名著《十万个为什么》（米 伊林著）带着我们进行了一次屋内旅行，水龙头、炉子、衣橱 看似简单的东西，背后却有着不简单的问题。这套 课本里的十万个为什么 ，将带领我们穿梭于精彩的动植物世界，揭开宇宙神秘的面纱，领略震撼人心的尖端科技 我们的科学课本，就像一本小小的百科全书，里面蕴藏着众多的知识奥秘，等着我们一一去发现！

在《灵魂的密码》这本非同寻常的畅销书中，詹姆斯·希尔曼提出了灵魂的“橡果论”。该理论指出，就像橡果本身已经包含了成为一棵橡树的可能性一样，每个人从出生起就拥有成为 的个体的潜能。这本书回答了这样一个问题：个体生命是如何蕴含 的灵魂能量的。

本书是一套为升学衔接，助力一升二年级准备的书，也是给家长的一套暑期学习规划与解决方案。该书依据 课标和教材编写，共两册，复习篇和预习篇各一册。书中按照28天的学习进行科学规划，复习和预习各14天，帮助学生 好地衔接新学期的学习内容。特色的“每天3+1”学习模式，即每日3科复习或预习，加1篇新课标专题学习，确保学生能够轻松掌握学习要点，提升核心素养。复习册涵盖一年级下学期的知识重难点，每日的学习安排包括语文、数学课程的复习，以及 的专题学习。每个学科的复习分为三个模块：讲重点、夯基础、提能力，复习重点知识的同时，分层训练和巩固相应内容。预习册主要预习二年级上册前几个单元的基础知识。该册同样采用“每天3+1”的学习模式，每日的学习安排包括语文、数学课程的预习，以及 的专题学习。每个学科通过讲重点、夯

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教育戏剧是将戏剧方法与戏剧元素应用在教学或社会文化活动中，让学生在戏剧实践中达成学习目标。教育戏剧的重点在于学生全员参与，从实践中领略知识的意蕴，以增强其综合素质。 结合现行中小学语文教材，严格贯彻“使学生通过 文化的浸染，塑造热爱祖国和中华文明、献身人类进步事业的精神品格，形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度”的教育理念，编写组精心挑选了具有思想性、艺术性以及教育意义的内容，将其改编成符合中小学阶段学习目标与教学特点的具有表演性的戏剧、音乐剧，如《金色的鱼钩》《大禹治水》《狼牙山五壮士》等。为紧密配合义务教育阶段的学习，本书也设置为九个学年，每个学年分为上、下两册，共计18册，每册4~5个剧目，涵盖了台词、声乐、形体、表演等戏剧影视教育内容，通过戏剧的体验性、娱乐性将枯燥的课

本套教材分为《小学生Kodu趣味编程》《初中生Kodu趣味编程》《小学生Scratch趣味编程》和《中学生Scratch趣味编程》。 本教材以Scratch编程软件为载体，激发学生创造并分享自己的作品，从中学到数学与电脑的知识，并发展系统思考能力、团队协作能力和创新力。在Scratch的学习中，学生所体验到的程序设计，并不是晦涩枯燥、莫测深奥和望尘莫及，而是生动形象、简单易学和触手可及的。本教材充满趣味性，简单易学，适合小学生使用。

基本信息 商品名称： 小桔灯 出版社： 陕西师范大学出版社 出版时间： 2010-08-01 作者： 冰心著 译者： 开本： 3 定价： 22.00 页数： 311 印次： 1 ISBN号： 9787561347829 商品类型： 图书 版次： 1 精彩书摘 《小桔灯》在编排过程中还特别添加了她的多篇精品散文。这些作品，文笔细腻流畅、优美动人，语言含蓄隽永、委婉灵动，感情亲切浓厚、回味悠长，一字一句均洋溢着冰心女士对生活和生命的热忱，以及对孩子们的喜爱与关怀。作为冰心女士最经典、最为人所熟知的一部作品，《小桔灯》力求在各个方面做到完美。

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本书特色鲜明，至少体现在以下七个方面：一是在学习目标的设置上，结合要学习的课程内容，着力体现科学课程要培养的核心素养的四个方面；二是在活动设计上，努力体现素养导向，设计学生亲自探究的实践活动；三是在活动内容上，重点关注学生基本思维方法的运用和态度责任的培养，从而与学习目标相呼应：四是通过作业解析和疑难解答，帮助教师提升教学水平；五是在每课的教学过程板块留出空白之处，让教师进行二次备课，提高教师教学的灵活性；六是从每个单元精选一个 课例教学实录，供教师学习借鉴：七是每个优秀课例的 有执教教师的课后反思和专家点评，旨在为其他教师提供 多参考。 本书的编写目的是为一线教师提供一种教学设计的范例，基于以探究实践为主的课堂教学理念，通过教学设计的 ，体现课堂教学的发展方向。

本书系统阐述了地理学科专业知识与教学能力。全书共分为八章， 章是地理科学基本理论，第二章是自然地理学知识，第三章是人文地理学知识，第四章是信息地理学知识，第五章是区域地理知识，第六章是区域可持续发展知识，第七章是地理教学理论，第八章是地理教学设计。 本书可以作为地理学科师范类专业和非师范类专业本科生考取的参考书，还可以作为中学地理教师自学或培训使用的教材。

汉字是语文学习的基础内容，是打开知识大门的通关钥匙。本书作者曹海棠常年致力于语文创意教学，根据小学语文课本中的识字教学单元编写本书，创设简单有趣的游戏，化繁为简，化抽象为具象，让汉字学习生活化、游戏化、直观化，帮助孩子按照课本学习顺序，在轻松有趣的氛围中认识汉字，深度理解汉字。 本书适合幼小衔接以及一二年级小学生与其家长共同阅读，也可供小学语文教师参考。

为贯彻落实《.关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）特制定《中小学健康教育指导纲要》于2008年12颁布。本书依据新指导纲要的要求，进行修订。