《义务教育教科书 语文 九年级 下册》由组织编写

《考点清单》系列丛书特点： 教材知识全梳理： 涵盖教材要点，内容清单化编排，便于快速掌握考点知识。 大纲考点全总结： 讲解突出考试重点，精解难点，大纲考点清单化，强化对考点的理解与掌握。 点拨巧记提效率： 随书赠送音频，彩字高亮，设有页脚巧记条，部分内容以歌诀、口诀的形式呈现，便于提高学习效率。

一、字体设计 司马彦字体是针对全国读者现状，根据十几年全国书法函授教学反馈的大量信息，融人传统的名家毛笔书法韵味，潜心研究而设计的字体。司马彦字体运笔平正雄健，结构雍容大方，点画规范流利，苍浑朴茂淡雅，端庄夹秀丽，刚健含婀娜，非常富有节奏感，适宜学习书法者临习速成。正因为如此，司马彦字帖被选人人民教育出版社语文课本，作为写字规范全国推广，同时作为汉字书写分级考核训练用书。 二、编写科学 在潜心研究书法理论的基础上，并结合十几年字帖推广的实践经验，司马彦字帖做到了编写科学、结构合理，其中的同步字帖大系由人民教育出版社编审周正逵审定，内容包括生字、拼音、笔顺、结构。组词、造句、近义词、反义词、课文片断、课文古诗、书写指导、写字基础知识等众多极块，即适合学生课后练字，

本书是可量化的简明备考教程：按考点编写，考点清单化，考法具体化，解法实用化，讲、例、练一一对应，实现高效备考。

《考点清单》系列丛书特点： 教材知识全梳理： 涵盖教材要点，内容清单化编排，便于快速掌握考点知识。 大纲考点全总结： 讲解突出考试重点，精解难点，大纲考点清单化，强化对考点的理解与掌握。 点拨巧记提效率： 随书赠送音频，彩字高亮，设有页脚巧记条，部分内容以歌诀、口诀的形式呈现，便于提高学习效率。

以现行《新课程标准》与《考试大纲》为编写依据。 完全覆盖了初中物理学科知识内容。既可用于平日的知识积累，又有助于综合能力的提升；既适用于同步学习，又可用于考前复习。 注重基础知识和疑、难、重点的结合，讲解深入浅出．脉络清晰，阐述细致准确。针对疑难点或易误解的知识内容，采用注意、提示、拓展、规律方法等来注解，以加深理解，拓宽视野。 融知识与方法于一体，帮助学生全面系统地梳理和巩固所学知识，启迪思维，掌握学习方法，提高理解识记能力和学习效率。

古诗、古词、古典，是我国古代文化的瑰宝。古老的中国在悠长的历史发展长河中，造就了一个世界闻名的诗词大国。从《诗经》到唐诗宋词元曲，无数诗人、词人、作曲人吮吸着祖国山河的乳汁，得到祖国山灵水秀的孕育，写下了一首又一首诗词曲佳作，成为中华民族足以自豪的宝贵文化财富。 《红百分》系列丛书按照要求，结合学生年龄特点精心编排，有助于学生继承和红样中国古代文化的精髓，增强阅读的情趣。本书为系列之一，主要内容包括初中三个年级的古诗词教学，通过对古诗词的翻译、点评和能力训练的方式来提高初中生的古诗词阅读理解能力。

本书所选作文，都是今年以来全国各地的新作文、好作文。内容新颖，体裁全面，题材丰富，时代感强，具有极强的可阅读性。为了便于同学们阅读，*限度地获取益处，我们在本书中，对所选习作进行了详细的分类，在类前对本类作文进行了点拨，点明关键所在。并给每篇作文设计了“上榜理由”和“写作秘籍”两个小板块，邀请有丰富作文教学经验的优秀教师对习作进行点评和写作技法指导，力求从多方面对同学们进行引导。这样当你看一篇作文时，就会在选材、立意、布局、语言及表现手法等方面得到提示，从而真正领悟一篇成功作文的奥秘。

本书特色： 1.细腻敏锐，善于发现 有—双清澈明亮的大眼， 能捕捉到悄然无痕的岁月变迁； 有—颗善良敏感的玲珑心， 能感受到流淌在身边的入间温情。 2.热爱生活，追求品味 不断发现榜样、树立目标， 不断汲取自我完善的营养。 是为了能够在生活中从容不迫、游刃有余， 也是为了让自己更懂得欣赏、更懂得品味。 3.自我舒展，特立独行 善于聆听内心的声音，不盲目从众， 按自己的个性行事，舒展自己的兴趣和爱好， 享受自己努力得到的成果和喜悦。 榜样作文，抒琮属于你的生活，释放来自你的光芒

全套书包括《分类作文》《好词好句好段》《获奖作文》《满分作文》《日记示范》和《优秀作文》，针对众多小学生在作文学习中的需要和困惑，*力度地为小学生提供全的作文资料、精的写作技法，让小学生学会写作文、爱上写作文、写出好作文。 给你*秀的佳作，让优美的文字飞扬你的个性；给你炫彩的图画，盛放你快乐的童心；给你精彩的点评，让你美丽的羽翼更加丰满！

该书按照课程标准要求，具有关注语文教学实际、简明扼要、实用性强的特点。该书由原文、作者简介、注释、译文和赏析组成。 作者简介 突出诗人或作家的代表作，主要创作思想、艺术特色、影响、文学地位与评价——这为学生们的诵读提供了相关而必要的文学常识； 注释 突出重点字词、疑难特殊句子、相关背景知识和文化常识——这为诵读理解阅读扫清了主要的障碍； 译文 诗歌部分以散译为主，尽力做到通达顺畅，尽量再现原作的意境和主旨。散文部分以直译为主，基于信实，趋于达雅，尽量体现原作的内容和神韵——这为自主阅读或理解性阅读提供了参考； 赏析 重点是思想内容、情感倾向和艺术特色的解读、评析。赏析的文章不求面面俱到，但求找准诗文个性特征，抓住一两点剖析到位；行文不求中规中矩，规范严肃，但求活

作者简介 主题归纳 文体知识 全文对译 分层评析 重点词解 知识归纳 教材习题解答

2001年，*颁布了《全日制义务教育语文课程标准》（以下简称），旨在增强语文课程的现代意识，全面提高学生的基本语文素养。对中小学语文学科的性质、基本理念及课程设置作了全新的阐述，同时对中小学的课外阅读量和阅读篇目作了较大调整，规定了学生各阶段的课外阅读总量，并列出了不同年级段的阅读书目，这对中小学生课外阅读内容的选择具有指导意义，从而增强了阅读的科学性，减少了盲目性。这套“语文课程标准课外读物导读丛书”，每种书前均有导读文字，提供背景知识，有利于学生掌握所阅读的内容；另外，根据书的不同内容特点，附有阅读提示或评点内容，以便于开拓学生的阅读思路，加深阅读印象。希望我们这套丛书能带给广大中小学生一种全新的阅读体验。

《论语》是一部语录体文集。主要记载孔子及其弟子的言行。本套字帖所选择的《论语》典句，在华语区域内有着广泛而深远的影响，其中的经典之句更被选入中学生的语文课本，在这本字帖中，我们把《论语》中的经典部分归纳为：《论语》十则、学习心得、孝悌之心、人格修养、为人处世、交友之道、养生之道等七个类别，使广大青少年硬笔书法爱好者在练习书法的同时，又能汲取《论语》中的营养精华。

《考点清单》系列丛书特点： 教材知识全梳理： 涵盖教材要点，内容清单化编排，便于快速掌握考点知识。 大纲考点全总结： 讲解突出考试重点，精解难点，大纲考点清单化，强化对考点的理解与掌握。 点拨巧记提效率： 随书赠送音频，彩字高亮，设有页脚巧记条，部分内容以歌诀、口诀的形式呈现，便于提高学习效率。

在潜心研究书法理论的基础上，结合十几年字帖推广的实践经验，司马彦先生使司马彦字帖实现了编写科学、结构合理。其所有出版的同步字帖系列均由人民教育出版社编审周正逵先生审定。其出版的字帖写法涉及：拼音、笔顺、结构、书写指导、写字基础知识；内容涉及：生字、组词、造句、近义词、反义词、课文片段、古诗词等众多板块。对于学生，既适合课后练习生字，又适合复习课堂知识；对于其它各界人士，既适合平时练习书法，又适合日常学习知识。

本书全面模拟小学生作文的思维过程设计栏目，运用色块强调阅读重点，运用大量插图，大幅度降低了学生的阅读疲劳，选用*好的作文，运用方洲独特有效的作文教学方法，采用使你感到轻松有趣的作文、插图和版式，实现真正的欢乐教学。

精读美文，就是在不知不觉中追求语言的完美！ 在新世纪到来之时，我们满怀欣喜地向广大中小学生奉献一套丛书——《21世纪中小学生“学作文”系列》。 本丛书是与中小学语文补充教材《作文》配套使用的，在编写过程中，我们力求体现以下特点： 一、针对性。不少学生作文水平提高缓慢，症结冤竞在哪里？经分析研究，一个重要的原因就是指导不力、不对路。本丛书针对中小学生作文学习中出现的重点、难点问题，请从事作文教学（研究）多年、有丰富经验的老师（专家）进行指导，每册前有“专家寄语”、“名师导言”，就本册内容做了指导说明，以便于学生“读范文”，易抓住精髓；“学着写”，能不断提高。从而更好地落实中小学语文教学大纲规定的写作部分的教学要求，真正拓宽中小学生的写作视野，把阅读和写作有机地结合起来，全面、