该套教材根据*、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求,结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系,按不同的层次和深度,由浅入深地为青少年系统讲解法治知识。体例和内容的安排上也注重知行合一,分为法律小故事,大家来讨论,法律小讲堂,拓展小阅读及法律格言等部分,采取实践式、体验式和参与式等教学方式,与法治事件、现实案例和常见法律问题紧密结合,既能提高学生的学习兴趣,也能有效提高教师的课堂教学效果。
1.手机移动端的可移动性、便捷性、互动性与精准性,让学习更加高效轻松。 2.多远互动、立体丰富,全屏播放、图画清晰,提升学习兴趣。 3.可通过互联网PC端访问“跨学网”,尊享优质信息资源,是教、学、练、测的*学习平台。 视频在线讲解,动漫趣味演示,微课移动互联,三位一体。 《课堂直播》一本会说话的书,开辟教辅新天地!
《课堂直播》系列丛书全面透彻的讲解教材中的知识点,对难点的突破技巧、疑点的释疑解惑、易错思维误区的警示、考试的应对策略透彻讲解和梳理。让学习更加高效轻松,既适用于学生同步学习,又适用于老师备课。
我公司面向实验班、尖子班、提高班学生的《实验班提优训练》已是针对培优尖子生的精品,受到越来越多的读者的追捧,在全国教育发达省市教辅市场的影响力逐步扩大。该丛书充分体现 源于教材,宽于教材,高于教材,直击中考 的编写理念,坚持《实验班》 高于基础性练习 的定位,以 更扎实、更丰富、更新颖、更高效 为修订目标,充分贯彻2011版《课程标准》精神,体现新教材和新中考的变化,运用国内外时政、社会生产、生活、科技发展的热点内容作为素材、背景,依据中考题型要求,精心改编或原创新题,为尖子生与争取成为尖子生的中等和中等以上学生铺就一条通往学期考试、中考和奥赛的成功之路,并成为 学霸 诞生、成长的摇篮。
为贯彻国务院、* 足球进校园 的部署,在大量研究和论证的基础上,我们汇集各方力量,由足球教育专家、中小学教研员、一线体育教师共同编写这套《中小学校园足球教材》。 本套教材除了对足球知识、战术技能进行基础性讲授之外,根据足球运动的特点,教材突出体现在竞争中培养学生的团队意识、合作意识、规则意识,培养学生吃苦耐劳、乐观向上、拼搏进取的精神,充分体现足球的教育价值。 在内容编排上,教材根据学生认知水平和运动技能形成规律安排相应内容。比如在所有学段的教材中,都涵盖熟悉球性、踢球技术、接球技术、运球及运球过人的章节,但具体内容又各有不同。比如在熟悉球性章节,三至四年级以揉球、踩球、脚背正面颠球等基本技能为主,五至六年级则学习多种部位颠球等 相对复杂的技能。
《中学教材全解》是教辅策划人薛金星先生的力作,它集薛先生终身学习教育理念之精华,汇数十名教书育人实践精英之灵气,以随文讲解的方式,呈现了讲解类教辅图书这一新形式。多年来,我们注重培养学生的核心素养,不断研究教育教学改革,年年修订,与时俱进, 全解 也更受一线师生喜爱。 《中学教材全解 科学》,从基础知识到典型例题,从学法指导到方法技巧,从误区警示到中考对接,从课本问题到提升训练,从章末总结到全书归纳,详解详析教材内容、典型例题及中考考点。它是教师备课的参考、家长辅导的工具、学生学习的帮手。
本书是根据*编写的初中语文八年级下册教材编写的同步讲解类教辅书,由六个单元内容构成,主要用于学生预习、复习,老师备课参考,家长亲子辅导。本书包括课文、写作、综合性学习、课外古诗词诵读、名著导读和本册书备考。每课三大板块:【课前预习区】【课堂学习区】【课后复习区】。本书从理念、体例和内容设置上来讲具有以下特色:,以 易 为理念。本书的核心理念是 易 ,用一系列方法帮助学生易读、易记、易懂、易用。第二,体例设置科学。本书是根据*编写的七年级下册语文教材及课标要求编写的,以方便学生使用为目的,主要用于学生课前预习、课堂学习、课后复习,老师备课参考。第三,内容讲解详尽。本书采用探究导学讲解模式以问题为驱动对课文内容进行详尽、透彻的解析,重点突出方法的学习和内容的整合,学生能够通过自己的思索
《语文课程标准》指出:“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”这句话充分表明了阅读对于一个人学习、生存、发展的重要意义。然而,很多同学的阅读能力却不容乐观。尤其是在考场上,有的同学面对阅读试题感觉无处下手,问答问题抓不住要点,结果丢失了很多分,影响了语文甚至整个考试的成绩,这是多么令人惋惜的事情呀! 为切实帮助同学们提升自己的阅读能力,使同学们在考场上能够脱颖而出,顺利地实现自己的人生梦想,编者特地编写了这套独具特色的《考点阅读》丛书,供大家作平时学习和考前训练使用。 丛书分年级编写,每个年级又按不同文体分为若干训练专题,设置专题的原则是涵盖本学年课本涉及的所有重要文体。训练材料的来源,全部是近几年全国各地中考语文试题中的阅读真题。因此,丛书便
这是一套写给班级老师的书。 这是一套写给班级老师关注孩子心理成长的书。 班级老师必须关注孩子的学习。学习的基础是什么?是心理。观察,记忆,思维,兴趣,意志,能力,都是心理。而有了这些方面的良好心理品质,学习才可能取得优秀的成绩。孩子学习的许多问题,都可以从心理上找到根源。关注孩子心理,才是从根本上关注孩子学习。 班级老师必须关注孩子的品德。品德的基础是什么?是心理。品德的认知,品德的情感,品德的自律,都是心理。而有了这些方面的良好心理品质,品德才可能得以优化。孩子品德的许多问题,都可以从心理上找到根源。关注孩子心理,才是从根本上关注孩子品德。 总而言之,孩子各方面的成长,都与心理密切相关。一个把孩子成长放在心中的老师,必然会真真切切地关注孩子的心理成长。从幼儿园到高中,对
《国家环境保护模范城市教材·环境教育:八年级(上册)(第二版)》依据《中小学生环境教育专题教育大纲》编写,《国家环境保护模范城市教材·环境教育:八年级(上册)(第二版)》是国家环境保护模范城市教材。《国家环境保护模范城市教材·环境教育:八年级(上册)(第二版)》由环境与生态、环境与文化、环境与科技、可持续生产与消费、绿色生活五个模块构成,主要包括:旅游与环境、冰雪文化、自然保护区、世界遗产等。
《司马彦字帖:写字课本·硬笔·8年级上册(配人教版·描红)(全新防伪版)》在潜心研究书法理论的基础上,结合十几年字帖推广的实践经验,司马彦先生使司马彦字帖实现了编写科学、结构合理。其所有出版的同步字帖系列均由人民教育出版社编审顾振彪先生审定。其出版的字帖写法涉及:拼音、笔顺、结构、书写指导、写字基础知识;内容涉及:生字、组词、造句、近义词、反义词、课文片段、古诗词等众多板块。对于学生,既适合课后练习生字,又适合复习课堂知识;对于其它各界人士,既适合平时练习书法,又适合日常学习知识。
本字贴由司马彦书写,在潜心研究书法理论的基础上,结合十几年字帖推广的实践经验,司马彦先生使司马彦字帖实现了编写科学、结构合理。其出版的字帖写法涉及:拼音、笔顺、结构、书写指导、写字基础知识;内容涉及:生字、组词、造句、近义词、反义词、课文片段、古诗词、英语单词、英语句子等众多板块。对于学生,既适合课后练习生字,又适合复习课堂知识;对于其它各界人士,既适合平时练习书法,又适合日常学习知识。
我公司面向实验班、尖子班、提高班学生的《实验班提优训练》已是针对培优尖子生的精品,受到越来越多的读者的追捧,在全国教育发达省市教辅市场的影响力逐步扩大。该丛书充分体现 源于教材,宽于教材,高于教材,直击中考 的编写理念,坚持《实验班》 高于基础性练习 的定位,以 更扎实、更丰富、更新颖、更高效 为修订目标,充分贯彻2011版《课程标准》精神,体现新教材和新中考的变化,运用国内外时政、社会生产、生活、科技发展的热点内容作为素材、背景,依据中考题型要求,精心改编或原创新题,为尖子生与争取成为尖子生的中等和中等以上学生铺就一条通往学期考试、中考和奥赛的成功之路,并成为 学霸 诞生、成长的摇篮。
本套书是为初二学生编写的辅导用书,在书的每个章节都有核心知识点及技巧方法,易错精选、能力提升,中考链接,*突破这四大练习板块,是对各校常考的易错题到中档题,再到难题逐层递进的整理和总结,知识点考察全面,选题范围广,其中包含了历年全国性考试试卷及模拟题、各省重点校期中期末试题,注重方法、技巧提炼与总结,精选各类竞赛试题,使不同层次的学生能力都能得到一定幅度的提高。同时书中的部分题目还配有免费高清视频讲解,力求使读者能够深刻记忆题目考点、考法。
本套丛书是与单元小结相应的测试卷,用以检测学生单元知识的掌握情况。丛书注重双基训练,编写时充分考虑到学生学习的规律性,使用上既强调基础知识巩固,又注重智能拓展。做到同时兼顾基础性和发展性
该套教材根据*、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求,结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系,按不同的层次和深度,由浅入深地为青少年系统讲解法治知识。体例和内容的安排上也注重知行合一,分为法律小故事,大家来讨论,法律小讲堂,拓展小阅读及法律格言等部分,采取实践式、体验式和参与式等教学方式,与法治事件、现实案例和常见法律问题紧密结合,既能提高学生的学习兴趣,也能有效提高教师的课堂教学效果。
《成长心路》中学生心理健康教育系列教材共三册,即初一年级分册、初二年级分册和高一年级分册。本册为初二分册,该教材以积极心理学为指导、以 体验式教学 为主旨,遵循初二年级学生的心理发展规律,在相同的主题下设计不同教学活动,引导学生通过感知、感悟获得成长,在体验和反思中提升心理健康素质。针对我国中学生的特点,共选取了13个主题,包括良师益友、情绪的控制与表达能力、认知能力、自我效能感、抗逆力、生命理解、建立目标和抉择的能力、分辨是非的能力、自主能力、明确而积极的自我认同、处理社交难题的能力、遵守社会规则、参与公益活动,各主题都设计了两个课时的教学活动。
在潜心研究书法理论的基础上,结合十几年字帖推广的实践经验,司马彦先生使司马彦字帖实现了编写科学、结构合理。其所有出版的同步字帖系列均由人民教育出版社编审顾振彪先生审定。其出版的字帖写法涉及:拼音、笔顺、结构、书写指导、写字基础知识;内容涉及:生字、组词、造句、近义词、反义词、课文片段、古诗词等众多板块。对于学生,既适合课后练习生字,又适合复习课堂知识;对于其它各界人士,既适合平时练习书法,又适合日常学习知识。