有这样一个能够自由操纵书架的男人。 少则几十本，多则上万册的书，被他沿着一定的主题摆好之后，书架瞬间就变得熠熠生辉。光是看着书架，都能让人兴奋不已。像是有什么东西在脑海中绽放开来，让人预感到自己将要萌发出一种新的灵感。从而，不由自主地伸出手来，把书拿到手上，想要打开看看。只要是站在他摆放的书架前，恐怕大部分人都会产生这样的感觉。 幅允孝，四十三岁，选书咨询师。这个头衔可能很多人还不熟悉。 幅允孝把未知的书送到大家手里，他深信书的力量和不可取代的存在感，只要书能够在人们身边，其蕴藏的智慧和故事，就能够让人们的生活更加充实。 信任书籍这个媒体，以营造书和人相逢的环境为生的幅允孝先生，在百货店、咖啡店、企业图书馆，甚至医院，设计了很多引起读者好奇的书架。 这本书以丰富的实例为基础，全面
本书从新文化史的视角切入，梳理了中国阅读史的研究资料，阐述了中国阅读历史的变迁，进一步弥补了中国图书文化史研究结构的完整性；此外，本书还从阅读转型的现实需要出发，总结了中国传统的阅读精神和方法，以期更好地推动当下阅读文化建设、全民阅读工作的开展。
本书聚焦高校图书馆阅读推广理论与方法，从基础性理论和方法体系两部分，创见性地构建起多维度的阅读推广方法框架，提出了优化设计思路。这种理论探索及方法总结，对当下大学图书馆阅读推广的理论支持及实践发展大有裨益。
本书从文旅融合对公共图书馆转型发展的启示出发，对国内外公共图书馆文旅融合的理论与实践进行系统梳理与整体分析，在阐述现阶段我国公共图书馆文旅融合基本模式的基础上，深入探讨文旅融合环境下我国公共图书馆转型的基本方向，对文旅融合的模式从 以旅彰文 和 以文促旅 两方面进行双向梳理，并对文旅融合环境下的公共图书馆转型与发展提出建设性建议。
本书是北美 中国研究图书馆员学会 的学刊，本书为第十卷。本卷共收录文章二十一篇，包括杨丽瑄翻译的美国参议员吉姆 里施（James E. Risch）2019年1月15日在参议院向王冀博士致敬的发言、曹淑文翻译的周原的《毕生致力于图书馆事业》以及王成志撰写的王冀回忆录的读后感。其他文章涉及史学、地理、社会科学、教育、艺术、文学、图书馆学。本学刊一方面可以看到大多数文章与图书馆的密切关联，多与作者所在图书馆的特色收藏有关；另一方面，又不限于图书馆和信息科学的范围，而是利用特色馆藏,开展史学、人物传记、地理学、教育史、艺术、电影等多方面的研究。这一特色显示北美中国研究馆员正在向不断提高学术水平的方向努力。
本书针对当前大学知识管理特别是隐性知识管理意识淡薄、水平较低的现状，对大学隐性知识的相关问题进行了论述。全书共10章：*章：绪论；第二章：隐性知识的基本理论；第三章：大学的隐性知识活动；第四章：大学隐性知识管理与核心竞争力；第五章：大学隐性知识管理的外部环境分析；第六章：大学隐性知识管理的内部环境分析；第七章：大学隐性知识共享与组织学习；第八章：大学隐性知识学习与知识联盟；第九章：大学隐性知识评价。第十章：河北省大学隐性知识管理对策。 本书是国内系统论述大学隐性知识管理问题的著作，对在大学中普及隐性知识理念，改进隐性知识管理以提高教学、科研工作水平和人才培养质量具有指导和借鉴价值。
从古老的美索不达米亚泥板到埃及几层楼高的亚历山大图书馆，从古罗马的修道院图书馆到中国古代图书馆，从中国秦始皇焚书到欧洲中世纪的大学图书馆，从巴格达伟大的中古世纪图书馆到文艺复兴时代华丽的宫廷图书馆，从大英博物馆的圆形阅览室到美国史密森学会旗下庞大的图书馆系统……图书馆的发展轨迹，是一趟精彩的知识与智慧的探密之旅。美国知名作家斯图亚特·A.P.默里依照大多数图书馆史学家的划分方式，按年代的先后顺序对世界各地图书馆的历史进行叙述，生动记录了无数的图书馆人，以及他们为保存人类文化遗产所付出的努力，并详细介绍了世界上著名的50座图书馆。本书内容丰富有趣，是书迷书痴不能错过的枕边书。
问学问道是面向未来的公共图书馆的战略思维、创新思维和辩证思维，本书汇集了作者近年来对公共图书馆问学问道的*思考和研究文字。全书分为 问学篇 问道篇 技术篇 和 文献篇 。其中 问学篇 主要包括图书馆学情报学的热点鸟瞰、科研与智库的选题、研究治学的方法、经典阅读等内容， 问道篇 主要包括中国特色公共图书馆发展道路、服务品牌、智库建设、地域文化、文旅融合等内容， 技术篇 主要包括人工智能与图书馆重塑更新、数据驱动与图情教育转型、信息化的全域赋能、公共数据开放等内容， 文献篇 主要包括与顾廷龙、张元济、刘体智、李玲璞等学者相关的文献学故事以及灰色文献的研究文字。
本书论述了读书会的概念、类型、要素、历史、组织管理以及带领人培养等理论问题，探讨了各种形式读书会的特点与管理运营实务，并以相关读书会案例为实证，是一本内容丰富、体例明晰的读书会阅读推广实用教材，对各类读书会的建立运行具有指导作用。
齐诚、马楠*的《外国传教士与中国近代图书馆事业》是对明清以来古代传统藏书基础条件逐渐瓦解，两次西学东渐中西方图书馆思想传入及图书馆实践影响下中国近代图书馆事业发展过程的回溯与总结。 回溯中国古代藏书发展历程及其衰落，介绍外国传教士来华传播西方图书馆思想的历史背景和过程，重点介绍两个时期传教士在华的图书馆思想传播和图书馆实践活动，一是明末清初利玛窦等早期传教士对中国的图书馆思想输入与在国内的图书馆实践尝试，二是鸦片战争以后外国传教上在华传播西方图书馆思想尤其是公共图书馆思想并创办了一系列新式图书馆。本书还阐述了外国传教士开创我国图书馆学教育先河的历程以及传教士对晚清知识阶层主动探索考察西方图书馆行为的影响，论述了外国传教士这一特殊群体对中国近代图书馆事业发展的促进作用。
本书围绕图书馆学情报学学科本质和学科基本问题，梳理具体学科的学术史，以便完整清晰地梳理学科发展的脉络，呈现学科发展过程中不同学派和流派的产生、发展变化及其影响。论述了图书馆学情报学的研究概述、基本研究规范、研究程序规范、写作规范、学术署名及著作方式标注规范、引文规范、成果发表规范、研究批评规范、学术评价规范、研究方法论等相关内容。
《知识链接及其服务研究》首先阐释了知识链接的概念以及内涵，在知识单元演变分析基础上，阐述了知识链接的产生背景与发展历程，论述了知识链接的表现形式及其功能，继而从知识属性出发，分析知识单元间的关联关系，论述知识链接构建模式；依据现有的知识管理理论、信息计量学理论和社会网络理论，提出知识链接理论基础。并着重探索了知识链接构建方法和基础，论述了知识关系的匹配与关联揭示方法。在此基础上，设计知识链接系统框架，探讨系统技术实现方案。 并以中国科学技术信息研究所知识链接门户为对象，从系统构建方案与服务实现两个方面进行知识链接应用的实证研究。后，进一步分析开放式知识链接服务体系框架及其协同服务策略。
启云编著的《高校数字图书馆建设评估研究》基于高校数字图书馆建 设评估研究基础概念澄清及其评估现状国内外研究的文献综述，采用调查研 究方法，通过对高校数字图书馆建设评估相关标准与规范的剖析及国内相关 实践案例分析，探讨了高校数字图书馆建设评估模型，评估指标体系构建的 相关问题。本书选择国内有代表性的数字图书馆建设整体方案进行剖析，概 括了高校数字图书馆建设评估模型及其评估目标有一定针对性。《高校数字 图书馆建设评估研究》根据一定的方法程序，提出高校数字图书馆建设综合 评估指标体系，具有现实指导意义；选择六所高校数字图书馆进行模拟评估 、评分，并据此阐述了高校数字图书馆建设的经验认识和进一步发展的建设 性意见，具有科学性。书后附博客日志，系统记录作者相关学习与研究历程 。
关于知识社区研究，有人从经济学的角度探讨，有人从技术角度，有人从社会角度，也有人企业知识管理角度进行研究，本书则从知识社区在图书馆应用的理论和实践的角度来考察该问题。本书在博士论文的基础上拓展而成。全书除引言外共有七章。 主要研究内容： (1)图书馆知识社区的基础理论。阐述图书馆知识社区相关概念，并对相关术语进行辨析，对知识社区在图书馆中应用的可行性进行分析。介绍图书馆知识社区的理论基础，如建构主义理论、群体动力学理论、图书馆知识管理理论等。 (2)图书馆知识社区的应用模式。提出信息服务型、用户教育型、图书馆学研究型和学科建设型四种知识社区模式。 (3)图书馆知识社区的平台构建。从技术角度指出平台构建的理论框架、构建方法，平台的设计策略和实现技术。 (4)图书馆知识社区的规则设计。
本书从广、佛、肇等六地征文中精选出51篇质量较高的优秀论文，分别从管理与服务创新、阅读推广、资源建设、创客空间、职业能力研究、基层图书馆建设等方面进行深入探讨。有助于进一步推进广、佛、肇等六地的文化交流与合作，繁荣六地图书馆界的学术研究，推动图书馆事业的发展。
《高校图书馆学科服务 理论与实务》围绕着高校图书馆学科服务模式的开展、学科馆员制度的建立进行论述，分析了学科服务的特点和学科馆员的角色定位，研究了进行学科服务过程中需要用到的各种工具，总结并介绍了学科服务的实际操作及活动，提供了真实可行的案例。同时对新型的高校图书馆学科采访服务进行了理论分析和实际操作总结。 本书适合高校图书馆馆员开展学科服务工作参考使用，也适合图书情报学的教师和学生阅读参考。
本书为“名家视点图书馆学情报学档案学理论与实践系列丛书”中的一本。全书共分六章，主要内容包括：中韩图书馆法治研究，学科馆员服务模式与机制创新，图书馆员“离职倾向”与“消极心理体验”的实证研究，基于领域本体的数字图书馆知识组织系统研究等。 本书是图书馆工作者进行学术研究的一部较为实用的指导书。
