《义务教育教科书 语文 三年级 下册》由组织编写
培养幼儿良好的生活和学习习惯是做好幼小衔接的首要任务,幼儿期只有具备良好的习惯才能真正学会生活和学习,为幼儿的终生发展奠定良好的基础。 刘丽春主编的《快乐上小学入学准备天天练(能力习惯上)》以让幼儿顺利适应小学生活,养成良好的习惯为重点,包括生活习惯、安全节俭、学习习惯、文明礼仪四个方面,力图通过具有趣味性、艺术性、教育性的多种活动,循序渐进,由易到难,图文结合,运用幼儿感兴趣的方式,注重理解与表达、搜集与整理、操作与实践,满足幼儿各种需要,帮助幼儿形成良好的学习、生活习惯,为进入小学做好心理和能力的准备。
周立玮主编的《快乐上小学入学准备天天练(综合测试上)》是根据《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,结合6岁儿童身心发展的规律和学习特点而编写的,具有实用性、趣味性、全面性、可操作性强的特点,内容的选择既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性;既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展;既贴近幼儿的生活,又有助于拓展幼儿的经验和视野;循序渐进、适度适量。但因学龄前幼儿的识字量有限,教师和家长在指导幼儿练习时需帮助他们理解题意。
培养幼儿良好的生活和学习习惯是做好幼小衔接的首要任务,幼儿期只有具备良好的习惯才能真正学会生活和学习,为幼儿的终生发展奠定良好的基础。 刘丽春主编的《快乐上小学入学准备天天练(能力习惯上)》以让幼儿顺利适应小学生活,养成良好的习惯为重点,包括生活习惯、安全节俭、学习习惯、文明礼仪四个方面,力图通过具有趣味性、艺术性、教育性的多种活动,循序渐进,由易到难,图文结合,运用幼儿感兴趣的方式,注重理解与表达、搜集与整理、操作与实践,满足幼儿各种需要,帮助幼儿形成良好的学习、生活习惯,为进入小学做好心理和能力的准备。
周立玮主编的《快乐上小学入学准备天天练(综合测试上)》是根据《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,结合6岁儿童身心发展的规律和学习特点而编写的,具有实用性、趣味性、全面性、可操作性强的特点,内容的选择既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性;既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展;既贴近幼儿的生活,又有助于拓展幼儿的经验和视野;循序渐进、适度适量。但因学龄前幼儿的识字量有限,教师和家长在指导幼儿练习时需帮助他们理解题意。
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周立玮主编的《快乐上小学入学准备天天练(综合测试上)》是根据《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,结合6岁儿童身心发展的规律和学习特点而编写的,具有实用性、趣味性、全面性、可操作性强的特点,内容的选择既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性;既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展;既贴近幼儿的生活,又有助于拓展幼儿的经验和视野;循序渐进、适度适量。但因学龄前幼儿的识字量有限,教师和家长在指导幼儿练习时需帮助他们理解题意。