一个崇尚读书的民族是理性的、优秀的；一个崇尚读书的社会是健康的、充满生机和希望的。从某种意义上说，人灶进步史就是一部读书史；人类文明，正是靠着书才是以传承、繁衍、光大。“知识就是力量”。

《预防阅读困难：早其阅读教育策略》是一部集心理学家、神经学家及教育家之智慧大成的书，探讨了在不同的社会，历史、文化及生理背景下，如何预防儿童阅读困难的问题。它明确界定容易产生阅读困难的儿童群体，审视儿童遭遇阅读困难的风险因素，宏观阐述对学前和低年级儿童的有效指导，研究对方言儿童的处理策略，消除对儿童如何学习阅读的认识分歧。并以其清晰的叙述，多层面地讨论该问题对父母、教师、学校、社区、媒体及政府部门所具有的深刻意义。可以说，《预防阅读困难：早其阅读教育策略》为教育领域的突出争议提出了明确的建议。

本书的主人公是1937年“卢沟桥事变”后，受上海《大公报》的派遣，以前线通讯记者的身份前往华北抗战前线，在两个多月的时间内，以“小方”为笔名连续发表了多篇前线报道的中国战地记者——方大曾。但不久后他即在前线永久失踪，时年仅25岁。他是“卢沟桥事变”报道第一人！他是抗日战争中第一个在前线牺牲的新闻记者！他是中国的罗伯特·卡帕！他是让著名作家余华、著名战地记者唐师曾等人顶礼膜拜的人！本书作者从史料和研究的角度，将方大曾的经历梳理出来，从最初的寻找不知不觉变成了对于一种高尚精神的认同和追随。

不平等的起源是人类社会一个重要的基本问题。我们所有人都是从平等主义的狩猎一采集者进化而来，然而，为什么我们中大多数人却又在少数富裕的人的掌控之下？《人类不平等的起源》接续雅克·卢梭对人类社会不平等现象的探讨，试图在人类起源、人种扩散、社群聚合、国家出现直到近代工业化之前的宏大历史背景下，以探索不同时代、不同地区社群中社会逻辑演变为主线，运用考古学研究成果把握趋势，借助社会人类学材料还原细节，系统建构了人类社会从原始人群到奴隶制、君主制乃至帝国阶段发展历程中“观念世界”发挥作用的内在规律，廓清了人类社会种种不平等现象的实质。《人类不平等的起源：通往奴隶制、君主制和帝国之路》作者得出结论：不平等是人类社会发展历史过程中出现的一种动态现象；基于个人成就不平等的出现，一定程度上有助

风光摄影是摄影领域中一个重要的门类，以其独特的魅力令人神往。跟亚当斯学摄影，不仅可以学习如何控制影调的技术和技巧，更可以感悟大师的光影人生和艺术风范。本书将帮助你像亚当斯那样学会“预先想像”、理解和活用“区域曝光法”。本书还对亚当斯的一些代表作进行了详尽的分析，并且专辟一章分析了亚当斯最有名的作品《月升》，以此带领我们去学习与思考大师那炉火纯青的影像技艺。此外，本书还对影调的扩张和压缩、滤光镜的选用、相片放大的技法，以及摄影作品的长久保存处理进行了详尽的讲解。任何对高品质风光摄影，特别是对黑白风光摄影感兴趣的影友，都值得看一看本书。