中共中央印发的《中国共产党纪律处分条例》单行本，已由中国方正出版社出版，即日起在全国发行。
国务院总理*日前签署国务院令，公布《事业单位人事管理条例》。条例具有以下四大亮点：1.实施公开招聘。条例规定，事业单位新聘用工作人员，应当面向社会公开招聘。有效回应社会关注的“萝卜招聘”、“内部招聘”问题。2.规范聘用合同。条例规定，事业单位与工作人员订立的聘用合同，期限一般不低于３年。3.参加社会保险。条例规定，事业单位及其工作人员依法参加社会保险，工作人员依法享受社会保险待遇。4.工资增长机制。条例规定，国家建立事业单位工作人员工资的正常增长机制。
文件单行本 部选拔任用工作监督检查和责任追究，坚持以*新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻新时代党的组织路线，落实新时期好干部标准，树立正确导向，突出政治监督，从严查处违规用人问题和选人用人中的不正之风，严肃追究失职失察责任，促进形成风清气正的用人生态。部选拔任用工作监督检查和责任追究，坚持党委（党组）领导、分级负责，实事求是、依法依规，发扬民主、群众参与，分类施策、精准有效，防治并举、失责必究。
本书根据小学生群体的年龄和心智特点，系统介绍了邪教的危害、学生如何识别和抵制邪教等，并利用典型案例揭露了 * 全能神 等邪教组织的特点和危害，对提高青少年学生识别邪教、抵制邪教能力将起到积极作用。内容通俗易懂，语言简练，图文并茂。
本书根据青少年群体的年龄和心智特点，系统介绍了邪教的危害、学生如何识别和抵制邪教等，并利用典型案例揭露了 * 全能神 等邪教组织的特点和危害，对提高青少年学生识别邪教、抵制邪教能力将起到积极作用。内容通俗易懂，语言简练，图文并茂。
中共中央印发的《中国共产党纪律处分条例》单行本，已由中国方正出版社出版，即日起在全国发行。
党的十六届五中全会作出了建设社会主义新农村的战略部署。在社会主义新农村建设过程中，大力发展农村文化事业，努力培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，既是新农村建设取得进展的重要标志，也是把社会主义新农村建设不断推向前进的基本保证。 为落实中央的战略部署，中央文明办、民政部、新闻出版总署、国家广电总局决定，将已开展三期的“万家社区图书室援建和万家社区读书活动”由城市全面拓展到农村，“十一五”期间计划在全国三分之一以上的村委会开展农村图书室援建和读书活动，使两亿多农民由此受益，让这项造福城市居民的民心工程同时也造福亿万农民群众。中央领导同志对此十分重视，中共中央政治局委员、国务院副总理回良玉同志作出重要批示：“发展农村文化事业是新农村建设的重要内容，也是农村发展中一个亟待加强的
公共冲突解决在是一个新兴的研究领域。作者通过其创办的最早的公共冲突解决研究中心，通过全国性的相关学术会议(该会议已年度化，迄今已有四届,分别由北京理工大学、北京林业大学、南开大学、清华大学主办）,通过对外公共冲突大量案例的分析研究，推进其理论和方法，希望能够将理论运用于实践，将此研究成果汇集成册。其书稿无论在内容上还是形式上都具有创新性。从内容上看，强调理论的前沿性，并注重理论的可操作性。无论是现实世界中公共冲突的当事方和干预者，还是对公共冲突与冲突解决感兴趣的研究者与学生，都需要了解公共冲突解决领域的进展，掌握有关的理论和方法，并能够将理论运用于实践。它力图满足这一需求，它反映了作者的研究成果，同时也针对实践中常常遇到的问题，分析其背后的理论意涵。它既吸纳了国际学术界的前沿进
近日，中央办公1厅印发《干部选拔任用工作监督检查和责任追究办法》，对干部选拔任用工作监督检查内容、机制、方式和责任追究等，进行了规范和完善。这是深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻新时代党的组织路线，突出政治监督，强化纪律和规矩约束，全面加强和系统推进干部选拔任用工作监督的重要制度成果。本书收录了《干部选拔任用工作监督检查和责任追究办法》全文以及中组1部的解读文章《进一步完善干部选拔任用工作监督体系》。
突发事件，是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。在现代条件下，突发事件往往会危害社会、危及公共安全，成为突发公共事件，造成公共危机。 突发事件是一种全球性现象和灾难。从公元79年意大利维苏威火山喷发到1999年土耳其7.4级大地震，从1970年秘鲁大雪崩到1987年孟加拉国特大水灾，从1952年伦敦大烟雾到1986年前苏联的切尔诺贝利核电站第四号核反应堆发生化学爆炸，从1914年次世界大战到2001年美国“9．11”恐怖袭击，从1918年全球性流感到1994年印度鼠疫，从1973年非洲饥荒2008年的粮食危机……突发公共事件无时不有．无处不在。
《行政组织学通论/高等学校公共管理类专业主干课程教材》分为三个有机组成部分。部分为行政组织学基础，主要阐释基本概念及其关系，对行政组织思想和理论进行了简单概括和描述，为该学科知识学习的入门提供基石。第二部分是行政组织基本原理，将组织主体、职能、原则、结构、体制和伦理主要视为静态组织的基本构成标准，其阐释的主要是理性知识的“应然”问题，是行政组织建构理想状态的表达要素，并作为基本原理具有指导行政组织管理的地位。第三部分主要从动态维度诠释行政组织管理活动的基本内容，它将目标管理、过程管理、文化管理、责任管理、生态管理、绩效管理和发展管理等融为一体来解读行政组织管理的行为特征，将行政组织管理视为其基本原理的“实然”状态，是行政组织理论精神与具体管理实践特点有机结合的表达结果——由此
