这套书从八年级至高三年级,每个年级一册,每册图书中每个章节设有以下几个栏目:知识要点和基本方法,例题精讲,练习题。本次修订主要是重新调整及分配5册图书的内容设置,使之尽量与现行教材同步。同时,补充物理竞赛新增考点,更新知识要点和基本方法的编写,替换陈旧例题与试题。
《义务教育教科书:日语同步练习(七年级)》包括四个单元十六课。每个单元前设置 单元要点梳理 ,并在各单元的*后编排单元测试题。每课包括 基础知识 和 同步练习 两部分内容。 基础知识 主要就本课的语音项目、主要交际项目和语法项目进行整理和讲解,并设置 难点解析 ,就本课交际项目、语法项目中的重点、难点项目进行举例分析和辨析。 同步练习 由 基础训练 和 能力提升 两部分组成。练习题紧扣本课学习内容,由易到难、由简单到综合,不仅要求学生熟练掌握语言基础知识,更侧重于综合训练学生的听、说、读、写四项基本技能,使学生的日语能力得到均衡发展。
本书将数学奥林匹克竞赛的内容以精讲和测试的形式系统地组织起来,目的是为学生提供一套强化知识、提高数学素养和能力的教材,让学生通过对这套教材的学习,具备和提高参加各种数学竞赛的知识和能力,使学生不仅能把自己课内的成绩提高,而且能在各级各类数学竞赛中取得理想的成绩。本书根据最新教学要求进行编写,每讲设有 知识要点 典例精讲 水平测试 等栏目,其中 知识要点 栏目不仅给出了相关知识介绍,更突出归纳了相关求解公式及解题方法; 典例精讲 和 水平测试 则是分为ABC三个层次:简单题讲解 A卷,进阶题讲解 B卷,超难题讲解 C卷,一讲一练,更有针对性与层次性。
本丛书第六版不论是内容上还是结构上,和第五版相比都有了较大的变化。●内容上的变化全国中学生物理竞赛从2016年开始实行新的竞赛大纲。新大纲要求掌握的物理内容明显增加,在本丛书的初中分册中,也适当地增加了数学知识的应用(例如三角函数、极值、图像等),适当地增加了与生活、科技等相联系的内容,在拓展和应用方面有所加强。力图使读者既学习了物理的理论知识,又能够知道所学内容与实际的联系,提高物理学习兴趣和学用结合的能力。●结构上的变化本丛书在第六版修订的时候,增加了配套的《物理竞赛能力测试》,以便读者在读完《物理竞赛教程》后,检测一下自己的学习情况。《物理竞赛教程》中的每一章仍然有三个部分: 知识要点和基本方法 、 例题精讲 和 练习题 。《物理竞赛能力测试》中的每一章内容与《物理竞赛教程》相一
中学生阅读经典文学作品,除了自己用心揣摩原文之外,还应该多了解前代读者共性化、多元化的解读。只有这样,才能对作品有更全面的、多角度的理解。这也是我们编选这套丛书的目的 帮助初读经典的中学生们迅速入门,应对考试。依托*中高考必考经典篇目,北京名校名师精心选目编排,品质保证。 著名作家刘一达倾情为本系列图书做序。
我公司面向实验班、尖子班、提高班学生的《实验班提优训练》已是针对培优尖子生的精品,受到越来越多的读者的追捧,在全国教育发达省市教辅市场的影响力逐步扩大。该丛书充分体现 源于教材,宽于教材,高于教材,直击中考 的编写理念,坚持《实验班》 高于基础性练习 的定位,以 更扎实、更丰富、更新颖、更高效 为修订目标,充分贯彻2011版《课程标准》精神,体现新教材和新中考的变化,运用国内外时政、社会生产、生活、科技发展的热点内容作为素材、背景,依据最新中考题型要求,精心改编或原创新题,为尖子生与争取成为尖子生的中等和中等以上学生铺就一条通往学期考试、中考和奥赛的成功之路,并成为 学霸 诞生、成长的摇篮。
打开本书,你会惊奇地发现许多活动课题都与环境有关,《生态系统中的食物链》、《蚯蚓对生活环境的选择》、《寻找小学课本的踪迹》、《废品的再利用》都是这样的课题。如今的学习应该是回归生活、回归自然世界,强调学习主体应该具有环境意识、可持续发展意识,这有利于同学们学素养发展的综合性和全面性。在本册《科技活动》中安排了23个符合这一精神的各学科、综合型课题,目的是使同学们有了一个可以自己选择的空间,这有利于大家根据学校的条件、个人的特长选择适合自己的课题,也有利于多元智能的培养,有利于培养同学们的新观念、有利于现代学习意识的形成。 本书为给同学们创造一个探究性的认知过程,所选的科学实验活动基本上都具备研究性学习的特点,具有实践性、开放性、生成性和创新性。本书还为大家展示的是丰富多彩的科
用感受的方式来读书。 阅读是美妙的精神之旅。暑假则为我们同学尽享阅读之乐在时间上提供了保障。不过平时我们常常看到,同学们用同样的时间读同样的文本,各人理解的深度和获得的启迪却有很大的差异。因而如何提高暑假阅读的成效是一个摆在我们每个同学面前迫切需要解决的问题。当然,阅读成效的高低与阅读者的生活阅历、理解能力等多种因素有关,但我觉得读书时有没有让书中的文字真正地在自己的心中“过”上一遍则是其中的关键。
面对新世纪的挑战,全社会都在关注教育,新课程标准的实施,呼唤特色教辅资料。为此,我们特聘请上海、黄冈、海淀、启东百位名师联袂精心打造了“钟书金牌系列丛书”——《课课练》、《金试卷》。我们在设计、编写过程中,力求突出以下几点: 一、准确定位。该套丛书与教材同步,既有课内的强化训练,又有课外知识的拓展延伸;既注重基础知识的考查,又注重创新能力的培养,体现了的要求,有较强的前瞻性和权威性。 二、科学安排。丛书严格遵照的要求,遵循少年儿童的认知规律,着眼学生思维能力的提高,注重学生创新能力的培养。每课按“基础巩固”和“能力提升”进行编排。 三、精心选题。丛书注重选题的典型性、针对性和新颖性,在保留了一定经典题型的基础上,吸收了上海、黄冈、海淀、启东等地近几年的教研成果,注意创设
本套丛书是与单元小结相应的测试卷,用以检测学生单元知识的掌握情况。丛书注重双基训练,编写时充分考虑到学生学习的规律性,使用上既强调基础知识巩固,又注重智能拓展。做到同时兼顾基础性和发展性
《孟建平系列丛书 暑假培训教材:科学(七升八)》以课堂讲稿和课堂学案的形式编写,每一讲首先是精当的知识复习或新知识讲解。其次是典型例题的分析、解答及讲评。同时安排了一定量的课堂练习。*后,考虑到假期的特殊性,每讲布置了适量的课外作业。
《成长心路》中学生心理健康教育系列教材共三册,即初一年级分册、初二年级分册和高一年级分册。本册为初一分册,该教材以积极心理学为指导、以 体验式教学 为主旨,遵循初一年级学生的心理发展规律,在相同的主题下设计不同教学活动,引导学生通过感知、感悟获得成长,在体验和反思中提升心理健康素质。针对我国中学生的特点,共选取了13个主题,包括良师益友、情绪的控制与表达能力、认知能力、自我效能感、抗逆力、生命理解、建立目标和抉择的能力、分辨是非的能力、自主能力、明确而积极的自我认同、处理社交难题的能力、遵守社会规则、参与公益活动,各主题都设计了两个课时的教学活动。
正书栏目: 知识梳理 掌握基础知识,打造攀登阶梯 梳理基础知识,总结拓展方法技巧,磨刀不误砍材工! 考点闯关 集训中考考点,智勇轻巧过关 按照考点精编好题,全方位练习、解透每一道题。每个考点在精讲小册子中都有对应的精解、拓展,将中考考点化整为零,各个击破! 名校金题 PK名校优生,我做学科达人 精选全国各地名校期中、期末、月考题和模拟题中的经典题目,让你与名校优等生做同样的题,帮你跻身名校优等生行列,名校、名师伴你行! 综合探究 挑战高难训练,过关成为考神 创新题、综合题、探究题、竞赛题、压轴题 题题经典,挑战高难,突破自我,成就考神。 中考真题 体验真题真考,中考勇夺桂冠 零距离接触中考真题,检测本节掌握的学科知识、培养的解题能力是否达到中考的要求。 单元末过关检测题、期中过
本书亮点 1.每一道题都是好题:好题优中选优,精心设置。 2.知识覆盖全:教材核心知识、重难点、重要考查方向无遗漏。 3.设题有基础重拔高:重点知识、易错知识梳理全,由易到难,梯度合理。 4.题目新颖:设题体现*社会热点,紧跟时代,贴近学生生活。 5.達重训练能力:针对学科特点,面向中考,采用丰富的题型训练解题能力。 6.答案点拨详细:答案精准、全面,点拔难点、易错点,指导做题方法。
《社会主义核心价值观教育读本(初中一年级·上册)》围绕诚信和友善展开。诚信篇从诚信是个人成长的起点、家庭和睦的基石、企业的社会良知、社会进步的阶梯四方面探讨诚信的价值要求。对个人而言,涉及考试、交友、消费、处事等。在家庭中,涉及父母、亲子间的沟通桥梁,维系家庭幸福的纽带。对企业而言,诚信是名片,也是底线。对社会发展而言,需要加强失信惩戒,共建诚信政府。友善篇讨论了文明校园、和睦邻里、和谐社会、国家发展都需从友善开始。友善在校园中表现为尊敬师长、友爱同学、善待朋友、爱护校园,在邻里间表现为微笑问好、理解宽容、互帮互助,在社会中表现为遵守社会公德、爱岗敬业、争做志愿服务,在国家层面表现为团结友爱的民族、包容友好的城市、互助发展的城乡。