全书有5大帮： 1.教材帮，解读知识，夯实基础； 2.方法帮，提升解题能力，掌握方法； 3.中考帮，聚焦中考命题，应对中考； 4.作业版，精选好题新题，练出高分； 5.名师帮，提升核心考能，冲刺满分。 还有6大亮点： 1.漫画助学，点拨重难疑点，使学习轻松有趣； 2.方法技巧，总结解题通法，提升解题能力； 3.误区辨析，澄清易混易错，使知识清晰明了； 4.素养提前，渗透核心素养，培养能力品格； 5.素材创新，聚焦时事政治，把握时代脉搏； 6.中考同步化，在同步学习中把握中考脉络

本书特点： 基础教育改革已如火如荼地展开，新课程教材助学助考的开发问题已成为人们关注的焦点。应广大读者的要求，我们特邀来自国家新课程改革试验区和*培训班的专家编写课标版《教材完全解读》丛书。该系列丛书能帮助学生掌握新的课程标准，让学生能够按照课程理念和教材学习目标要求科学、高效地学习。该书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨，助您走向成功。 这套丛书在整体设计上有两个突出的特点：一是双栏对照，对教材全解全析，在学科层次上力求讲深、讲透、讲出特色；另一个就是注重典型案例学习，突出鲜活、典型和示范的特点。

《新教材完全解读》自出版以来，就深受广大师生的好评，一直畅销全国。今年在保持总体风格不变的前提下，对图书品质进行了精心的打造和全面的提升，使其真正达到更新、更准、更细、更实用。

《新教材完全解读》自出版以来，就深受广大师生的好评，一直畅销全国。今年在保持总体风格不变的前提下，对图书品质进行了精心的打造和全面的提升，使其真正达到更新、更准、更细、更实用。

《启东黄冈作业本》丛书推向市场以来，引起了试验区各学校的强烈反响。为使本套丛书更加贴合各地区学校的教学实际，本年度我们邀请了各地一大批长期奋战在中考一线的特高级教师和学科带头人、学科骨干教师对该丛书进行了全面、认真的修订。使其质量进一步提升，更适合各地区的使用。 本套丛书围绕学生的个性特点和个体差异设置了以下栏目： “预学先知”要求学生根据自己预习的个体经验，解决与所学内容相关的基本问题，有助于激发学生的学习兴趣．体现循序渐进的教学原则。 “课时作业”要求学生能运用各自所学知识解决实际问题，对自己掌握知识的情况作出评价，让学生在实践中获得运用知识的乐趣，增强成功的喜悦感。此栏目题量适中，可以作为当堂测试内容。 “能力拓展”选取与本章节内容相关的典型题目，让学

概念掌握不够牢固，理解不够透彻，在答题中对基本性质的应用不知如何是好，严重影响了我们的做题效果。因此，掌握概念是学习的步。

本书已经与同学们见面了，为了配合同学们有效地学习该课程，我们编写了《思想品德同步学案》。《思想品德·9年级(全1册)同步学案(配人教版)》是对教材的深入和拓展，它具有以下特色： 1.以培养同学们的学习能力、创新意识和实践能力为宗旨，通过精心设计的配套学习方案，引导同学们的自主学习和探究活动，促使同学们由被动学习转为主动学习。将知识化为能力。 2.依照教材内容和教学顺序，以充分体现新课程改革育人和学习理念的全新方式，设计了许多期待同学们积极参与的小主题活动，注重丰富同学们的情绪情感体验，以期促进同学们的践行与内化，达成*学习效果。 3.学案紧贴同学们的现实生活.试图让同学们在活动和实践中、在合作与分享中，丰富并扩展自己的经验，激发自主学习的兴趣，真正适合同学们思想品德发展的需要。 我们殷切

《一遍过》以学考一体为理念，在深入研究同步学习现状和课堂教学实际的基础上，根据 刻意练习 理论设计，将同步训练分成3区8过，进行科学分层练习，让你训练有宽度、积累有厚度、反馈有效度、提升有高度、进度有速度，学习、考试一遍过！

本书是一套与教材同步的讲解类图书。 ●始终贯穿减少失误的理念。在学习和考试过程中，多出妙手不如减少失误。高手与高手的较量，往往不是比谁的实力强，而是比谁的失误少；强手与强手的角逐，胜券总是掌握在少失误或不失误者手中。 ●构建完整的零失误学习体系。以培养能力为依托，在计划—预习—学习—解题—纠错—作业—复习一考试等环节的学习中层层推进，步步深入，把知识的点、线、面结成科学、严密的知识网。 ●平时训练考试化。通过练方法、练技巧、练速度、练准确率。以期在学习和考试过程中达到零失误的境界，以*的成本轻松超越竞争对手。 ●教材习题全面解答。本书全面解析教材课内和课后习题，注重解题思路的点拨，是您学习的好帮手。

遵循自主预习、课堂精讲、课后巩固、拓展延伸、探究提升的学习轨迹，布局科学合理到位；注重发挥强大自主探究功能，使学生通过亲自动手整理和归纳，获得完整详细的基础知识的梳理，从而实现教材知识的前后衔接、融会贯通，快速地提升学习能力和学习成绩。 在精选的针对性强的例题中，对疑点、难点、重点进行了详尽的剖析，同时给出巧妙的方法点拨和易错点分析。讲和练的篇幅比例为3：7，这样的一个比例，加强了学生对基础知识的巩固，而对基础知识的考查正是考试中篇幅*的部分，攻克了这一部分，就已经达到了成功的一半。 真题永远是好的训练题，它代表着考试的方向和趋势，真实地反映出试题的难易程度，所以在讲解部分的典型例题和训练部分的综合检测题中，精心选取近两年的*中考题和模拟题，在帮助学生掌握知识的同时，也可以让

第三次全国教育工作会议后，颁发了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，2001年国务院又召开了全国基础教育工作会议，并颁布了《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，*也颁布了《基础教育课程指导纲要》，这一系列文件的颁布，对我国基础教育的发展起到了极大的推动作用。同时，也给我们的教育理念、教育方式、学习策略带来了深刻的变革。 为了帮助广大师生更好地使用人教版义务教育课程标准实验教材，我们组织编写了这套《新教材新学案》丛书。本套丛书体现了以下教育理念的渗透和运用： 关注教学中教师的导向，更关注学生的主体性。 关注学生的学业成绩，更关注学生的品德、审美意识、科学精神和人文精神的培养和发展。 关注达标性内容和终结性学习成果的评价，更关注形成性和拓展性能力的评价。

为了帮助广大师生更好地理解和把握教材，落实各学科课程标准要求，实现三维目标，人民教育出版社发挥教材研究编写的优势，组织教材编写专家、一线教研员和优秀教师，精心策划和编写了这套配合人教版教科书使用的同步系列丛书一一《教材解读》。本丛书涵盖从小学到高中所有学科和学段。 本系列丛书综合了对教材的整体解读、单元解读和课节解读，并形成以下主要特色： 1．高屋建瓴。以“新、透、细、精”为编写原则，高屋建瓴地对教材知识点进行深入解读，系统总结教与学的规律方法，全方位拓展知识空间，融知识性、科学性、趣味性、针对性和实用性于一体，形成了基础与能力并重，综合与创新结合的科学体系。 2．点面结合。奉书科学阐释了课节内容在整个单元或整套教材中的地位及《课程标准》对其相关内容的具体要求，精细梳理各

《中学教材全解 道德与法治》，详细解读教材，从知识点讲解到典型例题剖析，从探究活动到教材图片、相关链接等进行深入点拨，从课末复习到单元、期末复习，从做题能力提升到方法技巧传授，多角度进行解读。老师备课需要它，家长辅导使用它，学生学习翻看它。本书力图把学生平时的点滴学习同中考紧密联系起来，让学生从初一开始就了解中考题，在体验解答中考题的过程中，学会解答中考题的方法，提升应对中考的能力，从而为中考做好充分的准备。

直击考试重难点，分析命题规律，预测考试趋势。

全书有5大帮：1.教材帮，解读知识，夯实基础；2.方法帮，提升解题能力，掌握方法；3.中考帮，聚焦中考命题，应对中考；4.作业版，精选好题新题，练出高分；5.名师帮，提升核心考能，冲刺满分。还有6大亮点：1.漫画助学，点拨重难疑点，使学习轻松有趣；2.方法技巧，总结解题通法，提升解题能力；3.误区辨析，澄清易混易错，使知识清晰明了；4.素养提前，渗透核心素养，培养能力品格；5.素材创新，聚焦时事政治，把握时代脉搏；6.中考同步化，在同步学习中把握中考脉络

本书特色： 一、准确定位。该套丛书与教材同步，既有课內的强化训练，又有课外知识的拓展延伸；既注重基础知识的考查，又注重创新能力的培养，体现了的要求，有较强的前瞻性和权威性。 二、科学安排。丛书严格遵照的要求，遵循少年儿童的认知规律，着眼学生思维能力的提高，注重学生创新能力的培养。每课按“基础巩固”和“能力提升”进行编排。 三、精心选题。丛书注重选题的典型性、针对性和新颖性，在保留了一定经典题型的基础上，吸收了上海、黄冈、海淀、启东等地近几年的教研成果，注意创设新情景，注重培养思维，更重视人文从精神的熏陶，激发兴趣，提高能力。 四、翔实解答。每题均有准确答案，有些题目详细给出解题思路和过程，让学生能在綱j蠅中和反三，如名伴读。

本书特色： 一、准确定位。该套丛书与教材同步，既有课內的强化训练，又有课外知识的拓展延伸；既注重基础知识的考查，又注重创新能力的培养，体现了的要求，有较强的前瞻性和权威性。 二、科学安排。丛书严格遵照的要求，遵循少年儿童的认知规律，着眼学生思维能力的提高，注重学生创新能力的培养。每课按“基础巩固”和“能力提升”进行编排。 三、精心选题。丛书注重选题的典型性、针对性和新颖性，在保留了一定经典题型的基础上，吸收了上海、黄冈、海淀、启东等地近几年的教研成果，注意创设新情景，注重培养思维，更重视人文从精神的熏陶，激发兴趣，提高能力。 四、翔实解答。每题均有准确答案，有些题目详细给出解题思路和过程，让学生能在綱j蠅中和反三，如名伴读。

很多同学在课常上只顾埋头做笔记，却错过了老师的讲解，这本书帮你既有笔记，又有时间聆听老师的讲解。

随着教科书的全面使用 所有的教育 教学工作面临一次质的飞跃 学生学习兴趣的提高 思维的活跃 教师对学生自主探究能力和创新精神的培养 对学生学习潜能的挖掘 逐渐成为教学的主要目标 在此情况下 我们聘请了具有丰富教学经验的一线特级 高级教师精心策划 共同编写了这套 尖子生单元突破

《教材1+1同步讲习：思想品德（九年级全 RJ版 创新彩绘本）》是作“讲、注、解、习”的助学助教专书系的品牌名称。“讲”，是对教材知识内容的讲解、演绎；“注”，是对基本内容的梳理、注释；“解”，是对教材涉及问题的诠释、解答：“习”，是为提升学生知能专门设计例题、习题。因此，《教材1+1同步讲习：思想品德（九年级全 RJ版 创新彩绘本）》堪比讲习教材的一位无声的老师。