一切文明成果都是思维指令行为的产物。本书是兴新的编辑学首次从编辑的外部行为转向研究编辑内部思维活动的部著作。研究编辑的思维是提高编辑素质的关键，《编辑思维学》开创性地探讨了如何充分发挥和发展编辑的聪明才智的潜力，去做好各项编辑工作。它具有鲜明的时代特色和国情特点。站在当代需要的高度，对编辑思维的本质使命，规律、准则、现状、系统工程的控制和开发、怪圈和如何突破怪圈、编辑创造思维的样式等进行了开创性的研究。 该著澄清了长期以来理论界争论不休的有关编辑本质的问题，从分析大众传播的发生、发展，编辑在其中的地位和作用入手，揭示了编辑的本质是大众传播信息调控的直接实现者。从而明确了编辑的使命是通过调控，传播*需信息来促进生产力的发展，社会的昌盛，大众素质的提高。 它根椐编辑思维的
本书的编写旨在提高图书、报纸、期刊、音像制品等出版物编校人员的业务素质，纠正编校中经常出现的差错，使编校工作走上规范化的道路，为多出文化精品作出贡献。 本书包括语音、文字、词汇、语法、修辞、逻辑、标点符号、数字用法、计量单位用法、编排规范、文前摘要和关键词及汉译英题名等方面的改错。学术观点上的是非，应通过讨论和实践来解决，本书不列入编校正误辨识的范围。 本书侧重书报刊的改错，但也包括电视、广播等新闻媒体编辑方面的必错。 语言文字的运用，有正误之分，亦有优劣之别。作为出版物的编辑，应努力追求语言文字表达准确无误、尽善尽美，但作为编校改错，主要是纠正那些违反语言规律、违反出版惯例、不合常识的错误。
