《口述历史系列：刘航琛先生访问纪录》作者详述了蒋介石与四川军阀刘湘之间时分时合的微妙关系，是研究民国军阀史的重要史料。作者还重点回忆了本人在台湾与国民党当局之间一场长达数十年的官司，反映了国民党退守台湾初期的政局。 刘航琛（1897-1975），四川泸州人，北京大学经济系毕业。因王陵基举荐，入幕刘湘，任四川省财政厅长，整理四川财政，助刘湘统一四川。刘湘死后，转任中央，任国民政府经济委员会委员、立法委员。因支持李宗仁竞选总统，出任国民政府经济部长。随国民党迁台后，被控 叛国贪污 ，后经何应钦等人多方斡旋，得以保释。
《上学记》是著名学者何兆武先生的个人口述史。何先生生于1921年，在北平读小学和中学，在西南联大读大学和研究生，共七年，读过四个系，之后在清华大学任教。《上学记》写的就是何先生1949年的求学生涯，其中西南联大的七年是主要篇幅。何先生以治哲学史和思想史的思想底蕴，以谦和率真的学者姿态，以历史亲历者的回忆和感受，讲述在特殊的年代，尤其是抗战烽火中，一代人的青春和理想、知识和风雅。书出版后，好评如潮，当然也引起了一些争议。但何先生说：“为尊者讳、为贤者讳，并不是真正对人的尊重。一个人的思想本来是活泼的、与时俱进的，又何必一定要把它弄成一种思想上的木乃伊，让人去顶礼膜拜呢？”
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在《池孟彬先生口述历史》一书中，国民党海军副总司令池孟彬口述：亲历民国海军抗战行动、台海危机之国共海战；细说为蒋氏父子工作内情。 《池孟彬先生口述历史》由张力和曾金兰访问、纪录，由九州出版社出版发行。
在《池孟彬先生口述历史》一书中，国民党海军副总司令池孟彬口述：亲历民国海军抗战行动、台海危机之国共海战；细说为蒋氏父子工作内情。 《池孟彬先生口述历史》由张力和曾金兰访问、纪录，由九州出版社出版发行。
《上学记》是有名学者何兆武先生的个人口述史。何先生生于1921年，在北平读小学和中学，在西南联大读大学和研究生，共七年，读过四个系，之后在清华大学任教。《上学记》写的就是何先生1949年的求学生涯，其
王铁汉先生是抗日战争及国共内战时期诸多历史事件的参与者和亲历者，在书中他讲述了“九一八”事变的详细经过及原因，阐述了“不抵抗”政策的由来；并且重点探讨了国民党兵败东北的原因。 王铁汉（1905-1995）， 辽宁盘山人。北京大学预科肄业，东北陆军讲武堂第四期步科、北平中国大学、陆大特二期、国防研究院毕业。曾任陆军第一〇五师师长、第四十九军军长兼金兰警备司令、兼代第一绥靖区司令官、沈阳防守区司令官及辽宁省政府主席等职。“九一八” 事变前王铁汉时任东北军陆军独立旅第七旅620团团长，拒绝执行上级的不抵抗命令，下令打响抗日第一枪。
在《董文琦先生口述历史》一书中，沈阳市长董文琦口述：接收沈阳时与苏联、中共冲突始末，亲历台湾经济起飞的决策与过程。 《董文琦先生口述历史》由张玉法、沈松侨访问、纪录，由九州出版社出版发行。
本书是中国近代最的出版家、版本目录学家张元济嫡孙女张珑先生的同名回忆录《水流云在》的增订本。作者以其特殊的身份背景和人生经历，通过细致入微而又极具穿透力的观察，通篇用平和、沉静、细腻的笔触，记述了自己从民国到共和国的近代风雨激荡中起伏跌宕的长达九十年的人生经历。全书从她的家庭背景说起，出生在上海极司非而路40号的深宅大院，见证了张元济先生盛年最舒心的出版家岁月；较长时，在江西九江庐山牯岭中路118号A、和上海上方花园24号的童年往事和家庭生活；在上海中西女中、上海圣约翰大学的求学生涯。参加工作后，先在北京大学西语系任教，后随丈夫下放焦作附近的秦屯干校，又辗转赴湘西黔阳山区重执教鞭；1973年调回北京，从事建筑情报编译和研究工作；改革开放后，在建设部建研院创办我国部英文建筑杂志《中国建筑》并
二十四节气现在已被联合国教科文组织正式列为“人类非物质文化遗产”代表作，它对人类文明的贡献举世 。本书从二十四个节气的时间、含义和物候特征入手，介绍了每个节气特有的民俗文化知识，图文并茂地展现了每个节气对应的农历佳节及其饮食文化特点。
克俚福先生一生经历丰富多彩，出身于马耳他的一个普通的修船工人家庭，叔叔是马耳他工党创始人之一。1977年 次来到中国，1978年入北京大学中文系文学专业修习本科。曾两次担任马耳他驻华大使，在任期间，积极促进中马的经贸文化往来。现久居香港，为律师事务所 顾问。 本书是访谈录，通过克俚福先生亲口讲述的从童年至今的生活学习经历，描述了一位外国留学生眼中的中国、北大的巨大变革，反映了时代予以中国人民的深刻影响，以及世界对于中国的期待与希冀。
潘君祥编著的《林丙义口述历史（精）》是基础历史教学暨历史教材编著资深专家、上海市文史研究馆馆员林丙义在这部人生经历和学术事业的回顾中，以他在揭开“”序幕的《海瑞罢官》讨论中如何被引蛇出洞，撰文批驳姚文元的“导火”之作，致遭长期迫害的亲身经历，为沉重的历史课题提供了一个完整的案例；以其行业特征明显的经历和交往，写照了特定时代的历史片断；更通过四十年历史教学实践的回顾，展示了新时期以来我围基础历史教学暨历史教材编写在政冶和思想潮汐间跌宕起伏的曲折历程。使人在时空经纬的起承转合间，感知正直的知识分子曲折的道路和人生的价值。
潘君祥编著的《林丙义口述历史（精）》是基础历史教学暨历史教材编著资深专家、上海市文史研究馆馆员林丙义在这部人生经历和学术事业的回顾中，以他在揭开“”序幕的《海瑞罢官》讨论中如何被引蛇出洞，撰文批驳姚文元的“导火”之作，致遭长期迫害的亲身经历，为沉重的历史课题提供了一个完整的案例；以其行业特征明显的经历和交往，写照了特定时代的历史片断；更通过四十年历史教学实践的回顾，展示了新时期以来我围基础历史教学暨历史教材编写在政冶和思想潮汐间跌宕起伏的曲折历程。使人在时空经纬的起承转合间，感知正直的知识分子曲折的道路和人生的价值。
二十四节气现在已被联合国教科文组织正式列为“人类非物质文化遗产”代表作，它对人类文明的贡献举世 。本书从二十四个节气的时间、含义和物候特征入手，介绍了每个节气特有的民俗文化知识，图文并茂地展现了每个节气对应的农历佳节及其饮食文化特点。
