内容简介： 探究应用新思维 丛书面向中考和有学科兴趣特长的学生。依据课程标准新理念，倡导发展学生的学科核心素养，以 注重探究，强化应用 为宗旨，解构和重筑从基础到能力的科学培训之路。本书与人教版八年级物理教材配套，分为二十二个专题，每个专题又分为 解读课标 思维方法 问题解决 思维训练 物理学家 视野窗 六大版块， 思维训练 又划分为 知识技能广场 思维方法天地 应用探究乐园 三个层次。在修订后，重组了人教版八年级物理教材的内容，从学科的整体性、问题的交汇性出发，增添了新的专题，补充了新的问题，特别关注问题的探究性与应用性、引领性与发展性。
《中学教材全解 物理》，配套解读各出版社的物理教科书。从学习目标到考点解读，从基础知识到典型例题，从教材原型到中考真题，从误区警示到学科思想，从提升训练到阶段考试，从章末总结到全书归纳，多角度、立体化详细解读。它是教师备课的参考，家长辅导的工具，学生学习的帮手。本书处处体现薛金星先生终身学习的理念，不仅教会学生知识，更主要的是教会学生学习方法。通过阅读本书，学生可以把平时的点滴学习同中考紧密联系起来，让学生从学习物理开始就了解中考真题，逐渐学会解答中考真题的方法。
内容介绍： 《探究应用新思维》系列丛书以《全日制义务教育课程标准》为指导，以新修订的人教版义务教育教科书为依据，以近年全国各地中考题为载体，以培养学生思维品质、思维能力为目的，将学科知识按教材的编排次序以专题形式呈现，每个专题由以下部分组成： 名人名家 紧扣专题，介绍相关的科学家，使学生以他们为榜样，积极向上。体现新课程标准关注人文精神培养的新理念。 解读课标 以课标为依据，以相关学科知识为载体，使学生明确该专题的三维目标要求，帮助学生构建该专题的知识网络，体现学科课程的基础要求。 视野窗 以学科史、生活生产、前沿科技为背景对本专题涉及的相关知识进行拓展，帮助学生扩大视野，体现从生活走向学科，从学科走向社会的现代教育思想。 问题解决 以中考考点、热点为例对题中隐含的思维方法进行
《中学教材全解 生物》，配套解读各出版社出版的生物教科书，从教材内容到典型例题，从重点难点到知识拓展，从解题过程到解题方法，从提升训练到中考对接。老师备课离不开它，家长辅导少不了它，学生学习更缺不了它。本书处处体现薛金星先生终身学习的理念，不仅教会学生知识，更重要的是教会学生学习方法。通过阅读本书，学生可以把平时的点滴学习同中考紧密联系起来，让学生从七年级起就了解中考真题，就学会解答中考真题的方法。
《中学教材全解 物理》，配套解读各出版社的物理教科书。从学习目标到考点解读，从基础知识到典型例题，从教材原型到中考真题，从误区警示到学科思想，从提升训练到阶段考试，从章末总结到全书归纳，多角度、立体化详细解读。它是教师备课的参考，家长辅导的工具，学生学习的帮手。本书处处体现薛金星先生终身学习的理念，不仅教会学生知识，更主要的是教会学生学习方法。通过阅读本书，学生可以把平时的点滴学习同中考紧密联系起来，让学生从学习物理开始就了解中考真题，逐渐学会解答中考真题的方法。
全书共分为5大部分：1. 教材帮：解读知识，夯实基础；2.方法帮：提升解题能力，掌握方法；3.中考帮：聚焦中考命题，应对中考；4.练习册：精选好题新题，练出高分；5.名师帮：提升核心考能，冲刺满分.本书内容不仅具备全、精、透、新等基本特色，还具有更实用的6大创新亮点：1. 漫画助学，点拨重疑难点；2.教材习题改编题，深挖教材，学透教材；3. 拉线批注，化解解题中的 痛点 ；4. 中考同步化，在同步学习中掌握中考；5. 渗透核心素养，提升解题思维能力.
《中学教材全解 物理》，配套解读各出版社的物理教科书。从学习目标到考点解读，从基础知识到典型例题，从教材原型到中考真题，从误区警示到学科思想，从提升训练到阶段考试，从章末总结到全书归纳，多角度、立体化详细解读。它是教师备课的参考，家长辅导的工具，学生学习的帮手。本书处处体现薛金星先生终身学习的理念，不仅教会学生知识，更主要的是教会学生学习方法。通过阅读本书，学生可以把平时的点滴学习同中考紧密联系起来，让学生从学习物理开始就了解中考真题，逐渐学会解答中考真题的方法。
1、课标考纲解读 抓住重难易混 考纲解读体现本节内容的课标要求和考纲指向，让学生明确学习目标和考点能级，把握学习方向。并通过合理的学习方法，弄清本节内容的基本思路，对本节内容更好地融会贯通。 2、同步教材研读 快速攻克盲点 采取左右两栏对照讲解。左栏为知识点讲解，右栏为与知识点相对应的例题。讲解划分的依据是按照老师讲课时的课时安排，方便学生及时快速地找到当天没有听懂或者是不能理解的知识点。 3、典型例题解析 了解考题形式 所选用的典型例题大多数采用近两年的中考题和模拟题，在给出详尽的解析的同时，还针对易错和易忽视的地方，通过注意、误区警示等灵活的小栏目给出解读和提醒。 4 、综合创新运用 把握命题方向 用前瞻性、预测性的目光去分析、展示每节知识点的命题角度、深度，并提高学
《一遍过》以学考一体为理念，在深入研究同步学习现状和课堂教学实际的基础上，根据 刻意练习 理论设计，将同步训练分成3区8过，进行科学分层练习，让你训练有宽度、积累有厚度、反馈有效度、提升有高度、进度有速度，学习、考试一遍过！
课标考纲解读：全真展示每课（节）内容的课标要求及考纲指向，权威锁定学习目标和考点能级，伴您在学习中把握方向，在考试中稳操胜券。 状元学习方案：权威名师指点学习方法，点拨解题疑点，理清基本思路，制定学习方案，搭建智力平台，助您倍速学习，提升学习成绩。 考点知识清单：全息式呈现学科基本知识点和能力点，菜单式的科学梳理将考点习题化设计，便于您在练习中实现对学科考点的理解和记忆。 要点核心解读：同步、完备的学习方案，总结、提炼知识、规律和方法，系统形成知识结构，凸现解题的答题要点和思路规律。 典例分类剖析：例题新颖、科学，具有母题的特征和功能。以案例剖析方式进行示范，展示解题思路和方法，让您的解题能力和技巧全面提升。 优化分层测训：精心设计“基础巩固题”“能力提高题”“
本系列丛书综合了对教材的整体解读，单元解读和课节解读，并形成以下主要特色： 1．高屋建瓴。以“新、透、细、精”为编写原则，高屋建瓴地对教材知识点进行深入解读，系统总结教与学的规律方法，全方位拓展知识空间，融知识性、科学性、趣味性、针对性和实用性子一体，形成了基础与能力并重，综合与创新结合的科学体系。 2．点面结合。本书科学阐释了课节内容在整个单元或整套教材中的地位及《课程标准》对其相关内容的具体要求，精细梳理各知识点的知识关键，深入挖掘教材中的重点、难点、易错易混点及其突破方法，关注教材所述内容的背景材料，形成对学生思维过程的策略引导，全面提升综合素养。 3．活学活用。本书在拓展应用中，注重典型例题和综合练习的对应性，突出题目的鲜活和示范特点，用精练的题目、科学的题型组合
在双减形势下，分层练习，练精题、练好题、练活题，成为必要。《一遍过》精选典型题、创新题，帮助练透教材、练活知识，打好基础，应对中考。通过由易到难、由浅入深，目标明确地分层练习，达到精准高效练。卖点： 1.试题新 多角度选创新题。优选各地更新测试题；甄选考查角度新，激发思维的新题型；更有素料鲜活，能在真实情境中考查知识和技能的题目。2.分层练 紧贴教学实际，构建三区八过分层进阶训练模式，课时固基础，小节消易错、攻重难，阶段提素养、战中考，综合检测查漏补缺，完美闭环进阶。3.讲练结合 配赠的学思用是一本只讲重难点的高效学习手册，都是教材干货、考试重点，特别适合课后复习。 4.学科特色足 语文英语重视积累，理科根据不同科目特点设计多种实用专项，文科素材新鲜，紧抓热点。5.答案超详解解析详细，注重思路
本书是根据教材编写的同步讲解类教辅书，主要用于学生预习、复习，老师备课参考，家长亲子辅导。本书的核心理念是 易 ，真正让学生易读、易懂、易记、易用。本书每课时共分三大板块：课前预习区、课堂学习区、课后复习区。本书的突出特点是：（1）讲解符合初中学生的接受能力，（2）知识点和教材相符合，讲解透彻，语言通俗易懂，重点、难点明确。（3）讲解方式灵活多样，图解式、表格式等，使学生轻轻松松掌握知识、贯通方法、提高能力。（4）习题题型题型全面，讲解方法及形式多样。
新教材全解 按教师讲课和学生学习的顺序对教材进行全方位讲解。每课的题目、背景讲深讲透，为深入理解课文内容做准备．每课内容进行详细分析、讲解，难点、重点进行逐一梳理归纳，升华对教材内容的理解和感悟，每课练习逐一进行精心指导，科学地点拨并给出合理的答案。 总之，新教材全解做到了教材内容全解、教材习题全答、教材资料全有。
本书编写的宗旨是：在内容上紧扣教材，注重基础，题目新颖灵活，层次感强；在形式上做到跟课堂教学同步，方便教师课堂同步学习反馈和阶段测试使用。 本书与同类图书相比有几个显著特点： 一、真正跟课堂教学同步的课时练。 实践中，实际教学课时远远多于教材设置的课时。这些多出来的课时用于习题课、复习课和考试及试卷讲评。本书根据实际课堂教学需求设置了“习题课”、“复习课”、“试卷讲评课” 练习，真正做到学生每天都有作业做，教师不用再为寻找“习题课”和“复习课”材料而烦恼。 二、答案详解。 对有难度的题目都配有详细的解题思路或方法点拨。 三、方便实用。 1．课时练习量设计完整的1页或2页，便于教师批改。 2．单元测试卷、期中、期末卷，特别是参考答案，均独立成页，可以取下单独使用，便于平
本书编写的宗旨是：在内容上紧扣教材，注重基础，题目新颖灵活，层次感强；在形式做到跟课堂教学同步，方便教师课堂同步学习反馈和阶段测试使用。 本书与同类图书相比有几个显著特点： 一、真正跟课堂教学同步的课时练。 实践中，实际教学课时远远多于教材设置的课时。这些多出来的课时用于习题课、复习课和考试及试卷讲评。本书根据实际课堂教学需求设置了“习题课”、“复习课”、“试卷讲评课”练习，真正做到学生每天都有作业做，教师不用再为寻找“习题课”和“复习课”材料而烦恼。 二、答案详解。 对有难度的题目都配有详细的解题思路或方法点拨。 三、方便实用。 1．课时练习量设计完整的1页或2页，便于教师批改。 2．单元测试卷、期中、期末卷，特别是参考答案，均独立成页，便于平时的测试。
