内容简介： 探究应用新思维 丛书面向中考和有学科兴趣特长的学生。依据课程标准新理念，倡导发展学生的学科核心素养，以 注重探究，强化应用 为宗旨，解构和重筑从基础到能力的科学培训之路。本书与人教版九年级化学教材配套，分为三十三个专题（含微探究），每个专题又分为 解读课标 思维方法 问题解决 化学冲浪 视野窗 等六大版块， 化学冲浪 又划分为 知识技能广场 活动探究体验 两个层次。在修订后，重组了人教版九年级化学教材的内容，从学科的整体性、问题的交汇性出发，增添了新的专题，补充了新的问题，特别关注问题的探究性与应用性、引领性与发展性。
《中学教材全解》是教辅策划人薛金星先生的力作，它集薛先生终身学习教育理念之精华，汇数十名育人实践精英之灵气，以随文讲解的方式，开创了讲解类图书的这一形式。多年来，我们注重培养学生的核心素养，不断研究教育教学改革，年年修订，与时俱进， 全解 也更受一线师生喜爱。
内容介绍： 《探究应用新思维》系列丛书以《全日制义务教育课程标准》为指导，以新修订的人教版义务教育教科书为依据，以近年全国各地中考题为载体，以培养学生思维品质、思维能力为目的，将学科知识按教材的编排次序以专题形式呈现，每个专题由以下部分组成： 名人名家 紧扣专题，介绍相关的科学家，使学生以他们为榜样，积极向上。体现新课程标准关注人文精神培养的新理念。 解读课标 以课标为依据，以相关学科知识为载体，使学生明确该专题的三维目标要求，帮助学生构建该专题的知识网络，体现学科课程的基础要求。 视野窗 以学科史、生活生产、前沿科技为背景对本专题涉及的相关知识进行拓展，帮助学生扩大视野，体现从生活走向学科，从学科走向社会的现代教育思想。 问题解决 以中考考点、热点为例对题中隐含的思维方法进
“预学先知”要求学生根据自己预习的个体经验，解决与所学内容相关的基本问题，有助于激发学生的学习兴趣，体现循序渐进的教学原则。 “课堂演练”要求学生能运用各自所学知识解决实际问题，对自己掌握知识的情况作出评价．让学生在实践中获得运用知识的乐趣，增强成功的喜悦感。此栏目题量适中，可以作为当堂测试内容。 “能力拓展”选取与本章节内容相关的典型题目，让学生主动思考，提出自己的看法，引导学生深层次的思考拓展，培养能力的提升。 “金题剖新、前车之鉴”根据当前教学中易出现错误的一些题目，进行的析，达到举一反三的效果。让学生更好地吸取先前教训，作为以后学习的借鉴。 “颍题香台”用近两年中考题和*中考模拟题来帮助不同类型的学生自主选择题型、题量
本书解题方法27招 考查角度和拔尖角度揭秘中考出题方向 拓展点和易错点展示中考高频考点
讲练左右对接能力三级提升一一夯实教材基础综合提高能力密切对接中考 图解概念：建立知识网络，展示概念层次，突出知识骨架 左讲知识：明确基本概念，突出重点难点，理清易错易混 右接训练：把握基本题目，掌控重要题型，特训易错习题 名师点睛：剖析概念含义，总结解题方法，传授避错技巧 综合运用：总结通解规律，学会一道题目，会解一类题目 中考链接：标注所考知识，统计考查频度，左讲右练结合
在总结尖子生成功学习经验的基础上，精心编写了这套与教材完全同步的讲解类教辅书。本书不仅注重传授知识，更注重传播尖子生良好的学习习惯、方法、技巧。通过明确学习目标、积累基础知识，精研教材、总结规律方法、提升思维能力、拓展课外知识、构建知识体系、把握中(高)考信息等实用、高效、操作性强的学习环节，展现出本书与众不同的亮点。
本套丛书的特点： 1.运用改革理念，降低难度，突出新意。选编一些典型性、探究性、开放性题目，用心设置知识点，题量少而精，旨在帮助学生活学活练，以一当十。 2.注重基础题、能力题、拓展题相结合，强调知识的完整性和实用性，题目难易安排合理，可以满足不同层次学生的需求。 3.完全与教材同步，并使教材内容问题化，通过一个个精心设计的试题加强学生对教材的学习和理解，提高学生分析问题、解决问题的能力。 4.每份课时卷附有教材课时知识要点网络图，供学生在期中和期末复习时使用。同时在参考答案中对每道有些难度的试题都作了较为详细的解答，让学生在自我检测的同时进一步加强对基础知识的理解与记忆，产生新的顿悟和联想，做到融会贯通，无师自通。
绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 单元 走进化学世界 第二单元 我们周围的空气 第三单元 物质构成的奥秘 第四单元 自然界的水 第五单元 化学方程式 第六单元 碳和碳的氧化物 第七单元 燃料及其利用 测试卷及参考答案（单独成册）
本书对教材内容进行了全方位的解读，知识梳理细致全面，教材研读精确到位，方法拓展实用有效，真正做到了重点之处必讲，难解之处必解，疑点之处必答，拓展之处必练。 习题设置科学典型，剖析深入浅出，解答规范准确，方法实用易懂，为学生规范答题构建了模板。 全书使学、练、考有机融合，不是对课堂教学的重复，而是对课堂教学的补充、提高。所构建的知识结构既有利于随堂学习，又能帮助课下自主学习，是学生掌握基础知识，提高方法技能的*辅助资料。
培优新帮手 系列针对中小学课堂、课外及家庭培优的需要编写！ 主要体现为： 一、针对性强，覆盖面广。根据要求掌握的知识点编写，既是学生的培优教材，又是老师的培优教案，更是家长辅导孩子学习的良师。 二、编写质量高。参与该书编写的作者都是长期从事培优教学工作的一线教师、教育专家。 三、规模大、品种全。本丛书涵盖了小学、初中语文、数学以及初中物理和化学等培优学科。 四、知识性强，注重思维训练、能力培养。 本丛书以教材基础知识为依托，以为依据，集合了知识归纳、知识拓展和思维训练，注重解题方法的传授和良好思维方式的养成，从学生的兴趣导入，提高综合解题能力。
《一遍过》以学考一体为理念，在深入研究同步学习现状和课堂教学实际的基础上，根据 刻意练习 理论设计，将同步训练分成3区8过，进行科学分层练习，让你训练有宽度、积累有厚度、反馈有效度、提升有高度、进度有速度，学习、考试一遍过！
全书启用全彩插图、多模块呈现，按照知识梳理、关键能力提升、高考考向聚焦、学业质量测评四个模块进行编写，旨在帮助学生解析高中知识的重点、难点、疑点和考点，使其掌握高考的知识技能和能力方法，扩展学生的视野，启迪解题思维方法，讲授解题思路、规律与技巧，培养学生的学习能力，提高他们运用所学知识解决问题的能力。
本书为辽宁教育出版社经过精心调研、策划，全新打造的新品种。本丛书几大特点：一、重点强化基础和技能的巩固。二、创新化题目设置。三、科学编排，便捷实用。使用本书会让学生发现原来学习也可以是很快乐的事，成为尖子生也是很容易的事。化学学科分为R版和HJ版，分为课前导学、课堂导练、课后作业、章末复习等。
本套丛书是以“三维高效学习法”为理论基础，从各学段学生的实际和各学科特点出发研究编写的全方位的学生学习解决方案。编写中重点突出了以下几点： *知能、方法、情感—一三维目标全面落实 *自主、合作、探究—一三种方式切实贯彻 *课前、课堂、课后—一三个环节整体设计 *课末、章尾、全书—一三个层级总结回顾 *单元、期中、期未—一三个阶段检测提升 *明线、暗线、主线—一三条线索纵横串联 本丛书小学学段设置了三个板块，分别是“课时学案”“单元学案”和“期末学案”。“课时学案’，分成“轻松做一做，，(‘开心试一试”和“拓展训练”三个栏目，其中“拓展训练’，下设了“猜一猜，想一想’，“填一填”等几个灵活的小栏目。紧扣重难点，关注能力点，直通拓展点。“单元学案”分成A卷
针对中学生学*担沉重的现实，清华同方教育技术研究院站在多媒体教学的制高点，以帮助学生突破难点、透析重点、提高能力为目的，以教材内容的专题为线索、以学生产生疑惑的知识点为载体，推出声情并茂的《全能训练》名师辅导多媒体光盘，旨在帮助广大同学利用信息技术提高学习效率，掌握学习的方法。 以老师讲解配多媒体动画的形式，使学生眼、耳、手、脑并用，将抽象内容形象化、可视化，打破时空限制，从宇宙的奥秘到原子的运动规律，使学生尽收眼底，迅速突破认知障碍。 《全能训练》不是简单重复课堂教学内容，更不是只有教师头像的单调讲解，而是借助计算机多媒体、智能化的优势，针对学生学习过程中的实际困难和常见问题，进行归纳、总结和提炼后，由名师精心设计每个学习单元中普遍存在的学习要害问题。通过名师科
一、内容丰冒新颖 全书编写理念前瞻，引领考试方向，把握中考脉搏，时刻关注中考、自主招生考试及奥赛前沿动态，收集了大量*的中考、自主招生考试及奥赛信息，内容丰富，解读详细，分析透彻，归纳系统，题量充足，信息量大，覆盖面广。 二、体例优化创新 1．知识纵横～结构创新每讲按照知识点、中考考点、自主招生命题点和竞赛赛点分类编写，利用图表或网络形式归纳、展示基本知识原理，脉络清晰，层次分明。 2．例题求解～讲法创新针对知识点、中考考点、自主招生命题点和竞赛赛点，精选“母题”，配以独具匠心、适合学情的“思路点拨”、“规范解答”、“链接”栏目。 3．学力训练～练法创新该书在遵循知识点、中考考点、自主招生命题点和竞赛赛点的前提下，精选*中考题、自主招生考试题及竞赛题，配以经典题和
：贯彻精神，定位“三维”目标．贴近中考大纲要求，注重学习规律和考试规律的整合。全面提升考试成绩和综合素质。 大突破：突破传统的单向学习模式，将教材知识、拓展知识和隐性方法类知识植入新课堂，立体凸现学科知识结构和解题方法规律，破解中考“高分”瓶颈。 讲实用：完全同步于新教材，导一学一例一训四位一体，落实课程内容目标和考纲能力要求，揭密中考解题依据和答题要求，破解重点难点。 大品牌：十多年的知名教辅品牌，一千多万学子的全程参与，十余万名一线教师的倾力实验，堪称学习规律与考试技术深度融合的奇迹，缔造着使用效果显著、发行量惊叹的神话。
