本书是创造性艺术治疗领域的重要著作,也是美国著名表达性艺术治疗师Cathy Malchiodi博士的畅销作品。在这本书里,来自美术治疗、音乐治疗、戏剧治疗、舞动治疗、沙盘游戏、EMDR、黏土治疗等领域的资深治疗师,分享了他们宝贵的临床经验与各自领域前沿的创伤干预技术。书中的理论与技术结合了新近的神经生物学研究成果,同时提供了大量深度的案例分析,有助于读者从全面、科学的视角理解儿童的创伤及其对儿童身心发展的影响,掌握有效的创造性干预方法,帮助儿童提升心理韧性和应对技能。
本书是美国当代杰出的艺术史家和艺术批评家迈克尔·弗雷德的艺术评论文集。他的艺术批评构成了晚期现代主义的核心文本,包括为“三位美国画家展”所写的雄心勃勃的导论,初步反思极简主义的《形状之为形式》,代表其批评的《莫里斯·路易斯》,以及划时代的《艺术与物性》。这些论文不仅确立了理解盛期和晚期现代主义的基本术语,而且也开启了批判美国极简主义艺术的大门,直到今天它们仍在激发人们关于视觉艺术中的现代主义与后现代主义的论战。
艺术疗法就是以艺术(包括绘画、音乐、舞蹈、雕塑等艺术形式)为介质进行心理辅导与治疗的方法。这种疗法因其实践过程中绕开了语言的部分,而具有传统心理治疗所无法比拟的 干预效果。 这是一本全面介绍绘画艺术治疗的著作,全书分为理论与实践两个部分,穿插了来自作者多年实践的大量真实案例与图片,是艺术治疗师、心理治疗师了解绘画艺术治疗的佳作。对于非专 业人士来说,亦可从中领悟: 艺术是人们发自内心的表达,是与生俱来的才能,拥有着言语的力量。
艺术的魅力与科学的理论珠联璧合,引我们走进一个引人人胜的奇妙领域;感性的触动与理性的智慧相互交织,让我们感受到滋润心lit的和风细雨。让心理学为人类幸福做出更大的贡献,这是我们共同的梦想;让抽象的理论在应用中绽放出生动的光彩,这是我们不懈的追求。 在艺术心理辅导之路上,少不了同行之问相互学习与交流,相互启发与借鉴,更离不开积极创造与反思。本书作者就如何创造性地将不同的艺术媒介的综合应用于心理辅导中,进行了深入细致的研究。书中介绍了有关艺术心理辅导的理论,并在积极心理学理念的框架下,设计了一系列应用方案。其中既有一般的操作步骤与方法,又有特定的应用实例,在此一并奉献给广大读者。本书不但可供从事心理辅导工作的同行使用,还可供社会丁作者、艺术工作者、教师、培训师、心理学研究人员
本书的写作,努力做到从大处着眼,从小处下手,在呈现艺术治疗过程全貌的同时,提供了我们和其他一些艺术治疗师在具体情境下的具体操作。书中使用了大量的案例来说明问题,帮助读者具体生动地理解艺术治疗的概念和操作过程。这些案例有的来自我们自己的治疗实践,有些则来自其他治疗师的文献资料。全书分为三编七章,各章之间偶尔会有交叉,但是分别围绕各自的主题展开。比如,概述部分会提到治疗关系的建构、媒材的选择等内容,后面的第二章、第三章和第四章也会涉及,但是各自的侧重点有所不同。第一编是关于艺术治疗的总述,简单介绍了艺术治疗的基本发展概貌和有关的理论基础。第一章对艺术治疗做了概括的描述,澄清了艺术治疗语境中的“艺术”、“治疗”、“心理治疗”、“艺术心理治疗”等基本概念,让读者可以对艺术治疗有一个
心理剧治疗是一种有效的团体心理咨询与治疗模式,从1921年创立至今已经有一百多年历史。心理剧的绝大多数理论技术是可以迁移应用在个别咨询的,不管心理咨询师本身是什么理论取向都没有问题,结合心理剧行动式的技术,往往能提升效率、增强效果。 本书源于伦敦心理剧中心的一对一心理剧训练课程的培训和实务工作经验。部分介绍了心理剧的哲学思想、基本理论和丰富方法,尤其是伦敦心理剧中心的角色分析、成瘾罗盘、小天地等实操性很强的方法,具有的创新意义和实用价值。本书的第二部分,通过案例介绍了心理剧治疗师在一对一治疗中所采用的心理剧方法,案例涵盖了对焦虑、丧亲、羞耻感、进食障碍、分离性身份障碍和儿童所进行的心理剧干预,以及在企业环境内的短程干预,不仅拓展了心理剧的工作领域,而且为实务工作者提供了参考和借鉴
在这部经典著作中,阿瑟·罗宾斯探索了艺术治疗师如何将美学和心理动力学整合到治疗过程中中。他认为,心理学现象都有相对应的美学部分,将这些元素整合在一起就会推动治疗进程。治疗师内心的艺术家对病人使用的色彩、空间、形和能量适时地做出回应;治疗师运动其艺术家的反应来确定每幅作品的心理动力学含义。罗宾斯提出,美学形式的复杂性说明了发展性问题有多种解决方案,而发展性问题不可避免地和自我分化(self-differentiation)的要求有关。他还强调治疗师的个人在体验对于心理发展理论的重要性。