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    • 写英语(人教PEP版英语 五年级·上册)
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    • 司马彦 书 /2007-07-01/ 人民出版社
    • 一、字体设计 司马彦字体是针对全国读者现状,根据十几年全国书法函授教学反馈的大量信息,融入传统的名家毛笔书法韵味,潜心研究而设汁的字体。司马彦字体运笔平正雄健,结构雍容大方,点画规范流利,苍浑朴茂淡雅,端庄火秀丽,刚健含婀娜,非常富有节奏感,适宜学习书法者临习速成。正因为如此,司马彦字帖被选人人民教育出版社语文课本,作为写字规范全国推广,同时作为汉字书写分级考核训练用书。 二、编写科学 在潜心研究书法理沦的基础上,并结合十几年字帖推广的实践经验,司马彦字帖做到了编写科学、结构合理,其中的同步字贴大系由人民教育出版社编审周正逵审定,内容包括生字、拼音、笔顺、结构、组词、造句、近义词、反义词、课文片析、课文古诗、书写指导、写字基础知识等众多板块,即适合学生课后练字,又适合

    • ¥5.5 ¥8 折扣:6.9折
    • 新理念英语阅读 小学五年级 第2册(含mp3下载)
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    • 牟丽 改编 /2011-05-01/ 上海外语教育出版社
    • 《新理念英语阅读》是由上海外语教育出版社从美国Cengage Learning出版集团引进改编的一套中小学英语读物。这套读物题材广泛,话题丰富;既有引人人胜、趣味无穷的故事,又有知识丰富、包罗万象的科普读物。把语言输入和知识输入融合在一起,让学生体验阅读的乐趣。 全套读物由美国Cengage Learnin9出版集团青少年读物金牌作家倾力打造,语言纯正、内容丰富、精彩纷呈。原汁原味的语言帮助读者培养英语语感、提升阅读兴趣。《新理念英语阅读》还强调阅读与视听的有机结合,全套读物的原版音频由英语语言专家绘声绘色、声情并茂地朗读,让读者有身临其境的感受。高中阶段另配由美国《国家地理》(National Geographic)精选的视频材料,能充分满足读者视觉和听觉的不同需求。色彩丰富、极具趣味性的插图在辅助读者阅读的同时,也让读者尽情享受前所未

    • ¥8.5 ¥13 折扣:6.5折
    • 小学生聪明屋寒暑假作业系列丛书·暑假作业·英语·五年级
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    • 本书编写组 编 /2013-06-01/ 中国地图出版社
    • 写给老师:本套《聪明屋寒暑假作业》系列丛书依据2012年*修订课程标准编写,不拘泥于教材内容。通过若干精彩的主题活动,构造出融综合性、趣味性于一体的新颖练习形式,并适当链接有趣的学科文化知识。旨在激发兴趣,开拓视野,达到使学生掌握、领悟并延伸课本知识的效果。本书适合各版本教材学生使用。

    • ¥5.7 ¥8.8 折扣:6.5折
    • 小学英语随堂阅读(5年级)/方洲新概念
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    • 方洲 主编 /2005-08-01/ 华语教学出版社
    • 《国家英语课程标准》强调:“在英语教学中应适当扩大听和读的输入量,通过大量的语言实践活动,切实提高学生综合运用英语的能力。”鼓励学生积极、主动地参与语言实践活动和尝试创造性使用语言,促进语言技能的发展,进而逐步获得综合运用语言知识和语言技能进行交际的能力。 依据*《国家英语课程标准》对中小学英语教学的分级要求,结合现行对应教材中课文的难易程度,我们编写了这套“小学英语随堂阅读”。本套书共4册,每册均配有录音磁带;磁带配音纯正,语速适中;全书由一线优秀教师和英语教育专家编写;书中选编的阅读材料内容丰富,有小笑话、神话、成语典故、童话、小科普等各种题材,适合老师和学生作为趣味阅读和听说训练教材使用,切实帮助小学生提高英语阅读和听说能力。

    • ¥4.1 ¥6 折扣:6.8折
    • 英语活动手册(5下1年级起点)/义教教科书
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    • 编者:孙明焱//王静//李建平//李润利|责编:马茜|总主编:吴欣 /2014-10-01/ 人民教育
    • 本活动手册设计了丰富多彩的活动,是主教材的延伸和辅助。它通过听一听、看一看、想一想、读一读、圈一圈、写一写等活动,进一步发展学生听、说、读、写英语的能力。 本活动手册的结构、功能和用法建议如下。 本活动手册与学生用书同步,一共有六个学习单元和两个复习单元。 每单元有八项活动。其中,一至四项活动主要针对各单元的重点词汇和功能句,通过听、说、读、写来引导学生复习、巩固和运用所学知识;五至八项活动主要配合各单元的Let's Spell部分,补充了 多符合该单元发音规律的例词,并设计了相应的活动,引导学生进一步体会拼读规律并利用其记忆单词。 教师可以根据课时和学生学习情况,灵活处理本书的活动:既可以在教学过程中选用部分活动作为课堂活动的补充,也可以让学生在课后独立完成相应的活动,进行复习和巩

    • ¥3.72 ¥6 折扣:6.2折
    • 英语活动手册(5下1年级起点)/义教教科书
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    • 编者:孙明焱//王静//李建平//李润利|责编:马茜|总主编:吴欣 /2014-10-01/ 人民教育
    • 本活动手册设计了丰富多彩的活动,是主教材的延伸和辅助。它通过听一听、看一看、想一想、读一读、圈一圈、写一写等活动,进一步发展学生听、说、读、写英语的能力。 本活动手册的结构、功能和用法建议如下。 本活动手册与学生用书同步,一共有六个学习单元和两个复习单元。 每单元有八项活动。其中,一至四项活动主要针对各单元的重点词汇和功能句,通过听、说、读、写来引导学生复习、巩固和运用所学知识;五至八项活动主要配合各单元的Let's Spell部分,补充了 多符合该单元发音规律的例词,并设计了相应的活动,引导学生进一步体会拼读规律并利用其记忆单词。 教师可以根据课时和学生学习情况,灵活处理本书的活动:既可以在教学过程中选用部分活动作为课堂活动的补充,也可以让学生在课后独立完成相应的活动,进行复习和巩

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    • 小学英语阅读理解天天练.5-6年级
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    • 蔡晔 主编 /2007-07-01/ 机械工业出版社
    • 本书紧扣英语的要求.着重培养学生搜集和处理信息、获取新知识和分析解决问题的能力。全书由浅入深,循序渐进,按话题分为文化 、生活篇,科普篇,节日篇,人物篇和寓言故事篇五个部分。书中针对性强、形式多样的练习题均由经验丰富的一线英语教师精心设计完成, 切合同学们的实际需要。本书适合小学五、六年级学生平时练习及小升初考前集训、强化提高使用。

    • ¥9.7 ¥14 折扣:6.9折
    • 2017秋新版启东黄冈大试卷上5年级英语(YLNJ译林牛津版适用)
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    • 启东黄冈大试卷 /2016-06-01/ 江苏人民出版社
    • 内容新活 紧扣新课程要求,充分体现教学要点、重点和难点。A卷有助于掌握基础知识,B卷有利于启迪思维。 训练系统 单元测试和专项练习的思路,构成了 难度逐渐加深,思维逐渐开放 的有效梯度; 综合复习 系统内化,培养智能,促进素养达标。 能力提高 题型注重提高能力,注重基础性与阶段性、综合性与创造性相结合,以求达到举一反三,提高学生综合素质。 ?《启东黄冈大试卷》由江苏启东和湖北黄冈的特高级教师和优秀教研人员联合奉献,从两市多年测试精华中选萃,是两地成功教育的结晶,让您充分享受优质教育资源的科学性、开放性和先进性。

    • ¥9.7 ¥15 折扣:6.5折
    • 2017秋新版启东黄冈大试卷上5年级英语(YLNJ译林牛津版适用)
    •   ( 55 条评论 )
    • 启东黄冈大试卷编写组 /2016-06-01/ 江苏人民出版社
    • 内容新活 紧扣新课程要求,充分体现教学要点、重点和难点。A卷有助于掌握基础知识,B卷有利于启迪思维。 训练系统 单元测试和专项练习的思路,构成了 难度逐渐加深,思维逐渐开放 的有效梯度; 综合复习 系统内化,培养智能,促进素养达标。 能力提高 题型注重提高能力,注重基础性与阶段性、综合性与创造性相结合,以求达到举一反三,提高学生综合素质。 ?《启东黄冈大试卷》由江苏启东和湖北黄冈的特高级教师和优秀教研人员联合奉献,从两市多年测试精华中选萃,是两地成功教育的结晶,让您充分享受优质教育资源的科学性、开放性和先进性。

    • ¥9.7 ¥15 折扣:6.5折
    • 15天巧夺100分英语五年级14春(人教PEP)下
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    • 68所名校教科所 主编 /2014-01-01/ 长春出版社
    • “15天巧夺100分”是全国68所名校教科所专门针对期末复习、考试而研发的一套科学高效的训练方法,它严格遵循对每个学段的目标要求,全面整合教材内容,系统梳理所学知识,合理安排复习计划,使学生在10多天的期末复习时间里达到本学期知识与技能的全掌握、学习巩固效果的*化、期末成绩的大提升!

    • ¥6.2 ¥9 折扣:6.9折
    • 2013秋自主学习当堂反馈上5年级英语(YLNJ版适用)(牛津译林版)
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    • 本书编写组 编 /2012-08-01/ 吉林出版集团有限责任公司
    • 丛书的特点可概括为: 前瞻性以学生发展为本,既重双基训练,又重情意、能力培养。练习的选材贴近学生的生活,富有情趣,使学生学有兴趣。书中还编有开放性练习,引导学生观察生活,综合运用所学知识,提高解决问题的能力。 自主性引导学生自己学习,选编练习有梯度,有层次,题量适中,适合学生自学。此外,还配有一定量的兴趣题,供学有余力的学生自主探索。紧密结合各单元的教学目标和重难点,编了自测练习,引导学生自我检测、自我总结。 。 针对性所编练习针对每堂课的教学设计,突出学习的重难点,当堂检测学习效果,能帮助学生针对学习的薄弱之处及时采取措施,保证学习效果不打折扣。 实用性全书紧密结合学生所用教科书选编练习,与教学进度同步,分课时编写,做到了与课堂教学相配套,非常适合学生在

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