北京四中 高中文言文校本教材 高一年级
，原书的主要框架保持不变。修订后，全套书仍然分必修1至必修5，共5册。每册分为上下两编。上编为“一课一练”。在每一个单元的“一课一练”中，我们都采用课內一课一练、课外拓展迁移训练和名著选段阅读训练的模式进行编写，以期达到优化、拓展和提升的目的，并与语文高考衔接。下编为“模块总复习”。这部分，我们编进了模块基础知识梳理、模块专题过关训练和模块总复习测试方面的内容，以达到单一反三的目的。 第二，修订后的內容更加精练，更为实用。“一课一练”每课2页，分值50分，约20分钟完成。“模块专题过关训练”根据内容多少，有2页，也有4页，老师和学生可以灵活运用：既可用于堂上训练，又可用于检测，还可以放在课后完成。“模块总复习测试”，可以用于模块检测，也可用于统考的模拟考试。 同时，此次修订，非常重视
文言文学习能力的培养在弘扬中国优秀传统文化中的作用越发显得举足轻重，如何快速攻克文言文学习的难关？《文言文图解注译》全新打造的 图解知识 学习模式将助您一臂之力，帮您轻松掌握文言知识和提升文言文阅读理解能力！
《高中语文教材创新思维训练》全套书分别于 2004 年、 2005 年正式出版， 8 年来，此套书受到广大师生的普遍欢迎，多次再版重印。为了适应高中语文教学新形势的变化，我们对此套书进行修订。具体修订情况如下： ，原书的主要框架保持不变。修订后，全套书仍然分必修 1 至必修 5 ，共 5 册。每册分为上下两编。上编为“一课一练”。在每一个单元的“一课一练”中，我们都采用课内一课一练、课外拓展迁移训练和名著选段阅读训练的模式进行编写，以期达到优化、拓展和提升的目的，并与语文高考衔接。下编为“模块总复习”。这部分，我们编进了模块基础知识梳理、模块专题过关训练和模块总复习测试方面的内容，以达到举一反三的目的。 第二，修订后的内容更加精练，更为实用。“一课一练”每课 2 页，分值 50 分，约 20 分钟完成。“模
专家在编写过程中，根据多年的教学经验，遵循阅读规律，循序渐进，逐层攻破阅读难点，提高学生阅读能力。 针对学生学习进度以及理解能力的差别，阅读素材和练习设置了多个梯次，保证让不同层次的学生都能找到*自己阅读能力的训练题目。 本丛书阅读技巧的讲解采用启发式的教学方法，洋尽细致又深入浅出，学生易懂，可以迅速消化使用。 本丛书通过短文训练方式’引导学生注重阅读速度’培养迅速而准确理翳文意的能力。 答案解析详细具体，帮助学生更好地结合理论增强阅读能力，充分做到通过一道题，掌握一类题，提高学生训练的针对性和有效性，大大节约学习的时间成本。
全面解读*教材全力挑战高分极限： 《全脑突破——高中检测同步专家》以*的人教版教材为版本，深刻领悟教改思想，注重基础与创新的结合、思维与实操的结合、典型性与多样性的结合、实用性与科学性的结合。丛书所注重的是学生为关注的、迫切需要解决的问题，帮助学生面对学习的挑战，认真对待每一个知识点，以每一题、每一分为出发点，铺就一架“登天”的阶梯，挑战高分极限。 头牌特级教师精心的造一线骨干教师倾情奉献： 《全脑突破——高中检测同步专家》系列丛书由业内资深策划人员经过大量的市场调研，并充分研究教师教学需求及学生各阶段备考需求，全部根据*教考动态精心设计。各学科主编均为对教学和教改素有研究的一线骨干教师，其中的2/3以上均是新教材使用以来所属省、市涌现出来的“头牌”教师，所有入选教师都是因为其
本丛书有以下特点： 一、针对性强：紧扣新课程标准及考试大纲对阅读理解能力的要求，针对中学语文阅读教学与阅读训练令人担忧之现状，全新思路，全新编写。 二、系统性强：本丛书内容分为解题技巧讲析和自我强化训练两大部分，部分又分篇分讲，按不同阶段对阅读理解基础知识、中高考常见题型和解题技巧作为详尽的解读，具有很强的条理性和系统性。 三、技巧性强：本丛书归纳概括的解题技巧具体实用，指导性强。本丛书既可作为中学教师阅读教学的参考用书，又可作为学生阅读训练的自学用书，同时它也能很好地锻炼学生的解题应试技巧能力。尤其是剖析部分，分析透彻，思路清晰，循循善诱，对学生切切实实提高阅读解题能力具有稂强的指导性。 四、典型性强：本书例题非常典型，其选文集思想性、文学性、人文性为一体，文质兼美，既是
中国学生，迫切的梦想是考上名牌犬学；成就梦想，简单的办法之一就是独自上好晚自习，《晚自习》丛书给你提供了上好晚自习的*方案。 背知识。任何学科的考试，都涉及一定的知识。只有熟记了这些知识，才有可能考出好成绩。高一、高二，分别呈现9个学科72个知识点的知识；高三，一一展示语文、数学、英语27个专题的知识。不重复，不遗漏；系统化，条理化。 解试题。光背知识，不做涉及这些知识的高考试题，就形成不了熟练解题的能力。运用知识解答试题，就会加深对知识的理解，就能提高解题的能力。 核答案。不听老师讲课，自己独立解题，解题失误难免。暴露错误，才能纠正错误；纠正错误，才能不犯错误。核对答案，发现错误，分析根源，才能杜绝重犯。 小提醒。高考复习的内容和目的，可以用一句话来概括：高考时不再犯平时
选择《全脑突破——高中同步检测》5大理由 1.传播全脑突破的学习方法，打造快乐学习的全新理念 《全脑突破——高中同步检测》深入挖掘符号学习及备考客观规律的思维逻辑，编排*题型，引导学生在正确学习及备考模式中建立正确思维，达到思维能力的突破。用“全脑突破的学习方法”改变“学海无涯苦作舟”的传统观念，体现现代教育理念，针对学生的认知特点，倡导主动、快乐的学习态度，营造轻松、快乐的学习氛围，让学习变得更轻松。以简捷的路径达至学习及备考之分级目标，用简练的语言完成习题答案的解析，构架新型解题模式，全面提高学习效率，达到创新能力的突破。 2.全面解读*教材，全力挑战高分极限 《全脑突破——高中同步检测》以*的人教版教材为版本，深刻领悟教改思想，注重基础与创新的结合、思维与实操的结合、典型性
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