本书以大部制改革的基本理论为基础，从行政法的视角探讨我国大部制改革的基本内容与基本问题，以求进一步完善行政法学理论体系，促进行政法制度的变革与创新，增强行政法学理论的解释力和行政法规范的有效性，切实解决大部制改革所引发的行政法问题，有效巩固和保障大部制改革的成果，为大部制改革的有序推进及目标的顺利达成提供指导。本书适于行政法学相关学习者、研究者参考使用。
本书从地方立法的立法权限、扩张趋势、正当性、人性表达、立法质量、立法主体、立法民主程序、成本效益评估、立法实效性、立法形式等多个方面，对地方立法进行全面、实证的分析，以期能够对改进我国的地方立法工作提出全面的，建设的参考竟见。 读者对象：立法部门工作人员，宪法、行政法专业师生及研究人员。
本书从法治思维的训练入手，归纳行政处罚案件法律适用的有关规定和理论观点，阐述法律文书的逻辑表述，总结提炼法律适用的要领和技巧。
《爆炸物品安全监管执法手册（修订本）》为《爆炸物品安全监管执法手册》的修订本，内容针对基层爆炸物品安全监管岗位需要，以应知应会、警务实操为重点，分十二章详细阐释了民用爆炸物品基础知识，民用爆炸物品治安管理总论，爆破作业单位、人员、项目和民用爆炸物品购买、运输、储存的安全管理与监控、销毁，民用爆炸物品从业单位治安防范和治安检查，特殊用途爆炸物品和烟花爆竹的安全管理等业务知识。
本书是中国青少年研究中心主持的研究课题的最终成果，作为“中国青少年研究中心青少年法律研究文库”之一种。 本书稿以社会学的视角重点对城市未成年人犯罪的家庭因素进行较为了全面、系统的论述，按照未成年人犯罪前、服刑中、回归社会后的顺序，以及家庭内在的职责和缺陷、家庭对外部因素的作用、社会对家庭问题的干预这一基本构架展开论述，阐释了未成年人犯罪与家庭、与父母的关系，以及未成年人与社会诸因素关系中家庭的特殊作用。
加强学校章程建设，推进学校依法按章程自主办学，建立和完善现代学校制度，是《教育法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（22020年）》等法律法规的明确要求，是当前教育行政部门和学校面临的一项重要任务。特别是如何通过学校章程建设，促进学校管理的规范化、科学化，提高学校办学与管理水平，不断提升学校品质，是大家共同关心又常常心存疑惑的一个问题。《学校章程理论与实践：北京市的做法与经验》就是力求适应学校章程建设工作需要，从理论、实践与操作层面阐述学校章程建设中的基本问题。《学校章程理论与实践：北京市的做法与经验》是近几年来北京市中小学章程建设工作的阶段性成果，是对中小学章程建设理论与实践的探索。《学校章程理论与实践：北京市的做法与经验》全书共分三个部分，一为理论探讨篇，收集了项目负责人
