我们的前人创造了无与伦比的灿烂文化。春秋战国的诸子哲学、汉魏六朝的丰碑巨制、韩柳欧苏的大块文章、明清之际的人生画卷,无不表现了对社会国家的情怀,对宇宙世界的期待。千古风流人物的搏斗,相互辉映,激荡交融,造成了光华灿烂的中国,博大久远的中华世族传统。这套文库力求以历史的高度,把悠久而灿烂的中华文化放到整个人类文明的背景中审视,向您菜示五千年文化的各个方面。
《中华名言警句精粹》收录了大量的语言优美、意义深刻的名言警句,所有名言警句均附有出处。《中华名言警句精粹》内容包括:人生处事、人才成就、理想事业、读书治学、知识智慧、珍惜时间、创业财富、爱恋情感等内容。
本书首次对心理形容词这样一个受限定义中的封闭词群进行了穷尽式的语义形式化研究,对心理形容词的量性特征进行了基于大规模语料库的研究;面向中文信息处理制定心理形容词的语义特征集(ID),确定了《心理形容词析义元语言基元表》;通过详尽的语形分布统计,明确了现代汉语心理形容词的语义分布规律与层级,利用语义特征说明语义和语形的选择关系,为语形分布提供了语义解释;首次构建详尽的现代汉语心理形容词的聚合语义网络。研究成果不仅可以用于计算语言学中,也可以用以分析诸种相关语法现象。
本书共分六章,其内容包括:表示处所的介词,表示时间的介词,表示对象的介词,表示方式和原因的介词等等,书中对近代汉语介词作了探讨。 本书内容全面,条理清晰,结构合理,具有较高的科学性、系统性、理论性及学术价值,可供相关学者及爱好者参阅。
眼睛是人类最重要的感觉器官,视觉是人类最重要的感觉,因此,视觉动词就成为最重要的感官动词。感官动词多具有多义性,视觉动词更是如此。本书以现代汉语有代表性的视觉动词“看”为研究对象,在梳理、分析它的十二个义项句法特征的基础上,考察它在不同义项下的句法、语义功能,探讨它语义演化的认知动因,认为“看”发生语义演化是在转喻和隐喻机制作用下的结果,并以此为依据建立关于“看“的语义网络。同时,本书还将从历时的角度,探讨“看”各个义项出现的时间顺序,认为历时演化中先出现的义项往往是转喻作用的结果,后出现的义项则是隐喻作用的结果。“看”除了单独使用外,还会构成一些格式,我们还对由“看”构成的一些常见格式进行阐释。
本书是为具有中等汉语水平的外国学生编写的汉语语法教材,适合于学过两年以上汉语的外国学生使用。 本书为学习者提供了汉语语法的基本轮廓,概括地叙述了汉语语法的一般规则和特点,使学习汉语的外国学生对汉语语法有一个系统全面的了解。 全书共分九章,对词、句法结构和句子分别进行了功能分析和比较,并附有练习。 本书力求叙述简明扼要,抓住重点,突出区别,方便使用。
复句关联词则跟逻辑有关。关联词语,通常成套使用,如果搭配不当,会使语意杂糅。例如“无论有什么困难,只有努力才能成功”,这是一个无条件句,“无论”一般跟“(只)要……都(就)能……”配套才符合逻辑。造成语病的原因很复杂,解决方法也很多,不能用一个模式来套用,也不能简单化看待。上述分析也很有限,主要依靠多读、多写、多训练、多积累。 这本小册子引用了一些媒体上出现的病句,分别加以剖析;就是为了倡导规范,帮助读者掌握一些语法、修辞、逻辑等方面的基本知识,,揭示组织语句的基本规律,使读者在遣词造句中少出错误。我们在撰写时也尽量言之有物,论之有据,力求实用性、规范性和科学性相结合。
《史记》是作者*读的著作之一,它的作者司马迁是作者仰慕的学者这一。司马迁在《报任少卿书》中曾陈述伟大作品诞生的原因“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所作为也。”今天我们捧读《史记》,真想接着说一句:“司马迁重刑,完成《史记》!” 我们研究祖国语言特点及其发展历史的学者也不例外。《史记》给我们留下了两千年前祖先们运用的活生生的语言,我们读起来如见其人。如闻其声。一个时代的语言为那个时代的作家 、学者的创作提供源泉。伟大作品之所以拥有广大的读者,重要的原因之一就是在语言上和广大读者是相通的,这才能为广大读者所熟悉和喜爱。《
本字典严格遵照国家颁布的一系列语言文字法规和标准,在吸收以往同类语文字典优点的基础上,组织专家和优秀教师精心编写了这本《新编字典》,真诚地奉献给大家。本字典符合现代教学要求,更适合学生学习使用,它的目标是帮助读者更好地掌握汉字,更好地学习语文。
《佩文诗韵》,清初编定,为当时士子科考作试帖诗的官方韵书,韵部即 平水韵 的106部,所用的数据是金、元以后作诗用韵的根据,至今仍为广大创作近体诗者所惯用。《词林正韵》三卷,清戈载著,根据《广韵》206部,共19个韵部。戈氏的分韵虽是归纳、审定,但其结论却多为后人所接受,奉为圭臬,成为填词者之韵书。《中原音韵》,宋末元初周德清所著,内容分为两部分:一是以韵书形式,把曲词里常用作韵脚的5800余字,按读音分类,编成曲韵韵谱。韵谱分为19韵,每韵又分阴平、阳平、上、去四部,而入声全部派入平、上、去三声。每一类以 每空是一音 的体例分别列出同音字组,共计1586组。第二部分为《正语作词起例》,是关于韵谱编制体例、审音原则的说明,及北曲体制、音律、语言和曲词的创作方法的论述等。
成语虽然是历史的产物,但它也会随着历史的发展而发展,有的成语出现了新意或者有了创新。比如,“七月流火”已产生了表酷热的新含义;“空穴来风”原来表示传言有所根据,现多指传言毫无根据。所以,我们使用成语既不能墨守成规,也不可随意“创新”,必须遵循语言规律,服从语言规范和社会语言应用需要,不要误用成语。 这本小册子引用媒体上误写误用的一些成语例句,分别加以阐述和辨析,旨在倡导规范,尽量言之有物,论之有据,力求做到实用性、规范性和科学性相结合,以帮助读者准确掌握中华文化中的语言瑰宝一成语,使之更有效地服务于社会语文生活。
这本小册子从媒体的公开资料中选择一些常见的成语误写的例句,详细解释这些成语的来源和意义,加以辨别,并剖析误写的原因,帮助读者解决成语读写中出现的一些问题。 本册子撰写时,尽量根据社会语文生活中实际使用情况,针对现代汉语中容易写错或读错的常见成语,一一进行较深入的辨析,做到言之有物,论之有据,力求实用性、规范性和科学性相结合。