《小学生优秀传统文化每周一课》系列丛书的内容分四大板块： 1.国学小知识爱祖国从了解祖国做起，所以，在这个版块我们把中国风俗、风土、风景、风貌、物产、物品、人物、事件等分为“神州大地”“华夏名人”“中华文艺”“九州风俗”四个类别介绍给学生，基本上涵盖了小学生需要掌握的所有传统文化知识，可以说是一本小小的传统文化百科全书。 2.德育小故事传统文化的教育最终还是要落实在学生德行修养上。所以归纳了小学生应该养成的德行，让学生通过他们喜闻乐见的故事、成语、名言等形式，潜移默化地了解和最终养成这些传统美德。 3.诗文小链接这个版块就是把和国学小知识及中华美德相关的诗文进行介绍，既对国学知识和美德内容进行了补充说明，也可以增加学生古诗文的积累。 4.通关小检测巧妙的基础题帮助学生更好

本书针对小学生的阅读兴趣和爱好，选择适合五年级学生阅读能力的新颖小短文，同时配有精美的双色插图。为了帮助学生更好的提高阅读和理解能力，每篇文章后有多样化的阅读训练试题和简洁明了的详解。本书旨在激发学生学习英语的兴趣，强调自主学习。

本书收录了27篇非洲民间故事，如《曼丁之狮》《撒谎使人成奴》等。故事富有童趣、具有一定的启迪性，展现了几千年前非洲大陆上的居民和动物共同生活的有趣场景，以及各个部落的社会风貌和普通劳动人民的生活日常。

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1.——融合教材与教辅 “想你所想，给你所要”，《教材解读》附有教材原文，教材答案一应俱全，方便学生在学校未发新书的情况下提前预习，尽早进入学习状态；同时丛书采用教材封面，辨识度高，一眼即可认出与教材配套，选用《教材解读》作为同步学习的辅导书会有一种自然而然的亲切感。 2.透彻——剖析式解读教材 《教材解读》丛书依据课程标准梳理教材的知识点，并详细解读教材，为便于学生理解掌握核心知识，避免学生阅读疲劳，在解读教材时采用灵活的呈现形式。对对照性强的知识，采用表格解读；对关键图片，采用图文结合形式解读；对步骤明晰的知识，采用流程图解读；对大段的文字，采用条目化解读。 在解读教材中总结的规律、小技巧等内容，帮助学生快速记忆、理解核心知识，提高学习效率。 3.实用——回归式解

科学实验是科学探索和科技创新的关键，也是培养青少年动手、动脑能力的重要环节。本套丛书深入浅出、绘声绘色地为广大青少年读者提供了一系列既有探索性又有可行性的科学实验方案。这无疑有助于推行国家新课程标准所

本书每册十个专题，每个专题选收若干篇文章，并设置了“专题点金”、“心灵对话”、“过目留金”、“学海淘金”四个小板块。 “专题点金”是编者对专题所做的总体介绍，往往具有提纲挈领的作用。 “心灵对话”是对每篇文章中的精彩词语或句子所做的推介和评述；三言两语，话不在多，点到为止。内容则化解在每篇文章之中。 “过目留金”是附在每篇文章后的点化之笔，可以是写作手法，司以是艺术技巧，可以是内容概要，可以是思想集成，不求全面，但求有得。 “学海淘金”是专题的压轴总成，具有小结的作用，颇有沙海中淘金之意，提炼专题精华，以不遗漏可能有的美玉和珍宝。 在有些文章的注释之后，有时会出现“天地花絮”，它是编者不忍丢弃的人物介绍、奇文趣事、百科知识等。此附录不为别的，就为读文时调味和开胃。

本丛书由 教育家朱永新担任总主编，读者对象为学前—高中的儿童及青少年，共分为“学前阶段”“幼儿园阶段”“小学阶段”“初中阶段”“高中阶段”五个学段，共计16册。本套丛书旨在向广大家长普及科学的教育观念，传授正确的家庭教育方法，宣传 的家庭教育典型，针对普遍问题、突出问题提出切实的解决方案。小学阶段围绕家风建设、习惯养成、幸福学习、友善关系、健康成长、家校共育6个方面，有效指导家长解决孩子在小学一至六年级遇到的突出问题，并帮助孩子完成从儿童期到少年期的转变。

暑假意味着上一学年的结束和新一学年的开始。能够在这样一个承上启下的过渡时期完成上一学年所学知识的巩固，查漏补缺，为新一学年的学习打下坚实的基础，是大多数学生的愿望。《暑假接力棒》丛书希望为这些学生提供一个崭新的平台，帮助他们充分利用暑假这一有利时机圆满完成两个学年之间的衔接! 《暑假接力棒》丛书不同于传统的《暑假作业》。传统的《暑假作业》轻知识、重趣味，设计的题量少，并且没有明确的知识模块训练，难以起到复习巩固的作用。而《暑假接力棒》丛书按学习科目编写，更加注重学科知识的巩固和再现，知识点密集，系统性强。每分册按学科内容分为若干专题，通过一学年的课本知识回顾、相关习题巩固以及课外知识拓展达到复习巩固、温故知新的目的。专题之后还设置了“衔接训练”，以综合训练的形式整合课本知

本书试图通过对日常生活的剖析，让孩子们在看似简单的吃饭睡觉、上学回家、春风夏雨、父母家庭中，发现它们的复杂性、趣味性、程序性和科学性，发现它们的美，从而提高他们的观察能力和感悟能力，为以后的作文打下坚实的生活基础。全书分为6个分册，供一年级到六年级的小学生使用。本书为五年级读本。 《大鼻子李教授——新体验作文》所涉及的所有内容都是发生在孩子们身边的事情，也就是说，就是日常生活。只有这些事情在孩子们看来（甚至在许多有长看和教师看来）是那么简单明了、无甚特殊，因而也就仿佛根本不能成为作文的材料。 《大鼻子李教授——新体验作文》所设计的诸多项目的素材或者信息收集，往往不是几分钟、几小时、几天能够完成的，有的需要经过数天、数星期、甚至于数月才能完成。本书正是力图通过这样的训练，培

由二十一世纪出版社出版的“二十一世纪文学课堂”、“二十一世纪绘本课堂”，是一套专门为小学编写的、指导学生开展儿童文学与绘本课外阅读活动的特色教材。这本《二十一世纪绘本课堂：5年级》是其中一册。这本《二十一世纪绘本课堂：5年级》收录了《苍蝇和大象的足球赛》；《荷花镇的早市》；《老鼠娶新娘》等内容。