本书主编段勇现为上海大学党委副书记、纪委书记。长期从事中外文化遗产和博物馆研究。本选题聚焦国内博物馆从数字化建设到智慧化实践的转变，重在探索博物馆的智慧化实践之路，从理论上提出了什么是智慧博物馆及其架构、智慧博物馆的技术伦理规范等，从实践上探索智慧博物馆与公共领域的融合、与文化遗产的保护等，从制度上研究智慧博物馆的管理、服务与空间建构等。该选题以清晰的脉络阐述了智慧博物馆的发展及其前景，可作为文博专业的教材使用。
馆校合作是国际教育和博物馆领域上世纪兴起的革新运动，其体现了现代博物馆的公共属性和教育转型，同时也体现了国际教育改革的潮流以及学校职能边界的调整。从上世纪开始，伴随着改革开放后期一批新型现代博物馆的建立，以及课程改革运动，中国也出现了一些博物馆群体和学校群体合作的尝试。基于此，本书以中国馆校合作的历史、现状、主体行为、制度构建为主要线索，通过文献研究、访谈调查、质性及量化实证分析、理论建模等多重方法，对中国馆校合作进行了一个整体研究，试图获得在中国情境下对该问题的新发现及新理解，以及可能的未来建构路径。
交互式展示的发展改变了传统的博物馆世界，参观者不再仅仅满足于通过玻璃橱窗观看价值不菲的展示物，他们期待通过对亲自动手获得体验，同时更积极地参与到展示中，即融学习和娱乐于一体。可动手博物馆和科学中心让人们能够接触真实的物品和场景，而为越来越多的人接受和喜欢。本书介绍了可动手展示的概念及其教育内涵，并对影响可动手博物馆和科学中心持续成功性的展示设计、财务、市场、操作管理、人力资源管理、教育活动和重要事项管理等重点内容进行了探讨，*后对可动手展示的未来进行了展望。全书从实践出发，为博物馆学相关研究者和学生提供了操作指导。
本书从博物馆商标确权、维权和使用的角度对博物馆商标保护进行论述，同时分析博物馆品牌授权的特殊性和品牌授权过程中的权益保护问题，提出博物馆商标保护难点和立法建议，讨论了博物馆商标保护和品牌授权管理制度建设问题。
《信息资源管理（第2版）》在保留第一版精华的同时，对教材体例、结构和内容进行了较大的修改和增补，如各章新增了许多小案例、例题、知识扩展和实践项目，使新版教材的结构更合理、更清晰，内容更完整、更实用，更易于阅读和教学。修订后的新版教材共6章，包括：信息资源管理基本概念、信息资源管理基本理论、信息资源过程管理、信息系统资源管理、网站信息资源管理、信息资源管理领域应用。本书不仅适合高等学校信息管理与信息系统、工商管理、信息资源管理、公共事业管理等管理类专业的本科生使用，也可作为全国高等教育自学考试计算机信息管理专业自考生的参考教材。此外，为了方便广大师生学习和使用本教材，新版教材还提供了PPT电子教案等相关教学资源。
本书为国家社科基金重大招标项目专辑“马克思主义文学批评经典重铸与当代拓展研究”及“文艺学研究”“古代文学文献学研究”“当代文学研究”“元明清文学研究”“语言学研究”“文化传播学研究”“世界文学研究”“新诗理论研究”等栏目，刊发了系列研究论文，展示了文学研究领域理论与实践研究的相关成果。
从元宇宙视角研究智慧图书馆高质量发展，充分发挥智慧图书馆沉浸式知识服务功能。本专著分析研究了元宇宙与智慧图书馆的关系、元宇宙底层技术赋能智慧图书馆的应用展望、元宇宙赋能智慧图书馆的应用场景、元宇宙赋能智慧图书馆高质量发展的实践策略等内容。元宇宙的出现及其元宇宙技术的应用，成为智慧图书馆高质量发展的关键，元宇宙促进智慧图书馆资源管理、阅读推广、知识服务、空间体验等创造性发展，实现智慧图书馆的革命性变革。
正所谓海纳百川，博物馆便是汇聚人类文明成果的海洋，肩负着对藏品按学术价值、艺术价值等标准予以分类研究的任务，承担着为公众提供知识介绍、学术教育和艺术欣赏的使命，是现代社会不可或缺的文化设施。《BR》 随着时代的发展，当今的博物馆已**收藏、研究与展示等功能，开始向沟通、经营和专业人才的培养、努力与参观者建立互动关系等目标迈进。多元化的使命仿佛让博物馆从让人膜拜的知识殿堂变成了无穷奥秘的大千世界，博物馆的内涵与外延获得了极大的丰富和发展。《BR》 本书既有对博物馆源流与历史的全面梳理，也有实践经验的总结，可帮助读者走进博物馆欣赏知识之美，体会博物馆动人心弦的魅力之所在，探知博物馆背后的理念，享受“发现”的愉悦。
《儿童公民艺术》与《儿童公益现场》分别承载着15年来我们在儿童美术教育领域中的探索性成果。其中，正如“公民与公益”、“艺术与现场”这两组关键词所表达的理念，它显现出如何让儿童美术介入大社会的互动关系之中。与自20世纪80年代中以来社会资源与力量不断向儿童艺术教育中凝聚和投入相比较，我更愿意把这两《儿童公益现场》所呈现的成果看成是儿童美术烹动去介入社会的新方向。鉴于此，我们不妨把这两《儿童公益现场》所承载的内容，看成是以广州市少年宫为代表的中国少儿美术教育发展的第三个阶段的产物。
本书稿以上海图书馆的数字资源建设实践为基础, 叙述了图书馆数字化转换与服务的过程、要求和规范等。主要内容包括: 社交网络环境下图书馆参考咨询服务、微语境下参考咨询实战案例等。
邓伟志是我国第三代社会学家的代表人物之一，他持续几十年对社会稳定和发展问题进行不懈而深入的研究。 《邓伟志全集：家庭史卷》不仅如实地记录了邓伟志先生从事社会学研究、文化研究、自然科学研究的风雨历程，也向读者生动展现了一位有良知的社会学家一生对国家、对社会、对人生、对教育、对世界孜孜不倦的思考和探索，凝结了其五十余年学术研究和个人思考的结晶，可谓是一部小型的百科全书。
《非洲研究(2011年第1卷)(总第2卷)》是浙江师范大学非洲研究院主办的专门以非洲问题为研究对象的综合性刊物，每年在中国社会科学出版社出版两卷。每期设有“非洲研究理论思考与学科建构”、“非洲政治与国际关系研究”、“非洲历史文化与教育研究”、“非洲经济与发展研究”、“中非关系研究”、“非洲田野调查”、“书评”、“会议综述”、“大使访谈”及“资料库”等栏目。《非洲研究(2011年第1卷)(总第2卷)》秉承浙江师范大学非洲研究院“非洲情怀、中国特色、世界视野”的治学理念，努力搭建学术交流平台，汇粹外学术精华，鼓励年轻后学，以求推动中国非洲研究事业的进步。
《思想的力量：聂运伟自选集》主要内容涉及哲学、美学、伦理学、文化学、文学评论等领域。其中，关于西方美学、马克思主义美学、文化学、鲁迅《故事新编》的若干研究，集中体现出作者在全球性视野中，多学科探讨文化、美学、文艺学问题的兴趣与见解，以及从思想史层面对中西文化会通的一些思考。
《中国社会科学论坛文集：人文科学与社会发展》稿为中国社科院社科论坛文集之一。 根据论文的题目和具体内容文集大致划分了四个部分：部分“新世纪的人文科学：困境与挑战”着重论述了人文科学的总体现状和走向，尤其是人文科学所面临的挑战和危机；第二部分“哲学的地位与价值”重新审视了哲学的价值和实际效用，尤其探讨了哲学的出路所在；第三部分“历史与社会发展”将历史学置于社会发展的大背景中进行了探讨，特别指出了历史学的不可替代的作用；第四部分“文学的社会文化意义”论述了人文科学的精髓——阅读经典，以及与文学的社会功用的关系。
《现代档案管理与实践探究》属于档案管理方面的著作。本书以档案管理的基础知识为切入，解读了现代档案管理的理论依据，探讨了现代档案管理的的过程及步骤，探索了现代档案信息化建设与管理，对人事档案、会计档案、科技档案、照片档案、音像档案、实物档案、电子档案等专业和特殊载体档案的管理进行了深入的探讨。全书理论观点新颖、论述深刻，紧扣时代脉搏，具有较强的理论性、实践性和指导性，对档案管理的研究学者、工作者以及爱好者均有较好的学习和参考的价值。
