文明的先发与落后，社会的发展与倒 等问题， 直是人类关注的大议题。就此，西方社会普遍认为西方国家 选的技术、完善的社会 层、百花齐放的文化成果，共同造就了西方文明 于其他，并决定了西方统治世 的地位，甚 认为究其根本是西方种族的 越性决定的。《枪炮、病菌与钢铁》告诉我们，答案并非如此。环境因素才是决定 的车轮向西方倾斜倾，文明的进步的确助推了文化、技术和组织的先发，但同时也导 了细菌的侵袭和船坚利炮对文明的 命摧毁，也就是说，种族决定论和西方文明 势论都无法解释为什么西方国家可以统治世 百年之久。是环境与资源的 渥滋养了西方文明的发展。 此外，戴蒙德从生物学、地理学、 学、社会学、人类学等跨学科视角颠覆了很多人们习以为常的社会发展疑问，为我们理解人类 了崭新的视角。从深耕 业领域的 ，到关注人类社
区域国别学成为一级学科，钱乘旦教授起了重要作用。本书是钱乘旦教授在学科形成过程中对区域国别学是什么、其目标和任务是什么、如何建设、如何发展、培养什么样的人、如何培养，区域国别学与其他学科的关系、学术研究与教学之间的关系、为什么需要区域国别学等等问题所做的思考和解答。区域国别学是一个新的学科，而且是一个交叉学科，建设好、发展好这个学科是一项艰巨的任务，是学术界、教育界面临的一大挑战。作为理论思考与实践探索的具体成果，本书提供了新学科建设的思想框架。
与他人建立深度关系的 对我们的生活和工作 关重要。当身处 段深度关系中时，我们会感到自己被理解和支持。然而，有时我们会发现自己很难与他人建立深度关系，或者无法应对与他人更 密时不可避 会出现的挑战。事实上，所有的关系各不相同，但多数都会按照相似的模式发展。建立和维持深度关系的过程是可以描述、学习和应用的。本书内容源自斯坦福商学院50余年 课程 人际互动 ，两位作者将人际 理学的重要核 知识点应用在5种典型的人物关系 父女、夫妻、闺蜜、兄弟、同事中，探讨了关系由浅入深的发展过程，指明了深度关系的6个 征，让抽象的关系变化看得见，帮助读者与家人、朋友和同事建立充分信任、彼此成就的深度关系。
陈垣先生是著名历史学人，现代史学大家南（陈寅恪）北两陈的 北陈 ，北京师范大学有历史影响的老校长。以往，陈垣先生的学术历史，学界较为熟悉，也有此前已故教授刘乃和先生等编著的《陈垣图传》等著作系统介绍。 关于陈垣先生的家庭生活；以及陈垣先生广东新会的中药家世；长子陈乐素教授、长孙陈智超教授，一门三位著名史学家的家学渊源；陈垣先生生平资料补遗等。 本书资料性特征明显，因作者即是陈垣先生家人，共同生活多年，有很多陈垣先生的生活、学术、交往细节，尤为珍贵。
本书辑录的改革亲历者口述文献，是从中国经济体制改革研究会主持的中国改革资料库中选取的。资料库涵盖基础文献和口述历史两大部分，其中口述历史部分包括改革亲历者的访谈录、语音文件和摄像文件，主要反映20世纪70年代末至本世纪初部分改革亲历者所参与的中央层面重大改革措施的决策过程。 为了客观地展现中国改革开放各个阶段的具体内容，本书选取了36位改革开放亲历者的口述访谈资料。资料按照改革开放推进的历史进程和主要领域排序，以方便读者了解和把握我国改革开放的基本脉络。
本书通过对山区儿童的深入调研，描述山区儿童的阅读状况，了解山区儿童的阅读需求，对山区儿童的阅读行为进行分析（包括：山区儿童的数字阅读状况分析、山区儿童的阅读内容分析、山区儿童的阅读需求分析、山区儿童的阅读心理分析、山区儿童的阅读方式分析、山区儿童的阅读能力分析、山区儿童的阅读环境分析等），从而为提出山区儿童阅读教育的方法和对策、推进偏远山区精神文明建设、推动全民阅读等提供扎实的数据支撑。 本书在深圳大学经济学院多位教授的指导下完成，是该发展报告系列图书的第2本，有较高的社会效益和出版价值。
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