《改变心理学的40 项研究》的独到之处在于填补了心理学导论性书籍和心理学研究类著作之间的沟壑，从历史的角度深入阐述了心理学史上具有里程碑意义的40 项研究，并介绍了这些研究的后续进展和相关研究。全书分为十个专题，分别为：人类行为的生物学基础，意识和知觉，条件作用和学习，认知、记忆和智力，毕生发展，动机和情绪，人格，心理障碍，心理治疗以及人类互动和社会行为。 自1992 年首版以来，《改变心理学的40 项研究》一直是备受推崇的心理学畅销书，成为世界各地许多大学和中学的参考教材，且已被译为6 种语言。作者罗杰 霍克不仅是一位心理学家，同时也是优秀的教育家和作家，他用自己简练的思维和生动的语言，将 枯燥的 心理学经典研究，变成了一个又一个引人入胜的故事。阅读此书，会让你感到心理学将不再 枯燥 ，不再 远离

我们对世界的观察、感知以及对自己的认知，都来自一扇独特的窗口 注意。注意是记忆与思考的必经之路。然而，人们不断追求注意力，却从未摆脱分心和走神的困扰。为什么集中精力那么难？吸引注意的事物为何 魅力无穷 ？跳来跳去的注意真的没有好处吗？是什么让我们不断地分心、走神，又是什么让我们专心致志？ 《注意力：专注的科学与训练》详细剖析了注意的脑科学和心理学秘密，描述了注意在生活和学习中扮演的重要角色，全面解读了大脑中关于 注意 的一切谜题，并针对注意力的训练提出了可行的策略。

《透视心灵：绘画心理分析技术》作者以其近20年绘画心理分析的教学、科研和临床实践经验，将读者引进绘画心理分析世界，带领读者通过绘画来透视心灵，探索自己和他者内心世界。本书从心理学领域为什么要研究绘画到怎样分析绘画，再到如何运用绘画分析，作了全方位的解析，使得读者能够系统的学习到绘画心理分析技术。

《20世纪*伟大的心理学实验》解决了你 想学习心理学知识，但是对大部头的教材望而生畏；想了解心理学实验，但是数据、符号和公式让你退避三舍 的问题。它让你在轻松阅读中不仅了解心理学知识、洞穿20世纪心理学发展的轨迹，而且可以揭露人类行为背后的心理秘密。 本书*版出版后，受到无数读者追捧，在当当网和亚马逊网上引起热议，更有心理学老师将它推荐为心理学专业学生参考书。

本书是美国心理学会组织编写的“临床督导精要丛书”中的一本，介绍了美国 临床督导师伊丽莎白·L. 霍洛韦开创的督导模型——督导的系统方法（systems approach to supervision, SAS）的原理和应用。该模型聚焦于直接影响督导效果和功能的七大关键要素（督导关系、受督者、督导师、来访者、学习任务、督导师功能、组织），帮助督导师理解诸要素在实践中如何相互影响、发挥作用，并为督导师的工作提供临床指引。该模型跨越治疗流派，适用于各类情境下的督导工作。无论是何种理论取向、处于哪个发展阶段的督导师，都能受益于这一系统、实用、灵活的理论视角和操作地图。

本书将近年来心理学研究方法中*、*前沿的一些代表集中阐述，讲述了它们的使用情境、使用方法以及相应的研究案例，内容包括：应用研究的方法论变革，微观发生法，横断历史研究，文化进化的研究方法，社会心理的启动研究，社会身份复杂性研究方法，社会认知复杂性的测量，关系?C表征复杂性模型，发展非连续性的研究方法，发展心理学并非实验科学，量尺制作的方法学问题，量表中的措辞效应，心理学的措辞，影像发声法，单被试实验的统计方法，个体指向的统计方法，心理统计的误与悟，因果关系与理论解释，等等。本书是心理学专业学者、学生及相关学科研究者的参考。

《抄袭模仿为何又》为数十篇激情四射的文艺批评汇编，基本内容大致有四，一是文学新作的文本分析，多以贾平凹、刘心武、王安忆、毕飞宇等名家为“靶标”，言辞犀利，敢说真话，往往一针见血，从而在文坛上造成激烈反响；二是对抄袭、模仿，然而又的所谓“郭敬明现象”等各种文化现象进行解读，多以鞭辟入里见长；三是围绕“范曾事件”展开的讨论，包括《“范曾大师”，跳蚤升天？》、《追诉鲁迅》、《从肖传国买凶到范曾告状》等卓有影响的文章；四是有关部分热点影视戏剧的批评。题材纷纭，议论风生，足备文学爱好者、文坛关心者和文化研究者多端而取。

本书系温儒敏教授在北京大学、山东大学讲授中国现代文学课程的讲稿节录，侧重对现代文学史上名家名作的艺术分析，示范多种解读作品的方法，引导对经典的阅读鉴赏。全书讲析26位作家的代表作，保留课堂现场感，新见迭出，有趣有料。可作为大学生选修现代文学课程的学习用书。选篇基本覆盖了语文中现代诗文选目，亦可供中小学语文教学参考。

《道境与诗艺：中国早期神话意象演变研究/汉学大系丛书》是从图像入手来研究中国神话，这是一个很好的途径，也适合中国神话的实际。中国人研究神话，在很长的时间里，都是以希腊神话的研究为参照系的。希腊神话研究由于其本身已很成熟，可为其他神话的研究提供范例。但是，成为范例很好，如果成了范式，就会带来一些问题。希腊神话由于有荷马的两大史诗、赫西俄德的《神谱》等材料，以及众多的悲剧、喜剧，还有大量哲学家留下的文字，因而早已有了完整的文字记录。研究者所做的主要工作，是识读和整理这些用古老的语言写成的材料，去伪存真，串联构建神话的系统。对于希腊人来说，神话已经在那里了，当时的艺术家，例如雕塑家、瓶画的画家，以及建筑设计师们似乎只是在使用神话。于是，希腊神话可以被理解成是希腊艺术的“武库和土壤”

茅盾文学奖评委、鲁迅文学奖评委、批评家王春林遍览2019年—2020年间的中国当代文学作品，条分缕析，洞幽烛微，从专业批评家的角度，回答了《人世间》《北上》《云中记》等当代文学作品是不是好，好在何处等问题，发掘出当代文学作品的成长动向和经典气质，为读者描摹了一幅清晰、宏伟的中国当代文学地图。

近年来，疼痛尤其是慢性疼痛对患者的多维度影响越来越受到临床医生的重视。如何从心理的角度看待患者的疼痛，如何帮助患者缓解疼痛，如何运用有效的策略与患者沟通，成为每位临床医生必须掌握的能力。作为管理慢性疼痛患者的实践指南，本书提供了大量心理学理论、案例和沟通策略，引导非心理专业医生与患者建立良好的医患关系，像疼痛心理医生一样与患者沟通，以提高患者的满意度，促进积极的治疗效果。 本书共分为9章：第1章讲述了将心理学引入临床实践的必要性；第2章讲述了医疗保健中的核心沟通技巧；第3章到第9章分别讲述了如何治疗疼痛评级为14的患者、说“我不能做我以前常做的事”的患者、祈求你帮助他们缓解疼痛的患者、使用阿片类药物的患者、抑郁的患者、焦虑的患者，以及愤怒的患者。 本书适合心理咨询师、心理治疗师、

本书收录汪曾祺研究学者、散文家苏北所作多篇关于汪曾祺的札记，所收录札记中，有读汪曾祺作品的阅读体验与研究，有对汪曾祺的为人处世、生活趣事和对作者本人与汪曾祺的交往经过的回忆、记录，亦有作者跨越时空与汪曾祺的对话、对于汪曾祺纪念馆、汪味馆、汪曾祺小说中故事的发生地、研究汪曾祺的相关著作的评述，其中许多札记为作者近年写作或改订的作品。一篇篇札记清新晓畅，对汪曾祺其人其事刻画鲜活，富有趣味，谈汪曾祺的作品见解透彻、深刻，有较强的可读性与阅读价值。

本书为广东省一流本科课程教材，作者团队由广州大学多年从事心理学公共课教学的教师组成。全书共分为十章，包括感觉与知觉、记忆与遗忘、思维与问题解决、智力与创造力等，涵盖心理学概论、心理过程、发展心理、学习心理、差异心理以及情绪心理等领域。第二版对版中比较陈旧重复的内容进行了更新，并对内容结构以及编排顺序等进行了完善，使之更紧凑、精练。本书在编写时不图全，只图精；避免理论化，突出实用性；既注重科学性，又注重趣味性，是一本专业的、科普型的心理学教材，适合作为心理学公共课和心理学入门教材使用。

《健全公共安全体制机制研究》具体结构如下：章为突发公共安全事件概述，介绍突发公共安全事件与应急管理的基本概念、主要特点、分类分级；第二章为突发公共安全事件的理论基础，介绍应急管理的相关理论；第三章至第五章，分别介绍突发自然灾害事件、突发公共卫生事件和突发事故灾难事件的应急处置，从理论到实践，结合相关案例开展研究；第六章为突发公共安全事件下的舆论引导，介绍突发公共安全事件舆论引导的作用和意义，梳理了相关理论，分析了新媒体的影响；第七章为突发公共安全事件下的社会治理，介绍加强应急管理治理体系和治理能力的方法和途径；第八章分析了突发公共安全事件下的心理干预，从突发公共安全事件下心理危机的相关理论，干预实施的对象、表现和机制建设等方面进行了研究。

《國際中國文學研究叢刊》是學術研究性集刊，主要內容是對中國文學（以古典文學為中心）的跨文化、跨學科研究。本集設置“國際中國文學論壇”、“寫本時代的文學交流”、“日藏漢文寫本整理與研究”、“越境的中國文學”等欄目，共收研究性論文19篇。