本套丛书的特点： 1.运用改革理念，降低难度，突出新意。选编一些典型性、探究性、开放性题目，用心设置知识点，题量少而精，旨在帮助学生活学活练，以一当十。 2.注重基础题、能力题、拓展题相结合，强调知识的完整性和实用性，题目难易安排合理，可以满足不同层次学生的需求。 3.完全与教材同步，并使教材内容问题化，通过一个个精心设计的试题加强学生对教材的学习和理解，提高学生分析问题、解决问题的能力。 4.每份课时卷附有教材课时知识要点网络图，供学生在期中和期末复习时使用。同时在参考答案中对每道有些难度的试题都作了较为详细的解答，让学生在自我检测的同时进一步加强对基础知识的理解与记忆，产生新的顿悟和联想，做到融会贯通，无师自通。

本书就是上课时的一个化学笔记本，兼具书和本的两种形式，引导学生记笔记，并学会如何自主记笔记，使学生从繁重的课堂记录转入更加专心的听课中来。 给学生提供一个简单实用的学期计划表，方便规划自己的学期目标。 将课堂上要记的笔记记好，在重要知识点旁边给出概念辨析、重要提示、补充说明、各个实验的注意事项以及一些易错、易忽略点。 给学生充分的自主空间，在这里既可以补充老师的课堂讲解，也可以随时写出学习过程中的心得、领悟等。

以为核心●以课时作业为主线●以知识拓展提升乐趣●以中考为终目标 《课程标准》中强调：“学生是学习和发展的主人。”本书紧扣这一理念，知识与能力同步，过程与方法并行，着眼于创新意识和合作意识的培养，注重在学习过程中获得情感体验和情操熏陶，有利于自主、合作、探究学习方式的形成。 版本齐全——有人教、北师大、华东师大、西南师大、苏教、苏科、冀教、教科、湘教等版本； 特点突出——各学科体例结构符合不同版本的教材特点，栏目编写个性化； 划分合理——按照课时划分作业，与教学进度一致，方便老师安排作业； 层次明显——基础、综合、培优，课内、课外、中考层次分明，目的明确； 趣味浓郁——“学科世界”栏目寓知识于趣味之中，让学生们在快乐中学习！ 《A+优化作业本》是来自全国课改实验

以为核心●以课时作业为主线●以知识拓展提升乐趣●以中考为终目标 《课程标准》中强调：“学生是学习和发展的主人。”本书紧扣这一理念，知识与能力同步，过程与方法并行，着眼于创新意识和合作意识的培养，注重在学习过程中获得情感体验和情操熏陶，有利于自主、合作、探究学习方式的形成。 版本齐全——有人教、北师大、华东师大、西南师大、苏教、苏科、冀教、教科、湘教等版本； 特点突出——各学科体例结构符合不同版本的教材特点，栏目编写个性化； 划分合理——按照课时划分作业，与教学进度一致，方便老师安排作业； 层次明显——基础、综合、培优，课内、课外、中考层次分明，目的明确； 趣味浓郁——“学科世界”栏目寓知识于趣味之中，让学生们在快乐中学习！ 《A+优化作业本》是来自全国课改实验

本书的特点可概括为： 前瞻性 以学生发展为本，既重双基训练，又重情意、能力培养。练习的选材贴近学生生活，富有情趣，使学生练有兴趣。练习的编排难度恰当，层次分明，使学生能享受到学习成功的快乐。书中还编排有开放性练习，引导学生观察生活，综合运用所学知识，提高解决问题的能力。 自主性 引导学生自己学习，选编练习从易到难，难易适中，适合学生自学。此外，还配有一定量的兴趣题、开放题和拓展题，供学有余力的学生自主探索。书的后半部分紧密结合各单元的教学目标和重难点，编了自测练习，引导学生自我反馈检测、自我矫正总结。 针对性 所编练习针对每堂课的教学设计，突出学习的重点、难点，当堂检测学习效果，题型丰富，题量适中，特别适用于新授课中使用。其中涉及阶段性小结、单元或章节测验，另外还配

将知识根据题型进行分类，类型下面有本题型所涉及的重要知识图表，知识归纳下面选取经典、*的例题作为案例进行分析解答，列出知识应用的关键所在，为学生的独立解题指明方向。

“桂壮红皮书系列”之《活学巧练》九年级同步用书，信据*课程标准和中考命题要求，组织全国名校特、高级教师精心修订，全书渗透理念，采取学案和讲练对照编排，讲解精辟，习题精编，答案翔实。 具体特点如下： 1.从基础到能力分屋设计，按要点——思维能力逐级提升，注重学生能力的培养。 2.每个要点、能力点在右栏配有针对训练题，帮助学生掌握所学知识，拓展学生思维，达到活学巧练、学以致用的目的。 3.全书所选题目新、活、精，紧扣教材知识点，与生产生活联系紧密，分梯度设置，有利于不同层次学生使用，答案详细准确。

创办于1904年的湖北省黄冈中学，1953年就是湖北省重点中学，1986年被授予“全国教育系统先进集体”称号，2002年被评为“全国精神文明建设先进单位”……黄冈中学秉承“以人为本，以德立校”的办学思想，形成了“全面+特长”的育人特色，探索出“求实，求精，求异，求新”的教学风格。高考和竞赛成绩是她多年来实施素质教育的必然结果，也仅是其丰硕教学成果的某一个侧面。 培养学生，黄冈中学究竟有什么魔方？有什么聚沙成塔的功能？有什么点石成金的本领？这是我经常听到的提问。如果认为黄冈中学老是跟着高考的指挥棒转，被动地应试，那是不对的。黄冈中学并不提倡机械地记忆、被动地做题，如果说她有什么过人之处，恰恰在于她能充分领会命题者的意图，深刻把握其内在规律，成为一路上的领跑者，而不是盲目的跟进者。黄冈中学不反对教

本书具有以下特点: 1 强调同步性,体现合作性。丛书依据课文标教材分年级学期上，下两册编写，每册书单元、章、节、目、点层次清晰，并配有期中、期末测试题，完全与初中教学进程一致，充分体现同步教学的辅导作用。在同步辅导教与学的过程中全面贯彻课标理念，设与你合作探究，供你自主研学等栏目，突出自主、合作、探究和综合性学习，体现知识形成过程中的合作探究精神。 2 突出新颖性，注重趣味性。丛书在体例设计上大胆创新，呈现方式力求生动，新颖与独创。与你合作探究栏目，通过别致的图标设计体现师生对话，对话过程中展现知识重、难点。既用生动活泼的形式引起学生学习的兴趣，又用富有启发性的内容表述激发学生探究的热情。另外，丛书在辅导设计上注重知识的时效性、时代性和题目、题材的典型性。在供你自主研学，的练习设

本丛书特色鲜明，创新的整体设计，独特的栏目设置及全解全析的功能，以求更好的迎接革命。 一、单元知识全解：提炼每单元或章节的学习目标、重难点、考点，使学生对所需学习的知识一目了然，做到学习目标明确。 二、知识收藏夹：荟萃每单元或每章节主要的知识点，并加以详细、系统地讲解，以便于学生进行有效的知识积累。在全方位讲解知识的同时，还对每单元或每章节的学习方法进行探究，使学生更好地掌握学习方法。 三、思维开放线：该栏目侧重于思维能力的训练与培养。通过经典的例题和老师详细地分析、讲解、学生能更好地掌握解题的方法、规律与技巧。特别是对例题难点、重点、疑点的精细点评，启迪、训练学生思维以达到在线课堂之功效。 四、酷题共享区：双栏互动设计，即精心设置的三级练与名师同步辅导，让学生在教师

本丛书具有以下突出特点： ，内容新颖 首先是理念新。丛书率先与新课程、新理念接轨，注重构建“情境化”“生动化”的教学氛围，关注学生的学习兴趣和生活经验，倡导合作探究的学习模式。 其次是体例新。丛书的体例设计，注重创设意境，开发学生智力，点燃创新思维火花，引导学生在亲身经历的生活中探索发现新知识，充分发展学生的情感态度和价值观，培养学生的创新思维能力。 其三是例题、习题新。丛书大量题目是一代名师依据*中考、高考的命题思路而精心设计和挑选的新题、活题、注重知识“点”与“面”的结合、课堂内与课堂外的联系，例题讲解透彻、独到、一题多问、一题多解，培养学生新的思路、新的想像、新的发现。 第二，讲解透彻 对教纲考纲研究透彻，教材讲解细致入微。语文、英语等学科，对重点、难点、疑点、

本书亮点 符合课程标准，与教材无缝对接 紧扣《课程标准》和教材内容命题，科学设置单元同步练习，以帮助学生巩固所学知识，掌握基本学习方法。部分科目包含相关专题训练，有助于学生进行知识整合。 内容覆盖全面．某础能力双提高 每套测试题均是对本单元所学知识及重要内容的巩固检测；教材基础及重点知识设题考查、基础巩固与能力提高相得益彰，帮助学生举一反提高学习能力。 练习题型多样，中考内容全梳理 由一线名师精心筛选、设计的多种题型组合，使学生可以在灵活多变的题型训练中更好地把握不变的知识点，也可使学生在平时的训练中感受中考的魅力，真正做到提前对接中考。 答案详解配套，解题思路精点拨 书中试题均配有科学准确的参考答案及详解详析，点拨解题思路，帮助学生知其然更知其所

以为核心，以课时作业为主线，以知识拓展提升乐趣，以中考为终目标。 《课程标准》中强调：“学生是学习和发展的主人。”本书紧扣这一理念，知识与能力同步，过程与方法并行，着眼于创新意识和合作意识的培养，注重在学习过程中获得情感体验和情操熏陶，有利于自主、合作、探究学习方式的形成。 版本齐全——有人教、北师大、华东师大、西南师大、苏教、苏科、冀教、教科、湘教等版本； 特点突出——各学科体例结构符合不同版本的教材特点，栏目编写个性化； 划分合理——按照课时划分作业，与教学进度一致，方便老师安排作业； 层次明显——基础、综合、培优，课内、课外、中考层次分明，目的明确； 趣味浓郁——“学科世界”栏目寓知识于趣味之中，让学生们在快乐中学习！ 《A+优化作业本》是来自全国

创办于1904年的湖北省黄冈中学，1953年就是湖北省重点中学，1986年被授予“全国教育系统先进集体”称号，2002年被评为“全国精神文明建设先进单位”……黄冈中学秉承“以人为本，以德立校”的办学思想，形成了“全面+特长”的育人特色，探索出“求实，求精，求异，求新”的教学风格。高考和竞赛成绩是她多年来实施素质教育的必然结果，也仅是其丰硕教学成果的某一个侧面。 培养学生，黄冈中学究竟有什么魔方？有什么聚沙成塔的功能？有什么点石成金的本领？这是我经常听到的提问。如果认为黄冈中学老是跟着高考的指挥棒转，被动地应试，那是不对的。黄冈中学并不提倡机械地记忆、被动地做题，如果说她有什么过人之处，恰恰在于她能充分领会命题者的意图，深刻把握其内在规律，成为一路上的领跑者，而不是盲目的跟进者。黄冈中学不反对教

“杜壮红皮书系列”之《活学巧练》九年级同步用书，依据*课程标准和中考命题要求，组织全国名校特、高级教师精心修订，全书渗透理念，采取学案和讲对照编排，讲解精辟，习题精编，答案翔实。 具体特点如下： 1.从基础到能力分层设计，按重点难点——思维能力逐级提升，注重学生能力的培养。 2.每个重点难点、能力点在右栏配有针对训练题，帮助学生掌握所学知识，拓展学生思维，达到活学巧练，学以致用的目的。 3.全书所选题目新、活、精，紧扣教材知识点，与生产生活联系紧密，分梯度设置，有利于不同层次学生使用。答案详细准确。

万物始于元素，生命离不开化学变化，我们生活在化学世界里。化学不仅是教科书里的专业知识，更是一种文化，是人文素养的重要组成部分。化学充满了趣味性，数目繁多的化学元素、丰富多彩的物质世界、玄妙无比的化学反应等，让化学的天地显得神秘而令人向往。 化学之美，不仅在于它本身的精彩，更在于它对生活的改变，就像糖让生活更甜蜜、盐使菜肴更可口一样。正是化学的广泛应用，人们的生活变得更加精彩。 从古至今，化学的发展经历了一个漫长的过程，积累了大量的资料。从微观层面，也就是在原子、分子层面上看，现代科学中的许多热门学科的本质都涉及化学，即化学作为一门基础学科，对其他学科有很强的渗透性。21世纪，化学将在与物理学、生命科学、材料科学、信息科学、能源科学、环境科学、海洋科学、空间科学的相互