本书以1904至1908年的《东方杂志》为考察对象，以“选报”为切入点，探讨这份杂志对于同时期报刊舆论的选择性呈现，及其在自我空间内构筑理想的舆论形态的努力。这一时段的《东方杂志》对于当时几乎所有的重要报刊均有所选择，而它如何通』对同时期报刊舆论的吸纳、过滤、屏蔽、传播，来经营属于自我的“选报”空间，是一个富有张力的论题。通过探讨它的创办契机、群体际遇、报界源流等等，有助于从一份刊物的视角观照晚清报刊舆论的整体景象。
本书初版于2002年，2004年即已售罄。近年来，不断有出版单位和读者打来电话求购此书。有鉴于此，我们决定再版此书。此次再版，编者对部分内容进行了修订，订正了书中百密一疏的讹误，删除了少数实用价值不大的内容，增补了若干新内容，根据资料，更换了少数过时的内容。 希望本书能给广大出版从业人员提供切实的帮助。
《新闻编辑/马克思主义理论研究和建设工程重点教材》是一本具有中国特色的新闻编辑教材，是在考察中国新闻编辑实践的基础上，以马克思主义新闻观为指导，结合中国新闻媒体发展的实际情况，对新闻编辑理论与实践的全面总结。《新闻编辑/马克思主义理论研究和建设工程重点教材》的结构安排主要依据新闻编辑业务的核心内容与基本流程，一、二两章讲授新闻编辑的内容、性质和新闻编辑人员的素养与能力；第三、四两章从宏观上讲授新闻编辑业务内容，包括新闻媒介定位与新闻编辑方针，以及新闻报道的策划与组织；第五至九章从微观上讲授新闻编辑业务内容，包括稿件的选择与修改、标题制作、图片编辑、版面设计、多媒体编辑以及互动管理的基本原理与操作方法等。
一、本书是北京广播学院汉语普通话播音专业的专业基础教材之一，目的是帮助学生掌握播音发声的理论，懂得练习方法的根据，以利播音发声实践。 二、播音发声是语言发声的一种，它的理论必然涉及到语言学、汉语普通话语音，以及发声的物理、心理机制和生理活动诸方面。本书力图对这些方面的有关问题作出简要的叙述，重点放在发音吐字的生理活动控制上。 三、发声是一门实践性的课程，学习成效最终要以实际发声能力与质量来检验。本书的主要观点是在前人播音发声实践基础上形成的，用来服务于实践。离开了发声实践则观点就失去了意义。因此对于各项控制练习需要给以充分的重视。 四、在探讨发声的物理特性、心理特性及生理特性时，不能不引入自然科学的观点、实验语音学的成果。这些观点和成果有助于探索播音发声的奥秘，却不
《给青年编剧的信》揭示故事行业的一切。 资深编剧宋方金在信中谈及了一个青年编剧可能面临的行业规则、权利之争、市场压力和创作困境等。他结合自身经历和大量生动的内幕故事，给出了一份关于这门手艺、这个行业最深情坦诚的答卷。 诚恳生活，大胆写作。归根结底，我们都是故事的手艺人。
呈现在读者面前的这本小书，只是近三年来《新京报 书评周刊》发表的极少一部分封面报道文章，书里的所罗门 诺瑟普、托尔金、爱丽丝 门罗、谢默斯 希尼、黄永 玉、薛忆沩、余华、莫言、陈忠实、彼得 海斯勒、木心、特朗斯特罗姆、王安忆、马尔克斯这14位文学家，也只不过是极少一部分我们曾经关注过的引“渡”人。但是，他们来过，闪亮过。这些文学家在人类群星璀璨的天空里，虽然很可能只是一颗颗小小的流星，但是，读一读他们的故事，品一品他们的思想，至少可以让你“渡”一段小小的美好时光，到雾霾之外的清新世界里去。
本书介绍出版物基本知识及作者、编辑等应知应会的规范、标准等。全书共8章：1.出版物基本知识，2.著作与著作权，3.出版管理，4.编辑工作基本规程，5.图书编辑技术，6.各类出版物的编辑工作，7.作者编辑应知的法津法规，8.作者编辑应知的国家标准与有关规定。 本书作者都是在各出版社长期从事编辑、出版工作的资深编审、副编审，和有多年著书、写作经验的教授、副教授。许多内容是他们依据自己的多年工作实践经验，总结整理而成，其内容十分丰富，具有信息全而新，数据准确、翔实、可靠之特点。全书选材、论述与篇章结构安排，注重简洁、实用、便于读者速查，是读者不可多得的集政策、知识、技术为一体的案头工具书。 读者对象：出版社记者、编辑、校对、出版管理人员；从事写作的著作权人、职业撰稿人、外文图书翻译者；撰写论文的教授
当今时代，主持人节目正从文本话语操作向即兴话语操 作转型。本书提供了一套科学的训练体系和训练方法。全书分为即兴语流、即兴成篇、即兴修辞、即兴描述、即兴解说、即兴评述、即兴听悟、即兴语智、即兴播讲、即兴访谈、即兴主持、即兴幽默等12个单元，将即兴口语的技能要素科学分解，遵循分进合击、循序渐进的技能习得规律，精心设计了48个训练课目，训练目标明确，语用理念新颖，以例引路，以趣激练，配有训练提示和解题参考，与主持人的口语实践紧密联系，适宜在职主持人的业务培训，也适用于大专院校播音主持专业的教学。
本书从大众传媒与文学的关系这一跨学科研究角度，系统研究中国近代大众传媒与近代文学的发生、发展关系，以及中国近代大众传媒在近代中国社会与文化的现代化过程中的独特作用，并进而探讨近现代中国文化与文学的断裂与延续的传媒动因以及中国“雅文学”与“俗文学”的转换机制和在近现代的逆转方式，以便正确认识大众传媒重要的文化功能，正确理解中国近代文化与文学的发展演变规律，正确评价“五四”以来的新文学。这对于真正推进中国文化的现代性，重建中国文化话语都有着重要的学术价值和现实意义。 本书主要介绍了中国近代大学传媒与文学的关系、中国近代大学传媒与传媒话语权的确立、中国近代大学传媒与文学言述样式的演进等内容。
《时报》书评选择有名气有份量的作品，登载有个性有口味的书评，几乎收录了西方文坛19世纪末到20世纪末以来各个阶段的一时之选，本书所选篇章，评论的观点，乃至行文风格，译笔的基调，也正等待着读者的见仁见智，细加揣摩。
本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材。 本书坚持用马克思主义的立场、观点和方法，对西方传播学理论的产生、发展作了具体梳理，在介绍西方传播学理论各类流派观点的基础上，给出了相对客观的阐述和评析。全书材料丰富、内容全面、评述严谨，体现了习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，有助于大学生形成正确的认识和价值判断。 本书既可以作为高校新闻学传播学专业学生“传播学理论”课程教材、考研参考用书，也可以作为广大媒体从业人员的学习参考读物。
新闻传播学教育正在掉进传播学的理论陷阱里，或掉进以金钱为目的的“新闻策划”或“媒体策划”的陷阱里，二都都走进了一个远离新闻学真谛的真空世界。 真正原新闻学培养的是具有社会责任感和使命感的“无冕”，他们通过挖掘真相，使公众的知情权得以实现。
编写本书的目的是指导学生怎样进行广播电视采访与写作。要学会广播电视采访与写作。并不是件容易的事情。 首先，要了解广播电视新闻报道的演变。了解广播电视媒介自身的优势。 其次，要学习广播电视新闻报道的共性规律。学习广播电视新闻采访、写作的基本规则。 ，再深入研究广播电视新闻采访、写作的个性特点。从中找到不同的规则、方法、技巧。 本书分为上下两篇。上篇讲述广播电视新闻采访。下篇讲述广播电视新闻写作。 学习广播电视新闻采访与写作的途径是走出去采访。提起笔写作。美国新闻节目主持人丹。拉瑟认为。学习报道的方法就是走出去报道新闻。学习写作的方法就是写作。这里没有什么特别新奇和深奥的东西。 不过，仅在实践中摸索。可能学习的进度要慢一些。也可能会走一些弯路。本书可以帮助你少走
《网络传播概论(第3版)》再版，修订组耗时一个多月，对全书30多处作了重要修订，更新和新增加的内容多达3万字。大多数的修订是围绕互联网发展状况来重新阐释网络传播的内涵和意义。其中，增加了多段关于Web2.0、网络公民新闻时代的理论思考，并在绪论等章节中增加了网络作为社会生活的研究内容，以分析网络对社会交往的影响。考虑到国家法律法规的不断发展，我们还参阅了大量文献，对互联网相关法律法规作了精细的更新，在各章论述中增加了的网络法律法规内容及精神，也增加了对中国电子政府发展现状以及网络道德教育运动开展情况的介绍。
书中的访谈者，进栏目时的年纪都不一样，有的至今留在电视圈，有的已转战其他领域，但无论在哪里，他们都取得了自己的成就——显然，这与《东方时空》的训练是密不可分的，那是他们成长最快的时光，那时候注入的理念和精神，那时候培养起的能力和眼光，已经成为这些人成就日后所有一切的隐形基因。他们是《东方时空》这个母亲生下的若干孩子。
本書是《商報文叢》中的《世界发行扫描》篇。《商报文丛》辑共五本，由1995年-2000年6年间发表于《商报》的文章中编选而成；；《中国书业思考》侧重收集这几年刊发的关于书业改革与发展、经营和管理方法的专论文章，可大致反映中国书业上个世纪最后几年的思想轨迹，许多话题曾引起业界广泛讨论，更多的却是未来的焦点话题；《中国书业调查》收集的是关于读者调查研究、图书市场零售观测、及少儿读物专题调查等三种调查报告，其中结论也许过时，但方法仍可资借鉴；《世界出版观潮》《世界发行扫描》收集的是对国际出版发行业现状趋势、经营管理、市场营销、经典案例、出版巨头的报道。《商报》国际版一向是中国书业界了解世界出版业的主要窗口，也是报社着力较多的版面，传播新知、鼎新观念常借他山之石，这里自然不乏厚重之作。
《全国出版专业职业资格考试辅导教材：出版专业基础（初级）（2007年版）》保留了语言文字规范、语法知识、修辞知识、形式逻辑常识、古汉语及古代文化常识等五章主要关于语文知识方面的内容，这些语文知识一直是近五年来初级出版基础知识考试和辅导教材编写的重点。
