此书中选用了76幅珍贵图片，其中大部分为首次公开发表。 习近平总书记是第一位出生和成长在新中国的中国共产党总书记。他有过曲折的少年时代，有过奋斗的青年时代。从农村大队党支部书记到党的总书记，从普通公民到国家主席，从普通军官到军委主席，党和国家各个领导层级他都干过。党的十八大以来，习近平总书记之所以能够带领党和人民披荆斩棘、攻坚克难，全面开创中国特色社会主义事业新局面，很大程度上来自习近平总书记扎实的实践基础、深厚的经验积累和由此而来的深邃理论思考。
本书写的是中华人民共和国1956 1966年这十年的历史。这是一段中国社会主义的探索史，更是一段民族的命运史。 书中展示一幅全景式的波澜壮阔的历史画卷，把读者带回那段难以忘怀的历史，探寻那许许多多令人百思不解的答案。读这段历史，能清晰地了解1956 1966年曲折复杂的历史及其经验，弄懂十年动乱发生的历史理路。
《毛泽东武略》是军事科学院原战略部研究员胡哲峰生前最后一部专著，材料丰厚，史论结合，很大程度上保持了毛泽东军事思想精华的“原汁原味”。在纪念毛泽东诞辰130周年之际，本书经修订再版发行。
亲爱的读者，今年是我从事政策研究与决策服务工作40周年。讲心里话，自己先后主笔和主持服务五位省委书记文字工作，在 择岗 方面有一定的机缘。然而，我始终秉持农民孩子的本心和人党时的初心，忠于事业、倾心竭力，在研究的田野里辛勤耕耘了一辈子。至今，每天仍在 以研促学 。我同战友们并肩调研取得的一大批成果均相继转化为湖北省委有关决策部署;本人 以研促学 ，二三十年前取得的一些成果契合党和国家现行有关方针政策、文件精神，近年来在中央媒体平台发表的《百年大党缘何风华正茂学习习近平总书记重要讲话暨 四史 的系统思考》《在全党大学习中练就高强的本领能力》等几份长篇研究报告均获得广大读者的赞誉和好评。
本书以时间为序，从《人民日报》2024年每日版面文章中精心选取一条金句，包括梦想奋斗、青春成长、责任担当、自律自省、品行修养、坚持奋进、家国情怀、文化教育等主题。书中所选金句通俗易懂、言近旨远、催人奋进，体现时代特征、反映时代风貌、彰显时代精神，可在写作素材、阅读积累、自我激励、思维启发等方面为读者提供助益。
本书尝试从理论基础、政治定位、话语体系、实践路径、结构支撑五个角度对铸牢中华民族共同体意识的基础议题展开学理分析。“理论基础”篇针对中华民族多元一体格局与中华民族共同体的关系、群际接触理论与民族交往交流交融等议题展开学理分析，试图为铸牢中华民族共同体意识提供多学科的理论基础；“政治定位”篇围绕党和国家民族工作重要会议精神与新时代民族工作理论政策论述，呈现铸牢中华民族共同体意识政治定位的不断跃升与功能定位的不断拓展；“话语体系”篇倡导多学科共创在理论上有解释力、在实践上有指导力、在现实上有支撑力、在宣传上有传播力的铸牢中华民族共同体意识话语体系；“实践路径”篇紧扣中华民族共同体意识的共同体属性与社会认同属性，为铸牢中华民族共同体意识提供一些实践维度和建设策略；“结构支撑”篇回
本书是对人民日报上发表的关于 中国共产党人的精神谱系 专题文章的汇编。中国共产党人精神谱系第一批伟大精神包括建党精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神、南泥湾精神、沂蒙精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神（铁人精神）、北大荒精神、改革开放精神、 三牛 精神、科学家精神、探月精神等。本书通过回顾这些宝贵精神所产生的历史背景、形成过程，深入挖掘其丰富内涵和时代价值，系统展示其现实意义和重要作用。这些伟大精神是推进中国特色社会主义事业的强大精神动力。本书的出版有助于深入宣传中国共产党人精神谱系，有助于激励广大党员干部群众弘扬优良传统、赓续红色血脉。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央挺立时代潮头，领航 中国号 巨轮，向着实现中华民族伟大复兴的光辉彼岸奋勇前行。 党的十八大以来，习近平书记出席数百场重要会议、重大活动，深入数十个省区市考察调研，出访五大洲 50多个国家，为了党和人民的事业夙夜在公、殚精竭虑,赢得了全党、全军、全国各族人民的拥护爱戴,赢得了全世界的广泛赞誉。 不忘初心、牢记使命 主题教育正在开展，为便于广大党员干部群众深入学习新时代中国特色社会主义思想，新华社以《治国理政新实践 习近平书记重要活动通讯选》为题，将习近平书记重要活动的重点稿件结集成册，首批出版（一）（二）两册，共收录稿件129篇，习近平书记精彩图片241幅。第（二）册收录了2016年至2017年稿件52篇，精彩图片88幅。 全书全面、准确、生动地记录党的十八大至十九大
谭启龙（1913 2003），江西永新人。1933年2月加入中国共产党，经历了自1928年以来中国革命、建设和改革的整个过程。这部回忆录主要是根据谭启龙同志生前自述、有关历史资料以及谭启龙同志身边工作人员的回忆，经过加工整理，编辑成册。书稿分15章：1 6章为新民主主义革命时期的经历，在湘鄂边界闹革命，在华中敌后战斗，参与创建浙东抗日根据地等；7 13章记述了社会主义革命和建设时期的经历，包括在浙江、山东、福建工作经历；14 15章，记述了在青海和四川的工作经历。2003年由我社初版，此次为再版。这部回忆录不仅为我们留下了谭启龙同志一生勤谨工作的记录，也为后世留下了一份关于中国革命建设和改革各时期的史料。
本书分上下册，从党史中选取了100个有代表性的重大历史事件展开叙述，根据历史发展脉络，运用翔实的史料，以点面结合的方式，图文并茂 、 全面生动地讲述了中国共产党的发展历程，全方位回顾了在党的领导下中国社会发生的翻天覆地的变化和取得的辉煌成就，突出展示了百余年来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革。本书图片来自新华社中国照片 档案馆 。作为反映党史成就的精品图文书，本书具有较高的史料价值和收藏价值。
无论在经济、技术、生态还是社会发展方面，中国都是21世纪的领先国家。在最短的时间内，它就从地球上最贫穷的国家之一发展成为人均收入达到中位数的第二大经济体，这样独特的成就无人能及。而中国的成就远远不止经济增长。德国著名经济学家沃尔弗拉姆 埃尔斯纳试图以一种客观的方式向西方读者展示一个对他们来说既陌生又常被曲解的真实中国。
本书从实事求是、人民中心和知行合一，定位、定标和定法，主要矛盾、根本问题和工作重点，与时俱进、融合发展和自主创新，总框架、 牛鼻子 和路线图，动力机制、平衡机制和治理机制，党的领导力量、人民主体力量和市场配置力量，发挥比较优势、补齐发展短板和打牢发展支点，强大政党、社会革命和自我革命，世界历史、战略谋划和辩证方法等方面，系统总结新中国成立、改革开放尤其是党的十八大以来中国共产党治国理政的哲学智慧，提出 战略辩证法 概念并科学阐述其深刻内涵，回答了在解决具有战略性的根本问题过程中如何运用战略辩证法，注重运用马克思主义的世界观和方法论，凸显理论的原创表述和哲学审思，既有哲学原理层面上的分析，也有结合具体事例的论述，有助于不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，力求增强治国理政的战略思维、
本书按照《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中关于毛泽东思想的六大组成部分和毛泽东思想活的灵魂三个方面的论断，分为九大专题。每一专题通过选读毛泽东相关代表性文章，对其产生的时代背景、丰富内涵以及其对中国革命与建设伟大实践所产生的全局性、战略性指导作用和深远影响进行阐述，再现风云激荡的历史，展现伟人的雄才伟略、丰功伟绩，彰显中国共产党人的初心和使命。为消减理论阅读的枯燥感，方便读者理解毛泽东思想的深邃广博，该书以文本带历史、以故事明道理，深入到毛泽东著作的幽微之处，以严谨体例、丰富例证、翔实史料展开叙事和点评，兼具理论性和可读性，是一部适合广大党员群众学习了解毛泽东思想的重要读本。
本选题是国家 十三五 重点出版规划项目。书稿叙述了从1847年个共产党共产主义者同盟的创建到1917年俄国十月革命胜利70年间国际共产主义运动的历史。其波澜壮阔、波浪起伏的历史进程和经验教训，在今天仍值得我们认真研究和学习。他是一部向广大读者特别是青年学生宣传马克思主义理论和国际共产主义运动历史的优秀著作。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央挺立时代潮头，领航 中国号 巨轮，向着实现中华民族伟大复兴的光辉彼岸奋勇前行。 党的十八大以来，习近平书记出席数百场重要会议、重大活动，深入数十个省区市考察调研，出访五大洲 50多个国家，为了党和人民的事业夙夜在公、殚精竭虑,赢得了全党、全军、全国各族人民的拥护爱戴,赢得了全世界的广泛赞誉。 不忘初心、牢记使命 主题教育正在开展，为便于广大党员干部群众深入学习新时代中国特色社会主义思想，新华社以《治国理政新实践 习近平书记重要活动通讯选》为题，将习近平书记重要活动的重点稿件结集成册，首批出版（一）（二）两册，共收录稿件129篇，习近平书记精彩图片241幅。第（一）册收录了2012年至2015年稿件77篇，精彩图片153幅。 全书全面、准确、生动地记录党的十八大至十九大
本书在深入学习习近平文化思想特别是习近平总书记关于官德建设重要论述的基础上，深入挖掘中华优秀传统文化中的官德思想精华，结合当前实际，古为今用、辩证取舍，言近旨远地分析了官德是什么，以及官德最根本、最核心、最关键的内涵、价值，指出官德修炼之道，以期为广大党员干部认识充分官德、加强官德修养提供有益之卷，从而做一个有益于人民、有利于国家的好官。
《红色文化融入高校思想政治教育：学理阐释和实践路径》是立足于高校思想政治教育 大思政 格局，深化 三全育人 理念，遵循 是什么、为什么、做什么、怎么做 的逻辑进路，从红色文化融入高校思想政治教育的理论基础、内在逻辑、价值分析、实证研究、基本要求、对策探析等方面进行深入研究。具体内容是以红色文化是什么作为研究起点，系统阐释马克思主义经典作家、中国共产党人关于红色文化育人的基本思想，探析红色文化融入高校思想政治教育的学科依据，解析红色文化与高校思想政治教育在属性、目标、内容、方法等方面的内在联系，证成红色文化融入高校思想政治教育的科学性和合理性。为切实掌握高校红色文化融合育人现状，采用了问卷调查与访谈相结合的方法，并采用spss21社会科学统计软件对调查数据进行分析，呈现了红色文化融入高校思想
