《给青年编剧的信》揭示故事行业的一切。 资深编剧宋方金在信中谈及了一个青年编剧可能面临的行业规则、权利之争、市场压力和创作困境等。他结合自身经历和大量生动的内幕故事,给出了一份关于这门手艺、这个行业最深情坦诚的答卷。 诚恳生活,大胆写作。归根结底,我们都是故事的手艺人。
傅雷(1908-1966)。我国文学翻译家,文艺评论家。一生译著宏富,译文以传神为特色,更兼行文流畅,用字丰富,工于色彩变化。翻译作品共三十四部,主要有罗曼·罗兰获诺贝尔文学奖的长篇巨著《约翰·克利斯朵夫》,传记《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》;服尔德的《老实人》、《天真汉》、《查第格》;梅里美的《嘉尔曼》、《高龙巴》;丹纳的《艺术哲学》;巴尔扎克的《高老头》、《欧也妮·葛朗台》、《邦斯舅舅》、《贝姨》、《夏倍上校》、《搅水女人》、《于絮尔·弥罗埃》、《都尔的本堂神甫》、《赛查·皮罗多盛衰记》、《幻灭》等名著。译作约五百万言。 本书除收辑先点滴“译话”外,摘录的翻译书札有长短五十六条,供广大读者参考研究。 本书代序是傅译研究专家罗新璋先生的文章《读傅雷译品随感》,这是我
本书着眼于新媒体环境,研究电视新闻媒体生产流程中存在的问题、成因和再造对策。借助多学科的理论与知识,并通过央视实际案例的分析,对新媒体时代的电视新闻生产提出了切实可行的目标和举措。指出面对新媒体环境,电视新闻生产应该以全面转型生产方式,全面优化组织架构,全面提升服务能力,全面革新从业人员的“四个全面”为再造流程的目标;重点打造指挥调度的策划平台、信息汇集的采访平台、加工共享的编辑平台、反馈增值的评价平台,以及在流程中加入新媒体和大数据的新闻生产,使传统电视新闻媒体从以新闻传播为主要功能转变为集信息生产、交换、消费等多功能于一体的电视新闻服务平台,为用户提供个性化多样化的电视新闻产品和服务。这些见解不仅具有很强的现实意义,而且也具有实际可操作性。
本书记录了《文汇报》在1938-1947这一时期的历史。主要内容包括:在抗日烽火中诞生、严宝礼慧眼识主笔、一篇闯了祸的社论、全力报道政治协商会议、杨重野的东北通讯、梁漱溟一觉醒来“和谈”已经死了、对美国对华政策的认识过程等。
从3个人到3000人,凤凰卫视创造了一个又一个传媒奇迹。它成功的秘密在哪里?一群不同国籍、不同教育背景、不同政治观念的华人置身凤凰,会产生怎样的奇迹?为什么好运气总是偏爱他们?它的管理与运营有什么招数? 本书系统地讲述了凤凰卫视的成长之路,从策划直播柯受良“飞越黄河”,凤凰初试啼声;香港回归 “60小时播不停”,打赢媒体世界大战;到直播“911”恐怖袭击,凤凰一战成名,它的每一次进步,也是中国传媒行业的步步飞跃。 在传媒人士眼中,这本书是一种内涵丰厚的传媒江湖史;在管理者看来,这本书记载了一个优秀企业崛起的秘密;对于更多的读者而言,这是一部承载着厚重文化底蕴、伴随他们精神成长、体现着时代变迁和人性光辉的回忆录。 精彩预览: 凤凰卫视对“9 11 ”事件的直播是在事件发生后20 分钟内开始的。他们在36 个小
本书为普通高等教育“十一五”重量规划教材,是在第四版的基础上修订的,对广播电视学进行了全面概括。内容主要包括广播电视传播的物质基础,传播语言和界面人物,广播电视的节目系统与其生产过程,世界与我国的广播电视事业发展历程与现状,广播电视事业管理,我国关于广播电视电影网络管理的法律法规、行业准则等。本书对广播电视专业师生、广播电视从业人员与有意了解广播电视领域的读者有良好的指导作用。
本书着眼于电视文艺专题节目的独特审美属性,从艺术特征、创作理念、影响构成、选材与构思、结构章法等方面具体分析讲解电视文艺专题节目的创作规律。 本书适用于广播电视编导专业,是广播电视编导专业尤其是文艺编导方向专业课程《电视文艺专题创作》的教材,也可以作为《电视专题创作》课程的辅助教材。
书中的访谈者,进栏目时的年纪都不一样,有的至今留在电视圈,有的已转战其他领域,但无论在哪里,他们都取得了自己的成就——显然,这与《东方时空》的训练是密不可分的,那是他们成长最快的时光,那时候注入的理念和精神,那时候培养起的能力和眼光,已经成为这些人成就日后所有一切的隐形基因。他们是《东方时空》这个母亲生下的若干孩子。
《电视新闻采写》一书紧紧抓住电视的媒介特性,在遵循新闻采写的共性规律基础上,尤其强调电视新闻采写的个性要求。本书把电视新闻采写视为一个完整的过程,将电视新闻采写过程——从新闻线索的寻找与判断、采访的前期策划到具体采访方式的选取、电视新闻的写作——分阶段进行论述;同时,本书兼顾电视新闻体裁和采写方式的类型特征,将电视新闻采写的相关内容——现场观察、访问、隐性采访及消息类新闻、专题类新闻、评论类新闻等——分门别类地予以阐释。本书作者认为,新闻采写的竞争说到底是现场发现新闻的意识和能力的竞争,因而将新闻发现作为一条红线贯穿全书。本书还采用了案例导入的写作方法,使其更生动、更耐读,这也是本书的一个特点。
开展职业技能鉴定,推行职业资格证书制度,是我国人力资源开发的一项战略措施,是培育和发展劳动力市场的一项重要基础工作。开展职业技能鉴定,推行职业资格证书制度,可以为劳动者自主择业和用人单位自主用人提供客观公正的职业技能凭证,有利于促进技能人才资源的合理配置;有利于促进用人单位建立培训、考核鉴定与使用相结合并与待遇相联系的激励机制;有利于调动职工学习技术的积极性,全面提高劳动者素质。
本书分为两部分: 一部分称为“专题版”,主要汇集俱乐部成员或特约作者最有感触、也最有把握的选题,需要凸显的是“独特”与“多元”,前者由作者的专业研究与思考能力支持,后者则由每篇专题后的“讨论”保证。 另一部分名为“热点版”,我们遍览诸种主流的周刊杂志,包括《三联生活周刊》、《中国新闻周刊》、《嘹望东方周刊》、《凤凰周刊》、《新周刊》、《南方人物周刊》、《新民周刊》、《南方周末》等:以它们的专题报道多寡为标准,综述媒体对最热点的事件、问题的报道与观察,再加以“评论之评论”,希望能够通过此种努力达成“记录精神生活变化”的目标。
在广义层面上讲,受众(audience)是指大众传播所面对发言的无名个体与群体,它不仅仅是大众传播效果的核心概念和考察效果的基点与立足点,而且由媒介、社会与人的复杂关系建构起来的大众传播理论中,受众是一切问题的交叉点,因此,理解受众就是理解大众传播学的核心问题,就是理解在媒介化社会中被受众化的我们。 为此,我们有必要进入眼前这部特点鲜明、结构巧妙的受众研究读本。三位编者深谙受众研究的复杂性与多样性,并以超一流的布局着这种复杂性与多样性,他们既不按流派或地区编排,也未遵循时间或主题的编辑体例,而是别出心裁地推出部分,分别名之曰“社会、大众和公众”、“个人、影响和效应”以及“文化、社群和家庭”,展现出受众研究跨学科、多层面的思维空间,让人豁然领悟到整个西方传播学的“空间”漂移。奇妙的是,
Marilyn Manson,一个“妖人”、离经叛道的摇滚歌手,哥特世界的黑暗魔王。以一贯的阴森气息和魔鬼化造型,倾情愤怒诠释音乐、时尚、艺术。 Marilyn Manson的世界是直接的、愤怒的,如针如锥如芒般直刺死亡颜面,渗出血腥,渗出心悸的感觉。生命也需要疯狂,让这位绑架视觉与听觉的惊悚魔头带你进入华美的感官盛宴吧! “哥特音乐最重要的特色,就是在黑暗、深沉、绝望的音乐中,呈现出一种优美感。” 哥特是一个可以让人逃离现实而进入的幻想世界,一个黑暗而浪漫的世界,哥特精神除了可以表现在音乐上,也可以在衣
本书遴选了大量的精彩讲话,分为部分和国外部分,内容涵盖竞选、上任、报告、致辞、勉励、申办、缅怀、论坛、告别等方面,这些讲话句句有力、篇篇精彩,极具感召力和震撼力,同时具有代表性、典范性和指导性;每篇附有编著者一针见血的点睛短评。让读者感受、领悟精彩讲话的艺术魅力,从中探寻为官从政的真谛。
本书由三位长期在新闻一线及管理、理论部门担任要职的资深新闻人士合力编著。作者大量援引各个时期的热点、经典案例,力图将理论与实践、历史与现实相结合,全面阐述新闻舆论监督的概念与内涵、现实意义与历史启示、运作规范与实践规律。作者不单对如何正确从事新闻舆论监督以及如何避免新闻纠纷和侵权等法律事宜提出了独到而系统的、可操作性强的建议,同时也指出,新闻舆论监督的客体包括个人、单位甚至行政机关等也应该积极改进工作并且配合新闻舆论监督工作顺利开展和取得成效。最后作者在横向比较的层面上分析中外新闻舆论监督的异同,并指出国外值得我们警惕的不良现象和值得学习、借鉴的经验与方法。 本书既可供新闻传播专业师生教学使用,也可供从事新闻舆论监督的广大新闻工作者和所有关心、研究新闻舆论监督的人士阅读、
庞井君主编的《中国广播电影电视发展报告(2012)》(2012年广电蓝皮书),是国家广电总局发展研究中心编撰的第七本广播影视行业年度发展报告。中央和省级(副省级)广播影视行政部门及70余家中央和地方广电机构提供资料支持。全书由“总报告”、“发展报告”、“专题研究报告”、“个案分析报告”和系列数据图表等构成。既全面系统报告本年度中国广播影视改革发展的基本情况和重要进展,又立足经济社会发展全局深入分析广播影视发展趋势;既对国内广播影视改革发展进行全面研究,又对国外广播影视最新发展形势进行深入分析。“总报告”提纲挈领,展现了2011年中国广播影视发展的新进展新亮点以及当前面临的新形势新挑战,并对中国广播影视发展总体趋向作出分析。“发展报告”从新闻宣传、公共服务、广播影视产业、视听新媒体发展、技术发
十年,在历史的长河中只是一瞬间。但对你我来说,十年足以改写我们一生的历史。 这是一个国家的十年记忆。这是一个集体的十年记忆。新华社《新华视点》十年5000多篇的报道里不仅浓缩了一部、的中国传奇,也记录了我们每一个人十年里的难忘片断和岁月痕迹。若你愿意,请随着本书展现的历史画面去回忆。透过笑容与泪水、追问与思索,或许你会记起,那一天,迎着清晨的阳光奔波在路上时最初的梦想。