存在主义治疗是每一个心理治疗师在其临床工作和个人生活中都可能会采用到的一种精神取向,或者说是生活哲学。心理治疗的根本问题与人类存在的核心问题在这里相遇。 在本书中,亚隆教授从临床经验、实证性研究、哲学文献以及其他大量资料出发,围绕着四个 生命的终极关怀 死亡、自由、存在的孤独和无意义 逐一进行深入的探讨,阐述每一个存在性关怀的意义,并论述治疗师应该如何通过对他们的理解来进行有效的临床工作。 本书不仅为那些存在主义取向的心理治疗师提供了一部经典的教科书,同时也为所有流派的治疗师以及所有思考过人生意义的人提供了一个对生命和存在进行反思的空间。
《象与骑象人》作者乔纳森 海特是知名心理学家,坦普尔顿积極心理学奖获得者,伟大的思想家、积極心理学先锋派领军人物。 乔纳森 海特在《象与骑象人》中把人类思考了两千多年的问题,归结为10个假设,放在科学的天平上,到底哪些是真理,哪些是谬误?海特提出,人的心理可分为两半,一半像一头桀骜不驯的大象,另一半则是理性的骑象人。这两个分裂的部分,使得人们常常陷于理性与非理性的思想争战之中,而这种争战不仅会影响我们的决策,也会削弱我们的幸福感。乔纳森 海特融合了心理学、哲学、伦理学、宗教以及人类学等学科知识,大量饮用了古今东西方哲学、文学与宗教中有关人的心理的看法,继而以现今神经科学与社会心理学的研究成果,来验证关于古老的关于幸福的假设。 乔纳森 海特不仅让我们了解到,之前很多的所谓的 古老智慧 并
《第七感:心理、大脑与人际关系的新观念》以心理学为理论基础,通过解释大脑复杂的运作机制,讲述了心理和大脑的协同作用。将古老的冥想实践与现代神经科学、心理疗法进行了整合,揭开了心理、大脑与人际关系相互作用的神秘面纱。 西格尔博士提出的第七感理论,堪与弗洛伊德的潜意识理论、达尔文的进化论并驾齐驱,在身、心与大脑整合方面,无人能出其右。 人类的五种感官知觉,让我们得以探索外在世界;第六感,让我们得以察觉自己内在的生理状态。第七感,则是一种向内观看的能力,也是本书作者丹尼尔 西格尔博士结合脑神经科学与心理临床治疗的研究结晶。第七感不仅使我们关注自己的内心,也使我们体悟他人的感受, 从而在彼此间建立情感联结。 《第七感:心理、大脑与人际关系的新观念》是作者丹尼尔 西格尔25年临床经验的成果。
作为心理学的一个新兴领域,积极心理学是揭示人类的优势和促进其积极机能的应用科学,致力于识别和理解人类优势和美德,帮助人们提升幸福感和生活得更有意义。 《积极心理学:探索人类优势的科学与实践》由积极心理学的两位开创者C.R.斯奈德和沙恩 洛佩斯撰写,是积极心理学领域部综合性的教科书,也是目前*权威性的积极心理学专著。《积极心理学:探索人类优势的科学与实践》不仅全面地总结文献,而且精心设计了练习和专栏,鼓励读者将积极心理学原理应用于实践,由此将积极心理科学带入生活。书中所阐述的主题包括如何应用积极心理学来改进学校教育和工作,以及如何提升人们相互协作的生活方式。 本书不但适合于心理学专业学生学习积极心理学,也是积极心理学领域的研究者和学者的手册,同时也可以帮助普通读者发展个人优
运用传统文化和积极心理学推动创新教育科研,这是一项开拓性的工作。 通过借鉴积极心理学在 积极天性" 积极心态 "积极自我 "真实的幸福 "积板取 育 等方面所形成的科学理论,作者在学校进行了诸多卓有成效的积极教育创新实践。 参考了大量积极心理学的基础理论,并且将其分成了多个主题与章节,每一节以《论语》中句子导读开篇,配以积极心理学方面的通俗化解读,同时以游戏或活动为载体,穿插与心理主题相关的心理辅导与心理干预活动,引导学生通过团体互动进而收获对传统文化及现代心理学自然的联结与启迪,达到认知提升与文化价值感受力提升的双重效果,这一创新点J能可贵。 这些教育实践极大地丰富了学校的教学内容,推动了师生身心全面而积极的发展,并在很大程度上帮助到更多的老师与学生树立正确的学习价值观、探索高效的学习
这本书是塞利格曼的自传, 呈现了塞利格曼的传奇一生。 本书为我们呈现了一个不一样的塞利格曼,通过本书,我们可以了解塞利格曼这位传奇的心理学家方方面面的一生,了解他如何始终与焦虑为伴,如何与周围的环境格格不入,如何带领心理学冲出黑暗,奔向光明,引导心理学面向未来,而不再是被过往所驱使。 这不仅仅是 一部塞利格曼传,还是一部积极心理学史和半部当代心理学史。 本书再现了积极心理学的创建、应用及发展背后的故事,直击塞利格曼如何推动整个心理学领域转向。正是因为塞利格曼,心理学进入了全新的时代。 每一个对心理学感兴趣的人和追求幸福的人都应该读! 对心理学感兴趣的人,这本书能让你更加深入的了解当代心理学尤其是积极心理学;如果你也想追求幸福,那么这本书能教你如何找出自己的优势和生活的意义,让
本书是把生命内在的永恒,与人间的时空做一个全面的结合。通过这种整合,我们才可能活出全部的健康、全部的快乐和全部的潜能。 身心平衡,放下制约, 脑的作用,时一空自然消失,让我们进入内在的世界。看向生命的深处,看着生命的深邃,自然带来欢喜,就是我们来这一生 的目的。 我们每个人都体验过一种轻轻松松的专注,在宁静中,生命自然从内心流出来。 心流所带来的种种突破,在人间经得起时间考验而能流传下来的,包括艺术、音乐、诗、哲学、 、科学理论,甚至人际破冰、经营管理、谈判运作、社会和社会对话、 和 互动的大突破,都是通过宁静而无思无想的“在”或“觉”所生的。 投入“这里!现在!”不与它做任何抵抗,我们会随时体会到生命的珍贵,把人生的每一步当作 一步。 活在这种“心”的状态,一个人也自然没有
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为何要拥抱不确定性?如何在职业和人生道路上实现突破?如何激发对生活和事业更大的幸福感?怎样留住爱情,走向成功?难道你就不好奇吗?《好奇心》融合了知名心理学家饱含变革性的积极心理学理论和激励人心的故事,将改变你对待新机遇的方式。当你犹豫不决,无法鼓足勇气继续探索人生时,就翻开这本书来读一读吧! 本书建立在广泛的调查、研究基础之上,从当今社会人们普遍面临的焦虑和 躺平心态 出发,揭示了决定人们事业和人生幸福的原动力 好奇心的起源和真相。全书结合大量实例分析,告诉你如何通过激发和利用好奇心来有效投资时间与精力、为事业创造持久的兴趣与激情、改善社会关系,进而获得成长,走向有意义的人生。
如何提高一个人的的共情能力?如何改善共情缺失的社会现状,消除不同群体间的偏见和隔阂?如何减轻过度共情带来的心理上的负担? 这些问题的答案,都在这本书里。《选择共情》是斯坦福大学副教授贾米勒 扎基多年研究的集大成之作。作者结合自己的亲身经历,向读者娓娓讲述了当今社会的人们因为缺乏共情带来的人际交往不畅、职场恶性竞争、医患关系紧张乃至种族隔离等问题。同时,贾米勒 扎基还提出了一个颠覆性的新观点 共情不是与生俱来的人格特质,而是一种可以习得和发展的能力。并且他结合前沿心理学研究成果,给出了 如何提升共情水平 的实践方法,使本书成为一本既饱含温情又科学实用的佳作。 当所有人的共情能力都得到释放和发展,我们的生活、人际关系、组织和社会的状态也会越来越好。理解并学会共情,也能让愈发冷漠分裂的
《中国国民心理健康发展报告(2019~2020)》显示,24.6%的青少年抑郁,其中重度抑郁的比例为7.4%。 赶走黑暗,有效的是光明! - 有安全型的亲子关系,就有了自信、上进、发展潜能的力量。 - 有感恩的习惯,就不容易被嫉妒等困扰。 - 有健康的自我概念,就不容易受同伴压力影响。 - 有成长的心态,就更能从容地面对挫折。 - 在和能力相匹配又热爱的有意义的任务中体验 心流 ,就不容易被电游等分心甚至上瘾。 孩子是种子,父母的眼界、情绪和态度就是阳光、空气和雨水。本书基于多年来的心理学研究和理论发现,在每一章节推荐实践练习,帮助父母调节自己的思维方式、提高婚姻质量、改善亲子关系,开启终生的实践和成长。
本书以积极心理学课程的性质和价值取向为起点,探讨了大学积极心理学课程的目标、内容;分析了大学积极心理学教学的现状;阐述了积极心理学课程教学设计的教学模式基础、心理学基础和社会学基础;探索了积极心理学实践活动设计的要求与形式;讨论了积极心理学教学的组织与评价;详细分析了积极心理学教学中教师与学生的行为特征;列举了积极的感受、积极的特质以及积极的关系课例,提出了适合大学通识教育的积极心理学双元互动教学模式。
积极心理学是当今世界心理科学发展的新范式、新趋向。本书概要介绍积极心理学的基本原理与基础理论,如幸福感、社会心理服务、学校心理辅导、心理治疗范式等,从积极认知与思维、积极情绪与情感、积极自我与人格特质、积极关系与人际交往、积极意义与人生发展、积极投入与 成就等方面,探讨积极心理学的团体辅导技术与实践应用方案,阐释积极心理学在生命教育、心理教育、道德教育、学习教育、家庭教育和职业教育中的“三全”育人理念与创新行动策略。为积极而教、与积极同行,育积极之人、 积极育人,是积极心理学应用于现代教育的专业信念与实践之路。让我们携手行动、知行合一,共同助力和创新 新时代中国心理科学高质量发展的积极转向与范式变革,一道见证富有中国特色、中国风格与中国气派的积极心理学的茁壮成长!