20世纪90年代开始,视觉文化逐渐从边缘走向中心,成为我国社会文化的主导形态;我国新闻业经历多次转型,形成了全新的新闻秩序,视觉化成为重要的发展议题。本书以视觉化发展脉络为主线,系统整合我国1990年以来新闻领域的主导视觉产品形态。通过对多样产品背后主导技术话语的归纳和提炼,并将其纳入技术可供性理论的分析框架,兼顾技术特性与新闻媒体的诉求关系,形成对技术话语变迁规律的总体把握。同时,本书还尝试从视觉技术话语的演变,考察视觉化对新闻边界和相关理论的解构与重构,为形成根植于中国的本土化新闻理论奠定基础。
发端于荷兰的世界新闻摄影比赛已经走过半个世纪的历程。《“荷赛”之道世界新闻摄影比赛与参赛策略》一书介绍荷赛起源与影响、奖项设置、评选方法、参赛题材、拍摄手段、构图、获奖作品的成功因素,中外获奖作品实例分析、荷赛作品的人文精神探讨等。
《电视摄像编辑案例与实训指导(高等院校体育新闻传播实训教材)》,本书分电视摄像与电视编辑两部分。重点在于通过对电视摄像编辑中具体案例的解析,有针对性地提炼出经典的拍摄和剪辑技巧,并列出每个知识点进行实际操作训练的方法和形式,让学生把每个知识点运用到实际操作中,提高学生对拍摄编辑技巧的实际应用能力。
《电力新闻摄影实战攻略》从摄影形式、器材选择、构图技巧、图片说明文字等方面系统地阐述了电力新闻摄影的相关基础知识与实战技能,尤其是结合了大量的优秀新闻摄影作品进行了具体分析,对于较快掌握新闻摄影规律与技巧大有裨益。
"丛书系统汇编了从1900-2010年以来, 中国近现代的具有代表性的新闻作品。包括消息体裁作品共80篇。这些经典新闻作品, 或是具有鲜明的时代特征, 反映了近百年来中华民族在反帝反封建的革命斗争中, 涌现的可歌可泣的英雄人物和光辉事迹; 或是具有重大的新闻价值, 反映了重大事件或深刻的社会矛盾, 引发社会高度关注; 或是具有深远社会影响, 立意高远, 能够揭示出事件的本质, 引发理性思考, 给民众以警醒、教育、激励、鞭策; 或是具有准确生动的文本特色。"
新闻摄影的魅力来自新闻摄影作品的新闻价值,即新闻照片的构成因索,摄影求索者一旦从理论上认识其构成因素,则“怎么拍”的问题也就迎刃而解了;新闻摄影的谎言来自操作者“造假”,随着数字技术在新闻摄影界推广,其造假变得 方便, 具欺骗性,在这种情势下新闻摄影报道失实也就演化成了一个社会问题,于是新闻摄影出现了信任危机和生存困境。 新闻照片构成与运作及新闻照片造假与防范是新闻摄影理论与实践的核心内容,学习新闻摄影只要抓住这两个环节,也就掌握了新闻摄影学习的重点,可以较为完整地领会新闻摄影的实质。 《破解新闻摄影》以简练的论述结构苴接切人新闻摄影的中心理论环节和操作环节,向读者奉献一本清新、透彻、实用的读物。 《破解新闻摄影》的作者是延婧。
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20世纪70年代初,美国南加州大学儿童心理学家艾尔丝博士(Dr.Jean?Aryes)将个体的中枢神经系统的发展与心理发展相结合,提出感觉统合理论。她认为个体完成的各种活动是将各种感觉信息组合起来,经过大脑的整合作用,完成对身体内外知觉,并做出反应。个体只有经过感觉统合,神经系统的不同部分才能协调整体工作,个体与环境互动才能和谐。在创建理论的同时,她身体力行开展应用技术的探索,开办训练机构,研究和总结训练技术,研发评估工具和训练器械。可以毫不夸张地评价:她全面、系统地构建了感觉统合训练的理论和实践。在随后的十多年间,感觉统合训练的理论与实践在许多国家传播,成为干预儿童发展问题的重要手段之一。与此同时,感觉统合训练的受益对象也在不断拓展,现已被广泛应用于多种类型特殊儿童的康复训练以及普通儿童的教育
当今社会,电视已经深入到社会生活的各个领域,成为与政治、经济、文化互动发展的重要形态。本书立足于我国电视传播的现状,以人类传播的协同进化史为依托,以电视传播的前沿发展为指向,综合运用多学科理论,在对电视传播的过程及其规律的系统分析中,探讨我国电视传播的发展路径与运行策略,以及提升电视传播效果的基本规律与操作机制,力图建构起电视化播学的新体系。本书可作为广播电视专业学生的教材和参考书,也可供广播电视研究者和从业人员参考。