关键驱动变量，哪些机制和结构放大了经济波动，不同阶段宏观经济管理方式以及微观反馈机制有何特点。 书中的论述按照历史演变、微观基础、宏观涌现的框架展开，着重分析数字经济的网络外部性、正反馈机制、规模经济、范围经济等特征，描述这些特征如何显著或根本性地改变了要素参与价值创造和分配的过程、企业与市场边界、财政汲取方式、信用创造方式、金融风险传递、政策传导机制和微观主体的反馈行为，以及如何影响经济增长和波动，进而推动宏观管理体系的变革。 概而言之，本书试图呈现随着数字经济的快速发展与渗透，宏观经济管
