★年仅20岁的习仲勋为何被陕甘边区的人民称为“群众领袖”？ ★在抗日战争和解放战争时期习仲勋是如何独当一面、如何协助贺龙、彭德怀等为保卫陕甘宁边区、保卫延安、解放大西北而浴血奋战彪炳史册？ ★为何夸奖主持中央西北局工作的习仲勋“年轻有为”、“炉火纯青”？ ★在担任国务院秘书长和副总理期间习仲勋是如何协助周总理工作的？ ★在遭受诬陷和迫害期间习仲勋是如何坚持真理、坚信党和人民的？ ★在改革开放初期习仲勋受命在广东是如何“杀出一条血路”的？ ★习仲勋在主持中央书记处常务工作期间是如何致力新时期党的建设工作的？ ★习仲勋如何同人民群众保持血肉联系、关心民族宗教领袖、严格家教家风的？

宫川彰教授是继河上肇先生之后的当代日本《资本论》研究专家。因而他对《资本论》的解读，本身就具有了性。他精心写就的《解读》，结合当代日本和世界资本主义发展的实际情况，通过人们所熟知的社会生活事例，在忠实于原著的基础上，注重把握原著的思想精华和理论精髓，逐章逐节，由表及里、由浅入深地解说了原著所揭示的各种概念、原理和规律。他的受众，是周末自愿前来听课的日本各阶层民众，他所用的语言是他们所熟悉的、所用的案例也是他们所关注却又未经深思或无力用经济理论来分析和揭示的。 马克思主义中国化，首要的是大众化、普及化。这种大众化、普及化的对象不仅是专业研究人员，更是干部、群众。宫川彰教授说：“大家学习《资本论》，不是学习完就结束，而是终生受益。就好像取得驾驶证一样会终生受用。掌握了这种力

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出生于1923年的新加坡前总理李光耀，一生密切地参与国际事务。从到习近平，他见过中国每一位主要领导人，从林登·约翰逊到奥巴马等美国总统也与他有密切交往。2015年3月23日李光耀与世长辞，使得本书成为这位世界有名政治家的绝笔书。在这本书中，李光耀凭借其丰富经验和深刻洞察力，对今天世界的形势和20年后世界可能展现的面貌提出看法。这本书绝不是枯燥的地缘政治论述，也不是全球事务迂回曲折发展的专题报告。相反，在横跨美国、中国、亚洲和欧洲的广博叙述中，他剖析了它们的社会、探究其人民的心理，并提出了有关这些国家未来的结论。李光耀在《李光耀观天下(精装版)(精)》中表达的坦率且往往令人惊讶的观点，使本书成为一本新鲜生动又引人入胜的读物。为使本书完整，李光耀也探讨了他长久以来最关切的新加坡的未来，并让读者一窥他的

本书从学术研究的角度，深入探讨毛泽东的杰出才能同他刻苦读书学习上的深层次关系，从而揭示“书中自有大谋略”的奥秘。编著者从大量的文献档案资料中，收集了毛泽东有关读书学习方面的谈论、讲话、报告、文章、通信、回忆录等素材，进行理性思维，编著成一部别具一格的《毛泽东谈读书学习》，力求讲述在毛泽东轰轰烈烈的一生中与读书学习结下的不解之缘。

本卷是在《马克思恩格斯全集》中文版第二十三卷的基础上，根据《马克思恩格斯全集》1991年历史考证版第二部分第十卷重新校订的。

10卷本《马克思恩格斯文集》选文精审，内容完整，既全面反映经典作家的思想体系，又充分体现马克思主义与时俱进的理论品格。文集精选了马克思和恩格斯在各个时期的代表性著作，内容涵盖马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义，同时还包含马克思主义创始人在政治、法学、史学、教育、新闻、科技、文艺、军事、民族、宗教等方面的重要论述。 本书为其中的第五卷，收入了马克思的《资本论》第一卷。

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毛泽东十分重视西藏工作，对西藏的和平解放、民主改革和各方面的建设有很多重要的论述和指示，留下了大量的文稿，包括讲话、谈话、电报、书信、批示等。这些文稿，对于研究毛泽东关于西藏工作的思想和党对西藏工作的方针政策，具有重要价值。在纪念西藏和平解放五十周年之际，我们编辑出版了《毛泽东西藏工作文选》。 《毛泽东西藏工作文选》选稿起自一九四九年，迄至一九六一年，共编人一百零一篇。其中，有相当多的一部分是第一次公开发表。 编入本书的文稿，都保持原貌。对手稿以及电报、书信的抄件只订正有误的文字和标点，讲话记录稿只作技术性的整理。每篇文末的尾注，对所据版本或稿本作了说明。为方便读者阅读，作了简要注释。人物注释，一般只注当时的任职，