税收与人生相伴相行，与我们的生活息息相关，形影不离。儿童是祖国未来的建设者和纳税人，从小开展税收教育具有重要的意义。本书把税收教育与学校专业教育紧密结合，既让儿童汲取基础知识，又使其受到税法知识的熏陶，帮助儿童树立 勤学、爱国、诚信、守法 的人生观和价值观，形成依法履行纳税义务的意识，，使其成为合格的公民，成为税法的遵从者和传播者，营造法治、和谐、健康有序的社会环境，促进税收事业和地区经济的发展。

根据《税收征管法》的规定，除耕地占用税、契税、农业税、牧业税、关税及海关代征税收的征收管理外，凡依法由税务机关征收的各种税种的征收管理，均适用《税收征管法》。但在实践中，由于我国税收立法体制的现状，各个税种的有关立法对本税种的征收、缴纳等问题均有所规定，从而与《税收征管法》共同构成我国的税收征管制度。《税收征管法》作为程序性的税法，必须与作为实体税法的各个税种法相互协调，这样才能终发挥其程序规制的作用。为让读者对我国的税收制度有全面了解，本书亦选入相关的税种法。考虑到所得税目前的立法较为成熟和完善，本套丛书将其单独汇编成册。

“关联法规精选”具有两大特点： 专家编法规——法律出版社，立足独有的深厚学术资源，邀请各法律部门的专家学者，主持“关联法规精选”的编写工作。各位编者均深谙法律体系之内在关联，专业引导，自是与众不同。 特色在关联——全书以关联为核心分成三个部分： 导读部分立足编选的实际过程，以主体法为核心，重在阐明收录法规之间的内在关联； 全文收录的法规，分成主体和关联法规两个层次，立体呈现法规全貌，主体法还加注了条旨，以概括法条大意； 正文的后，有选择地列出其他重要法律法规（包括司法解释和其他规范性文件）的目录，以方便读者的进一步检索和查阅。 此番架构，力图在全面与精简之间求得平衡，以确保丛书的权威性与实用性。

现公布《中华人民共和国税收征收管理法实施细则》，自2002年10月15日起施行。

随着我国法律体系的不断完善和普法教育的不断深入，人们的法律意识显著增强，运用法律处理日常事务的需求也越来越普遍。但法律本身所固有的专业术语，对一般人而言学法的难度更大。为了便于读者学法，我们在编辑出版法律注释本的基础上，组织力量编写了这套案例本。旨在通过具体的案例，来说明法律规定的内涵。这套书具有如下特点： （1）针对性。根据相关法律条文所规范的法律行为，选择与此相关的案例进行解说。 （2）通俗性。本书所选案例，紧扣条文的内容，解析案例的语言力求通俗易懂，便于理解。 （3）延展性。为便于读者对法律法规之间的连续性有所了解，在条文后面还附有关联法规的目录或者条文，读者可以方便地查寻和运用。

每个公民都有依照法律纳税的义务，这是我国宪法、法律所明确规定的。因此，公民在日常生活和工作当中经常会面对一些与税有关的问题。为了使公民能够了解和掌握一些常用的与有关的知识，规范自己纳税行为；运用所掌握的税务法律知识在国家法律法规的范围内，*限度地维护自己的合法权益，作者编写了本书。 本书共分三部分，部分：基本知识，主要对一些常用的纳税概念和基础性问题作出回答；第二部分，针对公民可能经常遇到的具体的税种中的个人所得税、增值税、营业税、资源税、印花税、企业所得税的问题作出回答；第三部分，对一些日常生活可能发生的纳税实例进行分析，进一步加深和提高读者理解掌握和解决实际生活中的纳税问题。

1.以法释法：将与主体法条文联系紧密、能直接对主体法条文有注释说明作用的法律、法规、司法解释等条文置于主体法条文之下，标明效力层级，从权威的角度对主体法条文进行解读。 2.请示答复：收录全国人大、人民法院、人民检察院以及国务院各部委对于具体问题的请示答复，这些请示答复是对具体法律适用的问题或具体案件的处理所作出的答复，反映了对某一具体问题或个案的处理思路、方法.具有重要的参考价值。 3.条文注释：对主体法条文以及密切联系的条文进行综合适用解释，注释法条中的重点、难点，帮助读者把握法律规定的精髓，掌握法律原意。 4.案例指引：紧扣法律条文，收录人民法院公报案例以及人民法院相关部门公布的典型案例的裁判摘要。通过相关案例，可以进一步领会和把握法律条文的适用，从而作为解决实际问题的参考

中央财经大学税收教育研究所、国家税收法律研究基地编著的《学龄前儿童税法知识读本(第2版)/青少年税法知识读本系列丛书》通过生动活泼的故事和形式的多样性，将税法知识渗透到幼儿的教育教学活动中，使学龄前儿童在丰富多彩的税法宣传教育活动中潜移默化接受税法知识，使尊崇税法、学习税法、运用税法成为学龄前儿童的共同追求和自觉行动。

第十三届全国人民代表大会常务委员会第七次会议决定对《中华人民共和国企业所得税法》作出修改： 将第五十一条*款中的"非居民企业在中国境内设立两个或者两个以上机构、场所的，经税务机关审核批准"修改为"非居民企业在中国境内设立两个或者两个以上机构、场所，符合国务院税务主管部门规定条件的"。

对《增值税暂行条例》具体作的主要修改有四个方面： 一是将实行营改增的纳税人，即销售服务、无形资产、不动产的单位和个人明确规定为增值税的纳税人。对增值税暂行条例关于销售额、应纳税额、销项税额、进项税额、小规模纳税人等条款中涉及征税范围的表述相应作了调整。 二是在增值税暂行条例规定的税率中相应增加销售服务、无形资产、不动产的税率，并根据已实施的简并增值税税率改革将销售或者进口粮食、食用植物油、自来水、图书、饲料等货物的税率由13%调整为11%。 三是对准予从销项税额中抵扣的进项税额以及不得抵扣的进项税额作了相应调整。 四是为保证增值税暂行条例与营改增有关规定以及今后出台的改革措施相衔接，规定纳税人缴纳增值税的有关事项，国务院或者国务院财政、税务主管部门经国务院同意另有

十二届全国人大常委会第二十六次会议表决通过了修改企业所得税法的决定，以更大税收优惠鼓励企业进行慈善捐赠。会议对《中华人民共和国企业所得税法》作如下修改：将第九条修改为："企业发生的公益性捐赠支出，在年度利润总额12%以内的部分，准予在计算应纳税所得额时扣除；超过年度利润总额12%的部分，准予结转以后三年内在计算应纳税所得额时扣除。"

31日下午，关于修改个人所得税法的决定经十三届全国人大常委会第五次会议表决通过。本次修改的主要内容： 一、起征点确定为每月5000元。新个税法规定：居民个人的综合所得，以每一纳税年度的收入额减除费用六万元以及专项扣除、专项附加扣除和依法确定的其他扣除后的余额，为应纳税所得额。 二、减税向中低收入倾斜。新个税法规定，历经此次修法，个税的部分税率级距进一步优化调整，扩大3%、10%、20%三档低税率的级距，缩小25%税率的级距，30%、35%、45%三档较高税率级距不变。 三、多项支出可抵税。今后计算个税，在扣除基本减除费用标准和“三险一金”等专项扣除外，还增加了专项附加扣除项目。新个税法规定：专项附加扣除，包括子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息或者住房租金、赡养老人等支出，具体范围、标准和实施步骤由国务

法治日渐，法律体系益见繁杂。然法治之发展，绝不限于法律体系的发展，更重要的是一一般社会公民，能与法治同步前进。 法律出版社，以法治中国为追求，以法律出版为平台，以满足读者需求为己任，以法学理论和实务部门的专家学者组成的法规中心为专业依托，立足于法律体系之实际关联，精诚推出此“关联法规精选”系列丛书。与同类出版物相比，“关联法规精选”具有以下特点： 专家编法规——法律出版社，立足独有的深厚学术资源，邀请各法律部门的专家学者组成法规中心主持“关联法规精选”；此专家学者，深谙法律体系之内在关联，专业引导，自是与众不同。 特色在关联——全书以关联为核心分成三个部分： 导读部分立足编选的实际过程，以主体法为核心，重在阐明收录法规之间的内在关联； 法规内容分成主体法和关联法规两个

《新农村建设丛书》是一套针对“农家书屋”、“阳光工程”、“春风工程”专门编写的丛书，是吉林出版集团组织多家科研院所及千余位农业专家和涉农学科学者，倾力打造的精品工程。 本丛书共分五辑，每辑100册，每册介绍一个专题。 本书为其中之一的《三农与法--纳税》分册，书中介绍了：纳税程序、救济渠道等内容。希望本书能够成为一套社会主义新农村建设的指导用书，成为一套指导农民增产增收、脱贫致富、提高自身文化素质、更新观念的学习资料，成为农民的良师益友。

《中华人民共和国增值税暂行条例·中华人民共和国消费税暂行条例·中华人民共和国营业税暂行条例（含*实施细则）》内容包括：中华人民共和国国务院令（第538号）、中华人民共和国增值税暂行条例、中华人民共和国财政部、国家税务总局令（第50号）、中华人民共和国增值税暂行条例实施细则、中华人民共和国国务院令（第539号）、中华人民共和国消费税暂行条例、中华人民共和国财政部、国家税务总局令（第5l号）、中华人民共和国消费税暂行条例实施细则、中华人民共和国国务院令（第540号）、中华人民共和国营业税暂行条例、中华人民共和国财政部、国家税务总局令（第52号）、中华人民共和国营业税暂行条例实施细则。

税收与人生相伴相行，与我们的生活息息相关，形影不离。青少年是祖国未来的建设者和纳税人，从小开展税收教育具有重要的意义。本书把税收教育与学校专业教育紧密结合，既让青少年汲取基础知识，又使其受到税法知识的熏陶，帮助青少年树立“勤学、爱国、诚信、守法”的人生观和价值观，形成依法履行纳税义务的意识，，使其成为合格的公民，成为税法的遵从者和传播者，营造法治、和谐、健康有序的社会环境，促进税收事业和地区经济的发展。

税收与人生相伴相行，与我们的生活息息相关，形影不离。青少年是祖国未来的建设者和纳税人，从小开展税收教育具有重要的意义。本书把税收教育与学校专业教育紧密结合，既让青少年汲取基础知识，又使其受到税法知识的熏陶，帮助青少年树立 勤学、爱国、诚信、守法 的人生观和价值观，形成依法履行纳税义务的意识，，使其成为合格的公民，成为税法的遵从者和传播者，营造法治、和谐、健康有序的社会环境，促进税收事业和地区经济的发展。