本书以党的十八大以来习近平书记关于教育的一系列重要讲话精神和相关论述为基础，结合中国教育发展的实践，以习近平书记在全国教育大会讲话中提出的 九个坚持 为统领，分五个部分，从教育改革的发展方向、教育强国建设、立德树人、培育社会主义核心价值观、加强教师队伍建设、深化教育领域改革、提高教育质量、促进教育公平等十八个方面，对习近平书记关于教育的重要论述进行了全面系统的总结和准确深入的阐释，为全国广大教育工作者深入学习贯彻习近平书记关于教育的重要论述精神、办好中国特色社会主义教育提供了权威读本。
提高领导干部队伍整体素质，增进领导干部心理健康调适能力，是贯彻落实新发展理念，加强党的执政能力建设的基本要求。现代领导心理研究表明，领导干部的心理素质，对其成长与发展具有重要的影响。本书从积极心理学的角度对领导干部心理健康进行分析探讨，系统阐述了领导干部心理健康及其重要性、领导干部心理健康的基本标准、领导干部的主要心理障碍、影响心理健康的因素等问题，进而提出提升心理健康调适能力的对策建议，以期能够为各级领导干部提高心理活力、增强心理动能提供科学指导。该书系中央党校（国家行政学院）副教育长时和兴主编的 领导干部履职核心能力建设书系 之一。
观点导读 ◎ 群体性事件是改革开放后出现的新事物，要研究和把握群体性事件的基本规律、特征，提高领导干部积极预防和妥善处置群体性事件的能力，防止本领 恐慌 、事到临头无对策。 ◎ 处置群体性事件，要以维护群众利益为根本目标，要站在群众立场上思考和说话，要善用群众工作方法来解决问题，要带着对群众深厚的感情去做工作，要把群众合法合理的利益诉求解决好。 ◎ 处置群体性事件是特殊状态下的群众工作。 ◎ 群体性事件不是群众事件，不能简单将其作为群众闹事事件来对待。绝大多数群体性事件都因利益冲突或矛盾纠纷而起，背后总是连着利益、关系民生。不能把事件的处置与维护群众的利益对立起来。 ◎ 群体性事件大都会经历 萌芽 酝酿 发生 发展 恶化 结束 的过程。因此，只要在 萌芽、酝酿 阶段把矛盾
《乡镇干部手记 中国乡村治理中鲜为人知的实况（1990～2017）》内容简介：本书根据作者二十多年的实际基层工作经验提炼而成，生动讲述了当前乡村治理中鲜为人知的实况。展现了中国（1990年～2014年）的山区乡村生存的现状及乡村治理的实况。本书由作者工作日记整理，写作形式独特，加之作者深厚的文字功底，有文学作品般的易读性。全书撰写历时十余年，书中有作者当时工作的思考也有对三农治理的学术思索与研究，对破解三农问题有学术参考价值。
《公共服务中的情绪劳动》是一部开拓性著作，它首次深入地探讨了公共服务工作中的情绪劳动问题，其英文原著出版以来在美国学术界广受好评，并获得了三项殊荣：美国管理学会公共与非营利组织分会*图书奖、美国公共行政学会公共行政研究分会*图书奖、美国公共行政学会人事与劳动关系分会*图书奖。 全书利用作者们从访谈、焦点小组、问卷调查等多种渠道收集到的*手材料，对公共服务中的情绪劳动进行了详尽的阐述。作者们透过公共服务工作的表面，接触到了公共服务工作中真实的、鲜活的、人与人互动的一面，而正是这些使得公共服务工作变得有意义。很多人常常认为政府工作是冷漠的，但如果他们能读一读本书中记录的社会工作者、调查员、管理者、律师、管教员和911接线员说的话，他们就能了解政府工作人性的一面，也能理解什么叫做 和自己的情
《民营经济：中国式现代化的重要力量》一书聚焦民营经济的发展，通过人民日报评论员文章以及专家学者的研究成果等，全面展示了民营经济在中国式现代化进程中的重要贡献与作用。全书分为四个部分，第一部分阐述了民营经济在推动经济增长、促进创新等方面的成就；第二部分分析了民营经济发展面临的机遇与挑战；第三部分探讨了如何落实促进民营经济发展的政策措施；第四部分则强调了民营企业家在新时代的责任与使命。内容丰富，既有理论分析，也有实践案例，为读者提供了全面、深入的视角，有助于更好地理解和推动民营经济的高质量发展。
本书又名《玉树土司调查记》，是周希武受甘肃当局委托，于1915年秋赴玉树调查，历时九个月，深入藏族同胞帐房，访问长老，参阅图志，考察玉树山川形势、民情风俗，并参考旧时档案，分门别类，苦心孤诣编纂而成的。全书共两卷，附《宁海纪行》一卷。著名藏学专家吴均先生对此书作了校释，本次出版系吴均先生的校释本。书首列玉树二十五族图和位置图两幅，上卷记部落、山脉、水道、地形、政治，下卷记宗教、风俗、实业、掌故、考证，强调玉树的战略地位，资料翔实，记载准确，体例严谨，以致有人据此编纂《玉树县志稿》，为人们认识玉树的山川形胜、建制沿革、风土人情，为研究青海藏族史和唐蕃交通史提供了珍贵的历史资料。
作者根据多年企业管理方面培训咨询经验，从分析总结领导者在实际工作中遇到的问题入手，反观领导力的作用场景，提炼出领导力提升的理念和方法，告诉读者领导力怎么学、从哪里学、如何直接作用于领导工作实践。本书分为6部分，以领导力的重要性开篇，引出用行动学习法提升领导力，即 实践 经验 反思 理论（方案） 新实践 螺旋式上升的学习模式，接着明确领导工作性质及职责，最后以3部分内容分别从中国传统文化中的道、法、术阐述领导力的至善境界。全书语言通俗易懂，并辅以实际案例呈现，旨在帮助管理者提高领导力。
《干部教育培训绩效的评估指标影响因素及优化路径研究》从干部队伍在现代化建设中的重要地位人手，探讨了干部教育培训及其评估的重要性，并从理论和实践两个层面分析了本研究的重要意义。同时，阐述了课题的研究方法、研究思路、技术路线与主要内容。
《行政管理学学习辅导习题与案例 (第2版)》是根据夏书章教授主编的《行政管理学》( 高等教育出版社、中山大学出版社2013年第五版)的 体系结构和内容而编写的学习辅导书。编写者都是教 材《行政管理学》(第五版)的编著者，其中陈瑞莲教 授是教材的副主编。他们长期从事该学科的教学和研 究工作，成果颇丰，教学实践经验丰富，所编写的这 本学习辅导具有权威性，影响力大。 《行政管理学学习辅导习题与案例(第2版)》各 章内容由知识点阐述、相关知识拓展、练习题及答案 、案例分析四大部分组成，具有内容简明扼要、实践 操作性强等特点，若与教材配套使用，可有效帮助读 者学习、掌握行政管理学这门学科的基本知识、基本 理论和基本技能，提高分析问题、解决问题的能力和 参与各类考试(含公务员考试)的应试能力。
以政府组织如何行使公共权力对国家和社会公共事务进行有效管理为研究对象，围绕行政管理的目标与价值、行政体制、行政过程、行政技术、行政保障、行政改革六个方面的十多个管理环节和管理要素进行了较为系统的阐述。既较为全面地介绍了行政管理的基本理论、基本方法，又对国内外行政管理的理论与实践进展进行了追踪，特别是对当前我国政府行政管理面临的挑战及未来发展趋向进行了分析。较好地体现了理论与实践相结合，技术理性与人文精神、公共性价值的结合。
开创性、前沿性、实用性和本土化是本书的四大特色。作者力图吸收国内外*研究成果，并将西方理论与中国本土实践有机结合。本书首先对国内外残疾人社会工作理论和实务发展进行全面梳理和解析，思路清晰、观点明确、结构严谨；其次，对残疾人个案、小组及社区社会工作三大方法展开深入阐释，并收录了几个经典案例，方便理解和运用，增强了本书的生动性和可读性；再次，对残疾人康复、教育、就业及社会政策等具体领域进行深入探讨，并提出新颖观点和相关建议。 本书适合高等院校社会工作、社会学、康复、特殊教育等专业的师生作为教材或参考书，也适合从事残疾人工作的实务工作者作为培训教材和业务指导书。
本书基于作者在联合国的工作经验，总结联合国发展系统对世界发展和变革的作用，概述了联合国发展系统从产生到演变的全过程，并对现在联合国发展系统组织分散的原因进行了分析。进而从全球经济发展的角度介绍了联合国发展系统创立后是如何通过吸收先进的经济思想，实现了从片面关注全球经济发展向消除全球发展不平衡的转变。在提出问题的基础上，立足于联合国发展系统未来发展方向提出了解决思路和方法，进一步阐释并强调了联合国发展系统内部改革的内容和意义。
为落实全国总工会关于实施典型标杆的选树培育和示范推广建设工程有关要求，全总决定定期分领域发布全国工会重点工作创新案例，出版《全国工会重点工作创新案例 （2024年第6期）》，旨在及时发现总结各级工会创新经验，选树培育标杆，供各级工会相互学习借鉴，并结合实际推广应用，进一步推进工会工作取得新成效。 《全国工会重点工作创新案例（2024年第6期）》分为16个领域，包括思想政治引领领域、宣传传播领域、劳动和技能竞赛领域、发挥劳模工匠作用领域、产业工人队伍建设改革领域、 四技 五小 两比 领域、新就业形态劳动者领域、维护职工权益领域、工会服务职工领域、基层工会建设领域、构建和谐劳动关系领域、参与劳动争议调解和职工法律援助领域、劳动法律监督 一函两书 领域、智慧工会建设领域、女职工工作领域等。覆盖省、市、县
本书以城市群重大公共安全事件应急指挥协同为研究目标，选取应急指挥组织结构作为突破口，首先，阐述城市群重大公共安全事件应急指挥及其要素构成，在此基础上研究城市群重大公共安全事件应急指挥模式框架及实现路径，进而揭示城市群重大公共安全事件应急指挥协同的三种模式。其次，在设计城市群应急指挥组织协作网的基础上，对城市群应急指挥组织决策树进行了描述和分析，并构建了数学模型。*后，分别以长三角和珠三角城市群为案例分析对象，应用应急指挥决策模型和算法对两个城市群的重大公共安全事件应急指挥关系进行了优化设计，验证了城市群各结点城市之间的应急指挥有效协作。本书是内蒙古自治区哲学社会科学规划项目后期资助课题 城市群重大公共安全事件应急指挥协同研究 （2017ZHQ156）的研究成果，适用于政府相关人员、应急管理
本书分为上、下两篇计十二章。上篇为基本理论篇，阐述社会保障的基本概念、发展进程、理论基石、相关关系、体系与模式、社会保障基金、立法与管理等，旨在提供较为全面、系统的社会保障基本理论知识；下篇为制度实践篇，介绍包括社会救助、社会保险、社会福利、军人保障、补充保障等在内的制度安排及实务知识，旨在从宏观和总体角度提供社会保障制度的相关知识。 与同类教科书相比，本书有着如下三个显著特色：一是作为高等院校劳动与社会保障专业社会保障基础课程教科书的定位非常明确，既系统阐述社会保障基本理论与制度实践知识，又不琐细，在引导学生进入社会保障专业领域的同时，又给其他社会保障专业课程及教科书留出了足够的空间；二是坚持社会保障专业视角，力求引导学生与读者确立正确的社会保障理念和把握正确的社会保
