教育与心理统计是探讨如何以统计的方法去研究心理与教育领域内各种问题的一门学问，它是数理统计在心理与教育方面的应用。 本书由三部分组成：章至第三章主要讨论教育统计，第四章则简要介绍了经典测量理论的主要思想和方法，而第五章则简要讨论项目反应理论的一些基本概念及其如何在实践中应用。
