“中等职业学校公共基础课程教材”《英语》系列由上海外国语大学梅德明教授担任总主编，由谢永业、赵美娟、吴文斌担任副主编并由来自江浙沪地区的高校教师及职业学校教师共同编写完成，供全国中职学校及中高职贯通学校教学使用。这套教材包含基础模块1-2、职业模块、拓展模块1-3等的学生用书、教师用书和练习册。 配合教材使用的教师用书依据课程标准中对教材的使用建议，结合职业教育和外语教学发展趋势以及相关外语教育教学理论，在对多个地区中等职业学校英语教学实际情况进行广泛调研的基础上，确立了该教师用书的编写原则与编写框架，旨在打造教学理念先进、设计特色鲜明、活动设计新颖、教学建议合理、教学策略有效的职业英语教师用书，服务教师教学与评价。
本书系俄苏著名语文学家、文学史专家、文化学家、符号学家、塔尔图—莫斯科学派领袖尤·米·洛特曼（1922—1993）的传记。作者叶戈罗夫是洛特曼多年的同事和挚友，在全面介绍洛特曼生活经历、人格个性和学术
胡明扬先生纪念文集编委会编著的《烛照学林--胡明扬先生纪念文集》内容分部分，按前后顺序依次为：（1）一组胡先生生前照片（约10张），以影像概括反映胡先生的一生。（2）追忆文章81篇，这是本书的主体。（3）唁电、唁函精选，以反映学界对胡先生的评价；胡明扬先生论著总目，以反映胡先生的学术经历和学术贡献。本纪念文集收入纪念胡明扬先生的文章八十余篇、照片二十余帧。从不同侧面反映了胡明扬先生在治学、为人、教书育人方面的风范和业绩。
威廉 冯 洪堡（1767 1835）和亚历山大 冯 洪堡（1769 1859）这对兄弟书写了历史 哥哥作为哲学家、语言学家和普鲁士的政治家；弟弟作为自然科学家、作家和世界考察家。他们在自己的领域里成绩斐然，出类拔萃。尤其弟弟亚历山大的人生与作品近又重新进入人们的视线：通过亚历山大 冯 洪堡本人的鸿篇巨制《宇宙》(Kosmos)的出版，通过丹尼尔 凯尔曼(Daniel Kehlmann)的长篇小说《丈量世界》(Die Vermessung der Welt)的出版。洪堡兄弟毕生彼此联系非常紧密，然而，他们在性格气质和兴趣爱好方面却迥然不同。 本书作者借助书信和作品节选帮助读者理解，为什么两兄弟会走上如此的殊途？在突出了他们人生中的重要站点 比如在魏玛与歌德和席勒的相遇，同时，也描绘出他们生活的光辉时代。
“新理念职场英语”系列教材以“实用、够用、学以致用”为编写原则，重在培养学生的语言实际运用能力，实用性较强。 本书包括8个单元，每个单元包含听说、读、写模块，由热身练习、听力、阅读、能力提升及自学5个部分组成。内容呈现方式包括音频、图片、图表及文字，形式多样。 本书适合作为高职高专院校、成人教育学院的公共英语教材，也可作为相关职业培训班的教材。
本书是一本大学英语四级词汇书，适用于备战大学英语四级考试的考生。全书共分为两个部分，分别是词汇趣讲和词根词缀。词汇趣讲部分用到大量的大学英语四级考试真题例句，使内容更，更直观地让读者了解四级考试的难度。主词下方的派生词、扩展词和词组搭配丰富了本书的内容，使读者更高效地记忆与主词相关的其他用法；“不择手段记单词”部分通过谐音、联想、编故事等方法让读者用较为轻松有趣的方式记单词。词根词缀部分总结了常用的前缀、后缀和词根，让读者更系统地记忆单词。
本书聚焦模块：招待服务、观光服务和景区现场服务,将以点带面通过平台拓展资源，满足广大学习者和旅游爱好者个性化需求。教材将理论与实践、英语知识与旅游专业知识、专业技能相互融合，教学过程与工作过程以及工学交替紧密联系在一起；教材开发线上线下相结合，教材资源多模态呈现,视频资源类型丰富，学生可以多维感知融入情景加深记忆，提高学生学习效率；此外，将基础知识、传统文化、课程思政以及技能培养通过教学内容融入教材，并借助网络平台通过讨论、任务、测试、评价等方式融入教学过程，实现深度互动，培养学生思辨能力和语言应用能力。
本书为上海工程技术大学管理学院社会保障专业研究生专业英语教材。内容上采用英文材料，力图反映新加坡、美国、日本、智利、澳大利亚等典型国家社会保障领域新理论成果，社会保障体系、制度以及具体的社会保障项目的新进展、现存问题，以及改革的具体举措。体例上会配套设置习题及其他相关内容。本书为上海工程技术大学管理学院社会保障专业研究生专业英语教材。内容上采用英文材料，力图反映新加坡、美国、日本、智利、澳大利亚等典型国家社会保障领域新理论成果，社会保障体系、制度以及具体的社会保障项目的新进展、现存问题，以及改革的具体举措。体例上会配套设置习题及其他相关内容。
