本丛书共分九册。《共和国届全国人大常委》收录一届全国人大一次会议选举产生的全国人大常委会委员长、副委员长和常务委员;《共和国届中央人民政府成员》收录全国政协届全体会议期间选举产生的中央人民政府委员会主席、副主席和委员;《共和国届中央人民政府政务院成员》收录届中央人民政府政务院总理、副总理、政务委员、秘书长、各部部长、各委主任、各院院长、各署署长、各局局长;《共和国全国政协届常委》收录全国政协届全体会议期间选举产生的全国政协主席、副主席、秘书长和常委;《共和国批外交官》收录新中国任外交部部长、副部长、主要职能司正职人员和任驻外大使;《中国科学院批学部委员》分为哲学社会科学部、生物学地学部、数学物理学化学部和技术科学部三册,收录新中国成立后中国科学院各学部批学部委员;《共和国首
王志艳编著的《告诉你一个弗洛伊德的故事》精选了弗洛伊德人生中富有代表性的事件和故事,以点带面,从而折射出他充满传奇的人生经历和各具特点的鲜明个性。通过阅读《告诉你一个弗洛伊德的故事》。我们不仅要了解他的生活经历,更要了解他的奋斗历程,以及学习他在面对困难、失败和挫折时所表现出来的杰出品质。 此外,书中还穿插了许多与弗洛伊德相关的小知识、小故事等。这些内容语言简洁,可读性强,既能开阔青少年的阅读视野,又可作为青少年读者学习中的课外积累和写作素材。
诺贝尔,瑞典化学家、工程师和实业家,诺贝尔奖金的创立人。 1833年10月21日出生于斯德哥尔摩。母亲是以发现淋巴管(约1653年)而著名的瑞典博物学家O·鲁德贝克的后裔。他从父亲I·诺贝尔那里学习了工程学基础,也象父亲一样具有发明才能。诺贝尔一家于1842年离开斯德哥尔摩同当时正在圣彼得堡的父亲团聚。 诺贝尔从小主要受家庭教师的教育,16岁就成为有能力的化学家,能流利地说英、法、德、俄、瑞典等国家语言。1850年离开俄国赴巴黎学习化学,一年后又赴美国在J.埃里克森(铁甲舰“蒙尼陀”号的建造者)的指导下工作了4年。返回圣彼得堡后,在他父亲的工厂里工作,直到1859年该工厂破产为止。 重返瑞典以后,诺贝尔开始制造液体炸药硝化甘油。在这种炸药投产后不久的1864年,工厂发生爆炸,诺贝尔小的弟弟埃米尔和另外4人被炸
你应该知道的 系列丛书,共11册,将文学家、艺术家、科学家、教育家等人物事迹,结合其伟大作品或彪著人类史册的伟大成就娓娓道来,寓艺术作品、政治思想、发明创造于故事,寄优雅气息于行文辞藻。
《21世纪高职高专化学化工类规划教材:有机化学》是为适应21世纪高等职业教育的需求而编写的,可作为高职院校化工及相关专业的教学用书。教材编写过程中广泛听取一线教师的意见和建议,并吸取其他教材的特点,注重以下两点:(1)以“必需、够用”为度,加强教材的实用性和系统性。《21世纪高职高专化学化工类规划教材:有机化学》在每一章前指出了明确的学习目标,再导入学习内容,每章后有突出重点的小结和习题,便于学生复习、练习和掌握。(2)以应用、实用为目的,注重内容的先进性和科学性。为了让学生了解相关的知识,拓宽视野,在每章后附有相关知识链接,专门介绍工业生产和日常生活中的典型例子,作为阅读材料,以提高读者的学习兴趣。
每年的教材征订工作都是令人头疼之事,因为部分教材理论过深而忽视实际应用,显得晦涩难懂,学生不易理解,更谈不上应用,不能选择;另一分部教材片面强调个别应用,对理论知识采取简单剪裁拼凑组合,忽视理论知识一体连贯性,这样既不利于教师教,更不易于学生学,此种教材也不能选择。多年的教学经验告诉我:“万变不离其宗”是教师教学应遵循的规则;只有使学生牢固地掌握基础知识和其来龙去脉,才能灵活恰当地应用,才能在实际工作中有所创新突破。多年来笔者一直在搞清痘美容霜的研究,并成功地研制出“天丽清痘美容霜”,帮助很多长痘的人解除了多年的苦恼,恢复了他们天生美丽的容颜。所以我感觉创新是我们这个时代每一个人都应该做的事情,更何况是每一个大学生。古人云“英雄不问出处”,创新怎能有固定人选?时时刻刻激发学
值新世纪伊始,诺贝尔奖也走过了她的百年历程,送走了辉煌的二十世纪。 回首百年,我们不得不深深地为二十世纪人类发展之快,世界面貌变化之大而惊叹!而这一切不能不归功于世界各国获得此奖的大师们。也正是这些历史巨人,人类历史的改变者,推动了我们全人类的政治、经济、文化的伟大进步,也明显地改善了人类物质生活和精神生活的质量。 一百多年来,已有700多人获得此奖。树高千寻非一日之功。这些人士之所以能取得杰出的成就与不朽的贡献,来自他们坚定的信念、务实的精神、执着的工作态度,而这些又源于他们所受到的家庭教育、学校教育、社会教育,以及他们个人的素质、性格、经历等。 从这些获奖人士的人生历程中,我们得到的关于家庭教育、学校教育、社会教育的看法对我们的青少年、家长、老师以及每一个都颇有教益;
值新世纪伊始,诺贝尔奖也走过了她的百年历程,送走了辉煌的二十世纪。 回首百年,我们不得不深深地为二十世纪人类发展之快,世界面貌变化之大而惊叹!而这一切不能不归功于世界各国获得此奖的大师们。也正是这些历史巨人,人类历史的改变者,推动了我们全人类的政治、经济、文化的伟大进步,也明显地改善了人类物质生活和精神生活的质量。 一百多年来,已有700多人获得此奖。树高千寻非一日之功。这些人士之所以能取得杰出的成就与不朽的贡献,来自他们坚定的信念、务实的精神、执着的工作态度,而这些又源于他们所受到的家庭教育、学校教育、社会教育,以及他们个人的素质、性格、经历等。 从这些获奖人士的人生历程中,我们得到的关于家庭教育、学校教育、社会教育的看法对我们的青少年、家长、老师以及每一个都颇有教益;
《分析测试技术实验指导》以分析测试实验技术为主线,分别介绍了实验室基本知识和有关的实验技术。
《功能配位化合物及其应用探析》较为系统地分析讨论了功能配位化合物及其应用。全书共分6章,主要内容包括绪论、配合物的合成方法、金属有机配合物及其应用、高性能配合物及其应用、生命中的配合物及其应用、超分子配合物及其应用等。全书逻辑合理、由浅人深,有着较强的实用价值。
内容简介 面白くて眠れなくなる化学 用钻石能烤蘑菇吗? 饮水过量也会中毒? 可怕的蛇毒真相是什么? 折纸游戏用的银箔纸是金属吗? 欢迎阅读本书,让你学到课堂上学不到的化学知识,以有趣的故事、大胆的想象,让知识不再乏味,轻轻松松爱上化学! 日本畅销科普系列图书:《数学很好玩》《化学很好玩》《物理很好玩》 我为什么要学数学? 我为什么要学物理? 我为什么要学化学? 它们有什么用? 在课堂上学到的理科知识,到底和我们的生活有什么关联?本系列图书会告诉我们:在生活中,这些理科知识无处不在,学好它们非常重要。 本系列图书的作者是来自各个科普领域的专家、教师,通过图文结合、通俗易懂的方式向读者介绍关于数学、物理、化学等领域的一系列知识,颠覆对常识的看法
《定量化学分析》(第3版)是在第2版的基础上经全面梳理和修订完成的。全书包括9章内容:绪论、定量分析中的误差和数据处理、滴定分析法概论、酸碱滴定法、络合滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法、重量分析法、定量分析中常用的分离方法等。本书基于理论与实践相结合的原则,在介绍分析方法及原理后,都给出了相关的例题、思考题和习题,有助于读者深入理解和掌握相关方法的原理及其应用。附录列出了本书各章节中涉及的常用数据和相关英文术语,供读者学习中查阅和应用。 本书可作为高等院校应用化学、化学工程、医药工程、生物化工、材料化学等相关专业的分析化学课程的教材,也可作为其他专业师生及各领域分析测试工作者的参考书。
本书内容分为“基本要求与实验室规则”、“实验基本操作与技能”、“实验数据的处理”、“实验部分”以及“附录”几个部分。在“基本要求与实验室规则”部分,对本课程的学习提出了明确的要求,特别强调了学习的目标和方法以及实验诚信原则;“实验基本操作与技能”不仅介绍了基本仪器及操作,还用较大的篇幅介绍应该如何做规范的实验记录、如何处理与表达实验数据;为了使学生尽早明白“量”的概念、懂得任何测量都存在某种程度的误差,我们在“实验数据的处理”部分介绍了实验误差理论;“实验部分”的安排本着循序渐进的原则,将各个基本操作和训练有机分布在各个类型的实验中,使用时教师可根据实验内容指导学生阅读前几部分的相关内容。本教材中所列实验包括板块:无机制备、无机定性分析、化学定量分析、化学常数测定。