“华罗庚金杯”少年数学邀请赛,是为了纪念世界数学大师华罗庚教授而举办的全国性赛事,至今已有20年了。在这20年来,全国已有数千万计的中小学生参与了这一赛事。不可否认的是,这项活动激发了相当一部分学生学习数学的兴趣,更重要的是普及了数学科学知识,不在拘泥于课本的那些条条框框,让有数学天赋和勤奋用功的孩子有了展现自己能力的机会!如果你的孩子或是你自己对此正好感兴趣,那么选择一本适合你的辅导书就显得十分重要了!那么,就从这里开始,铺起你的奖杯之路吧!
在全面系统掌握课本知识的基础上,把握重点、突破难点、关注热点,重视数学知识的多元联系,在知识的 交汇点 上命题;重视知识的迁移以及各种题型、方法的归纳和失分原因的总结,通过专题归类和数学思想方法的专项训练,把初中的主干内容明朗化、条理化、概念化、规律化,明确初中阶段必须掌握的基本数学方法。此书是 丢分题系列 的补充,2010年出版的《初中数学丢分题每节一练》(6册)是与教材单元同步,目的在于夯实基础,这套《初中数学压轴大题丢分题》重在数学知识的多元联系,是在知识的 交汇点 上命题训练。
学习数学离不开解题,考好数学往往意味着善于解题,而分析典型例题的解题过程是学会解题的*有效途径。 一题一课 系列图书包含从七年级到高考完整的自主学习线路,其核心恰恰是通过对一道例题的一题多解、一题多变,借题发挥,探索规律和方法,达到 做一题,通一类,会一片 。通过作者精选的每一道例题的分析讲解,帮助学生理解并学会运用同步教材所学知识及技能,然后通过变式练习内化落实,既满足低年级同步自主学习,又满足毕业班专题自主复习。针对 一题一课 中 一题 的解析,作者主要是围绕以下几方面展开:解题中用到了哪些知识?它们是怎样联系起来的?解题的关键在哪里?思路是怎样打通的?推理是否严谨?思维有无多余回路?还有别的解法吗?还有更简洁的解法吗?这种解法能用于其他问题吗?这个问题能够推广吗?改变一下条件如何
本书紧扣数学教学实际,系统总结出学生应该掌握得多种解题思维方式,力图训练学生的思维能力,以提高学业。每个思维方法都进行了详细的讲解,并与不同的解题方法进行对照,强化学生的解题能力。
能力靠训练形成,素质教育的硕果通过考试呈现。启东、黄冈等地优质教育的成功在于适应学生素质的发展,帮助学生有效学习和系统整理内化所学知识,形成能力素养。 单元测试 月月考核 是启东、黄冈优质评价的重要内容, 分类复习 是科学学习方法的精华。《启东 黄冈大试卷》是两地教学测试的预设,是强强联手中的生成。它以新课程改革理念为指导,以*的教材为依据,提供*的训练形式,体现*的教学成果。 内容新活 紧扣新课程要求,充分体现教学要点、重点和难点。A卷有助于掌握基础知识,B卷有利于启迪思维。 训练系统 单元测试和每月考核的思路,构成了 难度逐渐加深,思维逐渐开放 的有效梯度; 分类复习 系统内化,培养智能,促进素养达标。 能力提高 题型注重提高能力,注重基础性与阶段性、综合性与创造性相结合,以求达到
本书是“锦囊妙解中学生数理化系列”《不可不知的素材 八年级数学》分册,它体现了改革精神,不受任何版本限制。书中体现了系统的知识讲解,不设置习题。设置有知识表解、知识与规律、身边的数学和联系生活应用题四个栏目。本书内容新颖,题材广泛,目的要从本质上提高学生理解知识能力,以及分析问题和解决问题的能力。
亲爱的同学们,新学期又开始了。我们结识了许多新朋友,这套《同步单元练习》即将成为你新学期学习的好伙伴,但是如何能够更好地使用他?下面这几个问题将会帮助你了解他。 这是一本怎样的书 这本书是配合义务教育课程标准不同版本教材而编写的同步单元练习类学生学习用书,是《同步单元练习》丛书中的一本。这本书紧紧围绕教材,立足于学生学习实际,配合大家在学习课本时使用,是大家同步学习教材的好帮手。这套书既指向课内,又着眼于课外,思路新颖、精简实用、难易适中,为大家提供了大量富有乐趣性、挑战性、探索性的学习素材,力求引导大家在轻松愉悦的氛围中,获取知识、形成能力、提高成绩,在新世纪强手如林的学习竞争中脱颖而出。 为什么要选择这本书 目前市场上可以看到同类图书很多,为什么老师和家长会为你
亲爱的同学们,新学期又开始了。我们结识了许多新朋友,这套《同步单元练习》即将成为你新学期学习的好伙伴,但是如何能够更好地使用他?下面这几个问题将会帮助你了解他。 这是一本怎样的书 这本书是配合义务教育课程标准不同版本教材而编写的同步单元练习类学生学习用书,是《同步单元练习》丛书中的一本。这本书紧紧围绕教材,立足于学生学习实际,配合大家在学习课本时使用,是大家同步学习教材的好帮手。这套书既指向课内,又着眼于课外,思路新颖、精简实用、难易适中,为大家提供了大量富有乐趣性、挑战性、探索性的学习素材,力求引导大家在轻松愉悦的氛围中,获取知识、形成能力、提高成绩,在新世纪强手如林的学习竞争中脱颖而出。 为什么要选择这本书 目前市场上可以看到同类图书很多,为什么老师和家长会为你
对中学各学科的教学提出了全新的标准,广大师生迫切需要一种既有指导性又能强化训练的教学同步参考书。为此,我们精心策划、认真编写了“课时优化·重难点课课练”丛书。 本丛书个有如下特点: 立足,面向《考试大纲》 在编写中,我们针对及《考试大纲》的要求,结合教学的实际需要,设计了全新的编写体例,精选精编了各类习题,注重强化能力训练,开发学生学习的潜能。 突出重点,突破难点 丛书着眼于使学生对所学的知识有一个系统化、条理化的认识,从而构建起一个清晰的知识网络。我们在把握习题难度时依照的原则是:中等及中等以上难度题目占全书的60%左右,而一些简单的、学生应知应会的内容,则较少涉及。 对接中考,强调综合思考能力 本丛书把握未来中考走向,定位复习热点,所有习题贴近考试真题,
本书主要特点是:穷尽例题类型、归纳解题方法。 本书的例题选题是根据知识点的不同呈现方式进行选择,一种类型设置一道例题。因此例题不仅涵盖了本节所有知识点,而且也包括了这些知识所有呈现方式,学生在考试中遇到的每一题都在例题中找到类似题型。 例题的讲解由“分析”“解答”“点评”三部分组成。 “分析”着重分析题目的解题思路,解题的策略,以及*方法的选择。 “解答”是本题标准的解题过程。 “点评”就本题拓展出去,以点带面,举一反三,就同类问题进行方法归纳和规律总结。 为了检查学习效果,每道例题都配置了卜2道相似的练习题,及时巩同,这些题目也有详细解答。 本书每一节主要分“知识详解”和“典型题解”两个版块。 “知识详解”侧重课本内容。 “典型题解”瞄准考试,例题难度较大。单元综合