配套上海版英语二年级第二学期课本，收入课本所学核心词汇。本选题为原上海版生词图片卡的更新版，拟更改包装，替换一些陈旧的图片。卡片为扑克牌大小，便于携带，可用于课堂词汇教学活动，也可用于课后记背单词，是学生学习的好帮手。

小学英语优生训练 系列是一套适合小学一、二年级学生使用的正确学习英语及初步认识英语写作的图书，由英语特级教师审定。全书从一、二年级学生学习英语的现实需求出发，将生动鲜活的图画和具体精确的练习指导相结合，让孩子学会观察图画，学会动笔，学会准确使用单词，从而写出生动的句子和短文。本系列采用彩色印刷，纸张精美，适合小读者使用。 本书是2年级基础篇，旨在帮助学生认识并正确书写更多的单词，能书写生活中常用的短语和句子。全书图文结合，既有知识性又有趣味性，通过读一读、连一连、写一写、学一学、选一选等，充分培养学生的观察力、想象力和表达能力，可以有效提高小学生的英语能力。

配套上海版英语二年级*学期课本，收入课本所学核心词汇。本选题为原上海版生词图片卡的更新版，拟更改包装，替换一些陈旧的图片。卡片为扑克牌大小，便于携带，可用于课堂词汇教学活动，也可用于课后记背单词，是学生学习的好帮手。

《小学英语随堂阅读60篇：2年级（提高版）》主要有以下几方面的特色： 1.再现牛津英语主题式教学模式 《小学英语随堂阅读60篇：2年级（提高版）》再现了牛津英语教材主题式的教学模式。阅读材料与教材的8个Module的主题相吻合。每个Module包含6-8篇从易到难的阅读材料，便于学生在学习教材的同时同步提高阅读能力。 2.加强阅读材料和练习设计的趣味性 阅读材料的题材和难度是影响学生阅读兴趣的主要因素。我们在编写阅读材料时，力求在材料难度和学生的认知水平之间找到平衡点。阅读内容兼顾知识性和趣味性，注重激发并保持学生的阅读兴趣；在练习设计上，除了以往的一些阅读题型外，还增加了一些游戏类的新题型，不仅帮助学生对阅读内容做出理解反馈，又有助于提高学生的语言运用能力，让学生在完成练习的过程中享受阅读的

"配套《英语》（牛津上海版）的同步默写本。按学期分册。从一年级上册至五年级下册，共分10册。 每册按单元编排。每个单元3 4页(一、二年级3页，三至五年级4页)。每个模块或每册的后是总复习的练习。书后配参考答案。 每个单元的默写练习要求学生描写单词、根据图片或中文词义默写单词、描写句子、根据中文意思默写句子，循序渐进，难度逐渐上升。一、二、三年级在四线三格内默写，四五年级在横线上默写。学生通过反复练习，巩固对单词词形、词义的理解和记忆，以及句子的正确表达和书写。 "

1、功能明确，针对性强。 本丛书按单元分A、B卷设计。A卷“两基”训练题；B卷迁移拓展。功能明确，具有实用性、针对性。 2、图文并茂，题境新颖。 本丛书遵循各层次学生的认知规律，图文并茂，形象生动，注意创设新情景，启迪创造性思维，重视与生活、科技和环保的有机结合。激发学生的解题兴趣，提高学生的解题能力。 3、选题典型，举一反三。 本丛书旨在培养学生分析问题及解决问题的能力，根据教材的重点难点精选练习题，把学生从茫茫的题海中解救出来，真正做到练一题而懂一类，举一反三，触类旁通。 4、点拨到位，实效性强。 每题后都有准确的答案，有些题目并详细给出了解题的思路和过程以及运用的解题方法，让学生通过问题学解题。本丛书采用16开4页试卷形式出版，便于学生使用。

《英语课堂活动与课后评价（第3册）（供1年级起始用）》与学生用书配套使用，包括“课堂活动”和“课后评价”两部分，分别用于对教学内容的学习、巩固、评价及复习和自评。与学生用书同步，边学边练，确保离效、练习目的性明确，题型多样，生动活泼、注意学生全面发展，练习囊括各项技能、先进的自我评价体系，使学生充满自信。

为了加强学生的日常默写训练，夯实学生的英语基础，给广大师生、家长提供一个默写训练的抓手，我们精心策划编写了小学英语《默写能手》系列图书。 本书具有以下三个鲜明特点： 一、 同步。 本书依据要求及外研一起版教材编写，通过短、平、快的默写和 小题 训练，帮助学生及时掌握课内要求识记的内容，夯实课内基础知识。本书每份训练与各年级的教学进度基本保持一致，避免出现知识点前置等现象，以确保学生同步、高效使用，取得良好的训练效果。 二、 科学。 本书按 天天默 的理念编排，每个单元均设有七份训练和两份自主检测，并配有期中、期末复习板块，内容上涵盖了教材中要求掌握的重点单词、短语和句型。另外，书末还设有 背默知识全览 ，对全书每单元的重点词汇、句型设置梳理性练习，从而构成了一个较为科学、完整的默写训练体

爱因斯坦有一句大家耳熟能详的名言： 想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。 其实，想象力也就是创造力，这是衡量未来人才的一个重要尺度。对于成长中的小学生来说，创造力的培养显得更为重要。而这种能力的培养，关键的莫过于对学生学习兴趣的激发。因为学习知识的*途径就是自己去发现，这种发现理解深，也容易掌握其中的规律、性质和联系。 基于这样的认识，我们组织各地教育专家和学校的一线教学精英，经过反复推敲优化，打造了这套全新的小学生同步学习辅导用书，本书*的特点就在于强调基础、注重能力。

以小学阶段应掌握的结构词为主，按照结构词所起的作用分类，便于读者记忆和应用，使得读者在描摹的同时，既练好的英文书写，又掌握了单词，而且通过掌握一个单词，能够掌握很多单词，达到举一反三，寓教于乐的目的。

同学们，坚持每天练字并养成良好的书写习惯，有助于循序渐进地写出规范、美观的汉字。同时，本书丰富的内容既能让你对课文中的生字加以巩固，又能扩充知识面，提高学习能力，在充满趣味的写字过程中达到学练结合的目的。 ·同步 本书是为同学们量身定做的规范字帖，内容与沪教版小学语文教科书完全同步，并对每个汉字加以技法指导，帮助同学们提高书写水平。 ·趣味 小知识、脑筋急转弯、readastory、sayandact、thinkandwrite、lookandsay、keywordsandphrases、词语积累、趣味猜谜、开心一刻，增强与同学们之间的互动，让写字充满视觉享受与感官快乐。 ·智慧 词句积累、文章佳句等知识的补充有助于巩固同学们的课堂知识；而名人趣事、名人趣事等栏目极大地丰富了字帖内容，提高大家的学习能力。 ·新颖 特制临摹纸，不

培养阅读兴趣与提高阅读能力是小学阶段英语阅读所要实现的目标。《我喜欢的小学英语阅读书（2年级）》既与接轨，又与各种小学英语教材兼融；既照顾到对学生英语能力的培养，又考虑到学生的年龄特点以及激发学生学习兴趣的需要。 本书根据孩子们的身心发展特点，由15-30个故事构成，篇篇生动有趣、富有感染力，语言地道、纯正，图画清新、生动，使学生感受到英语阅读的趣味，在兴趣中学习，在快乐中成长，充分体现了寓教于乐的理念。

北京教育出版社·奥赛全程对接兴趣·成绩全面提高全国小学生英语竞赛（NECPS），即小学英语奥赛，是当前我国小学生开展英语学科素质教育的层次的学科知识技能竞赛。奥赛内容对中小学生学习、升学乃至对教科书都有举足轻重的影响。《小学英语奥赛实验班》（1-6年级）根据学科竞赛考试大纲编写，旨在全面辅导、提高小学生英语能力。全套书按年级分册，内设 “知识小积累”、“竞赛小擂台”和附加扩展部分。其中“知识小积累”分“单词串串烧”、“语法一箩筐”等栏目，是对单词和语法的系统复习与总结；“竞赛小擂台”分听力部分、笔试部分和智力测试等，是对小学英语六年级部分奥赛知识进行的针对性练习。附加扩展部分形式灵活多样，有“轻松一刻”、“扩展视野”、“谜语”、“幽默”、“小常识”和“小诗”等栏目，以生动活泼的形式进一步

本书编写的宗旨是：在內容上紧扣教材，注重基础，题目新颖灵活，层次感强；在形式上做到跟课堂教学同步，方便教师课堂同步学习反馈和阶段测试使用。 本书与同类图书相比有几个显著特点： 一、真正跟课堂教学同步的课时练。 本书根据实际课堂教学需求设置了以下栏目： “基础训练”侧重考查每课的生字、新词和重点语句； “阅读感悟”设置了课内重点语段和与本课主题相关的课外语段阅读； “拓展积累”有对文意的引申、成语积累、仿词仿句等，题型灵活多变，趣味盎然。 “单元测试卷”则是对本单元知识点进行系统梳理，凸显单元复习的功能。 二、答案详解。 对有难度的题目都配有详细的解题思路或方法点拨。 三、方便实用。 1．课时练习量设计完整的1页或2页，便于教师批改。 2．单元测试卷、期中、期末卷，特别是参

★按照编写，各版本教材通用。 ★根据学生身心发展特点，由浅入深，内容生动活泼，语言地道纯正，并配有精美的卡通漫画，使学生在趣昧中学习，在快乐中成长，充分体现了寓教于乐的理念。 ★配有MP3语音文件，使学生在听中读，在读中听。配套MP3在网站中免费下载。让每一位小朋友满怀兴趣地轻松步入英语学习的殿堂。