《英语（新标准）（一年级起点）一年级下册学生卡片》是将全册书中需要学生掌握的单词制成了扑克牌大小的单词卡片，供一年级下学期学生学习或是开展游戏使用。正面是图，背面为英文单词，或正面是中文，背面为英文单词。
Shanghai Maths One Lesson One Exercise是《华东师大版一课一练 数学》的英译本，配套《华东师大版一课一练》一年级至九年级数学。图书注重基础知识的掌握、基本方法的训练和综合能力的培养。为方便学生在英语的语境下学习数学，图书的每一分册均配备了与学习内容相对应的中英文数学词汇对照表及中英文对照目录，旨在用英文方式帮助中小学生及时巩固所学的数学知识，及时发现并解决学习中存在的问题。本书适合：有一定英语基础的普通学校学生，双语学校和国际学校学生，在海外就读的华人学生，数学教育比较研究者等。
Shanghai Maths One Lesson One Exercise是《华东师大版一课一练 数学》的英译本，配套《华东师大版一课一练》一年级至九年级数学。图书注重基础知识的掌握、基本方法的训练和综合能力的培养。为方便学生在英语的语境下学习数学，图书的每一分册均配备了与学习内容相对应的中英文数学词汇对照表及中英文对照目录，旨在用英文方式帮助中小学生及时巩固所学的数学知识，及时发现并解决学习中存在的问题。本书适合：有一定英语基础的普通学校学生，双语学校和国际学校学生，在海外就读的华人学生，数学教育比较研究者等。
1、功能明确，针对性强。 本丛书按单元分A、B卷设计。A卷“两基”训练题；B卷迁移拓展。功能明确，具有实用性、针对性。 2、图文并茂，题境新颖。 本丛书遵循各层次学生的认知规律，图文并茂，形象生动，注意创设新情景，启迪创造性思维，重视与生活、科技和环保的有机结合。激发学生的解题性趣，提高学生的解题能力。 3、选题典型，举一反三。 本丛书旨在培养学生分析问题及解决问题的能力，根据教材的重点难点精选练习题，把学生从茫茫的题海中解救出来，真正做到练一题而懂一类，举一反三，触类旁通。 4、点拔到位，时效性强。 每题后都有准确的答案，有些题目并详细给出了解题的思路和过程以及运用的解题方法，让学生通过问题学解题。本丛书采用16开4页试卷形式出版，便于学生使用。
《新教材全解》按教师讲课和学生学习的顺序对教材进行全方位讲解。每课的题目、背景讲深讲透，为深入理解课文内容做准备；每课内容进行详细分析、讲解，难点、重点进行逐一梳理归纳，升华对教材内容的理解和感悟；每课练习逐一进行精心指导，科学地点拨并给出合理的答案。 总之，《新教材全解》做到了教材内容全解、教材习题全答、教材资料全有。
本书特色： 1、立体导入。单纯的记忆，效果不佳，怎样走出传统的词汇记忆模式呢？我们把单词放到情境之中，让孩子身临其境，使平面的单词成为立体的存在，从而事半功倍。 2、简约练习。大量的练习容易让孩子产生疲惫和厌烦心理，学习目标难以达成。我们精选包含各个层面、各个角度的词汇练习题目，以一当十，让孩子从乏味的练习中抽身，有更多的时间全面发展。 3、系统编排。《小学生每日10分钟英语：单词（3年级）》关注小学生的认知特点，每一系列练习之后有一节复习课，总结前面所学的重点，承前启后，使全书成为一个完整的知识系统。
《上海达标卷》系列丛书特邀上海新教材实验区的部分专家和优秀的一线教师，精心策划，共同编写，供学生学习教材时配套使用。 《上海达标卷》的测评内容涵盖了教材的各个知识点，题型多样，练习内容强化基础，突出能力，题型符合教学要求，使学生通过练习掌握和了解各个知识点以及相关内容。 《上海达标卷》的主要特点是：依据各学科的课程标准与*教材，紧密结合，从教与学的实际出发，体现了从应试教育向素质教育的转变。在内容和体例编排上，注重强化基础，提高学生能力。 同时，能使教师迅速发现教学中的问题，帮助学生梳理已学知识，弥补学习中的缺漏。通过“提优补差”，做到一般性问题及时修正，基础知识牢固掌握，问题不成堆，能力步步高! 《上海达标卷》系列丛书旨在为广大学生营造一个练习、探究一体化学习
Shanghai Maths One Lesson One Exercise是《华东师大版一课一练 数学》的英译本，配套《华东师大版一课一练》一年级至九年级数学。图书注重基础知识的掌握、基本方法的训练和综合能力的培养。为方便学生在英语的语境下学习数学，图书的每一分册均配备了与学习内容相对应的中英文数学词汇对照表及中英文对照目录，旨在用英文方式帮助中小学生及时巩固所学的数学知识，及时发现并解决学习中存在的问题。本书适合：有一定英语基础的普通学校学生，双语学校和国际学校学生，在海外就读的华人学生，数学教育比较研究者等。
为了加强学生的日常默写训练，夯实学生的英语基础，给广大师生、家长提供一个默写训练的抓手，我们精心策划编写了小学英语《默写能手》系列图书。 本书具有以下三个鲜明特点： 一、 同步。 本书依据要求及外研一起版教材编写，通过短、平、快的默写和 小题 训练，帮助学生及时掌握课内要求识记的内容，夯实课内基础知识。本书每份训练与各年级的教学进度基本保持一致，避免出现知识点前置等现象，以确保学生同步、高效使用，取得良好的训练效果。 二、 科学。 本书按 天天默 的理念编排，每个单元均设有七份训练和两份自主检测，并配有期中、期末复习板块，内容上涵盖了教材中要求掌握的重点单词、短语和句型。另外，书末还设有 背默知识全览 ，对全书每单元的重点词汇、句型设置梳理性练习，从而构成了一个较为科学、完整的默写训练体
《英语同步练习与测评（1年级起点）（第7册）》以课堂教学为主体，题目设计较好地体现了教材的编写意图与模块教学目的。在落实重难点的同时，努力体现了“自主”“合作”“探究”的学习方式。
该丛书着重体现常规教学的各个环节，与教学过程同步。按照“课前”、“课堂”、“课后”三个板块设置栏目，即： “课前快乐准备”——情境导入。明确目标： “课堂轻松达标”——整体感幻，探究归纳≯ “课后开心演练”——课外链接，能力拓展。 该丛书题目设计清晰地体现了教材的编写意图和教学目的，保证了基础性教学任务的落实。在帮助学生突破重、难点的同时，努力体现课程改革提倡的“自主、合作、探究”的学习方式，体现对学生学习主体地位的尊重，以及对学习方法和探究过程的重视。
丛书按照“课前”“课堂”“课后”三个版块设置，丛书以课堂教学为主体，题目设计较好地体现了教材的编写意图与模块教学目的。在落实重难点的同时，努力体现了“自主”“合作”“探究”的学习方式。
本书编写的宗旨是：在內容上紧扣教材，注重基础，题目新颖灵活，层次感强；在形式上做 到跟课堂教学同步，方便教师课堂同步学习反馈和阶段测试使用。 本书与同类图书相比有几个显著特点： 一、真正跟课堂教学同步的课时练。 本书根据实际课堂教学需求设置题型题目，循序渐进地引导学生，强调学生在学习过程中的感悟、体验、实践、参与。注重对学生听、说、读、写综合应用英语的能力，为未来初中阶段的学习打下坚实的基础。 二、内容编排按教材板块设置。 目前市场上的小学英语练习类产品的课时划分很不一致，而本书是按照教材板块来划分的，真正做到了为广大师生着想，从教学实际出发。 三、方便实用。 1．课时练习量设计完整的1页或2页，便于教师批改。 2．单元测试卷、期中、期末卷，特别是参考答案，均独立成页
《周计划：小学英语听力强化训练 100 篇（一年级） (MP3 下载 二维码扫听）》 本书按主题划分单元，符合各类考试中听力部分以对话为主导、体现主题的考查要求，同时可提升学生在各种语境下的英语应用能力。全书共22周，分上下学期，一周5天，每日10分钟，题量不大，便于坚持。每周听力训练有疑难词、关键词注释朗读。 《周计划：小学英语听力强化训练 100 篇（二年级） (MP3 下载 二维码扫听）》 本书按主题划分单元，符合各类考试中听力部分以对话为主导、体现主题的考查要求，同时可提升学生在各种语境下的英语应用能力。全书共22周，分上下学期，一周5天，每日10分钟，题量不大，便于坚持。每周听力训练有疑难词、关键词注释朗读。 《周计划：小学语文阅读强化训练 100 篇（一年级）》 1. 本书精选100篇适合小学一年
