《曲一线科学备考 初中习题化知识清单：化学（次修订）》包含了初中阶段需要掌握的两类知识，即陈述性知识和程序性知识。陈述性知识包括网络知识清单、考点知识清单、易混知识清单等；程序性知识包括方法技巧清单、易错题型清单、典型例题清单等。《曲一线科学备考 初中习题化知识清单：化学（次修订）》将学科知识设计成习题，便于在练习中实现对学科基本概念、基本知识的理解和记忆，实践证明，这是进行基础训练的方式。通过右栏的互动练习，对左栏知识进行梳理，使知识条理化、网络化、模块化，以达到牢固掌握基础知识的目的。

《现代化学基础》以现行高中化学基础为起点，以现代化学的基本知识原理和特质结构理论为基础，并联系化学在能源、材料、环境等领域的应用，同时将现代化学的发展和化学为社会发展做出的重大贡献加以介绍。

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本书旨在帮助学生、教师和家长认清高一学习阶段化学学科学习困难的原因，从知识、学习方法、认知能力等多方面为学生架设阶梯，使学生顺利越过知识的台阶，实现学习方法的转变，尽快适应高中化学的学习。

1、更专业的图谱 中国解剖学会护理学分会由全国护理解剖学专家及各个院校一线护理解剖教学名师组成，对护理学专业人体人体解剖学的教学模式、教材建设和教学方法有着深入研究！ 拍编委页图 2、更懂护士试题和执业资格考试的图谱 《护理解剖学实用图谱》更符合和接近护士执业资格考试复习大纲和试题中对人体解剖学的要求，对通过学校内部考试及护士执业资格考试更有利！ 拍第69页图 3、更实用的图谱 《护理解剖学实用图谱》分两篇，篇为基础解剖学，按系统解剖学章节展示主要器官的形态、结构；第二篇为应用解剖学，包括表面解剖、体位解剖、与护理操作技术相关的解剖等。

几乎每个学生都在为逃不脱的“题海战术”而烦恼，都在为重复做会做的题目而郁闷。教师和学生都在思考同样的一个问题：如何只花较少的时间做习题但又能接触到更多的题型，从而能游刃有余地应对各种考试呢？ 近年来，教育专家经过研究发现：用题组的形式安排习题进行练习是一种行之有效的学习方法！为此，我们特邀请长期在上海市一流中学线任教的资深教师，结合各自在日常教学中积累的宝贵经验，编写了本套丛书——“星级同步题组训练与测评”。 所谓题组训练，是指围绕某一章节的学习目标或知识点，精选一批具有代表性、系统性的问题（习题），将知识、方法、技能等融化其中，让学生在解题的过程中更加深理解概念和知识点，发现习题所蕴含的知识和方法，总结解题规律，从而达到培养能力和拓展思维的目的。 本丛书针对每

教育制度改革的不断深入，对中学各学科的教学均提出了全新的标准，广大师生迫切需要一种既有指导课时优化又能强化训练的教学同步参考书。为此，我们精心策划、认真编写的“课时优化·重难点课课练”丛书。 这套丛书具有以下特点： 立足，面向《考试大纲》： 在编写中，我们针对及《考试大纲》的要求，结合教学的实际需要，设计了全新的编写体例，精选精编了各类习题，注重强化能力训练，激发学生学习的潜能。 突出重点，突破难点： 丛书着眼于使学生对所学的知识有一个系统化、条理化的认识，从而构建起一个清晰的知识网络。我们在把握习题难度时依照的原则是：中等及中等以上难度题目占全书的60%左右，而一些简单的、学生容易掌握的内容，则涉及较少。 对接高考，强调综合思考能力： 本丛书把握未来高考走向，定位复习

《有机化学基础（英文版·原书第5版）》所用体系为传统的功能团体系，有关生物分子和生物化学过程的内容占有较在篇幅。另外，书中简要地介绍了有机分子结构测定中应用最多的红外光、紫外光谱和核磁共振谱方法，由于作者选择了一些比较典型的例子，对于初学者来说已够用。 《有机化学基础（英文版·原书第5版）《具体内容包括结构和键，酸和碱，有机化合物的特性——烷径，烯烃-有机化学反应的本质，烯径的炔烃，芳香化合物，立体化学，卤代烷，醇、醚和酚，醛和酮——亲核加成反应，羧酸和衍生物，羧基a取代反应和缩合反应，胺，化学结构的测定，原生质-碳化合物，生物分子=氨基酸，肽和蛋白质，生物分子——类指和核酸，新陈代谢途径的有机化学。 《有机化学基础（英文版·原书第5版）》在每章之后，除附有用以扩展视野的阅读材料和

1、更专业的图谱 中国解剖学会护理学分会由全国护理解剖学专家及各个院校一线护理解剖教学名师组成，对护理学专业人体人体解剖学的教学模式、教材建设和教学方法有着深入研究！ 拍编委页图 2、更懂护士试题和执业资格考试的图谱 《护理解剖学实用图谱》更符合和接近护士执业资格考试复习大纲和试题中对人体解剖学的要求，对通过学校内部考试及护士执业资格考试更有利！ 拍第69页图 3、更实用的图谱 《护理解剖学实用图谱》分两篇，篇为基础解剖学，按系统解剖学章节展示主要器官的形态、结构；第二篇为应用解剖学，包括表面解剖、体位解剖、与护理操作技术相关的解剖等。

《小题训练:高中化学(必修1)》共分为加个练习，其中有3个综合练习。每个练习的*开始有列表，详述了本练的考纲要求、能力要求、考点地位和出题概率等，帮助考生明晰高考方向。每个练习均由“百里挑一”和“原创模拟”两部分组成。“百里挑一”精选了近几年的高考真题和**的模拟试题等，旨在帮助同学们更透彻地理解各考点内容，夯实基础；“原创模拟”主要汇编了各校名师根据近几年高考考点规律和命题特点精心改编或原创的题目，帮助同学们强化对知识点的理解和运用。

紧扣教材，体现基础性。从整体上体现《课标》以及教科书的知识结构和知识间的内在联系，选题体现知识条理化、系统化和整体化，有利于同学们形成知识网络。按照单元分拣编写，更加便于学生从整体上把握，*限度地提高学生的学习效益。 精选习题、富有启发性。针对内容作出适当的重点演练，并配有一定数量的中档题，引导学生自主学习，在解决问题的过程中培养学生的发散性思维和探究创新的精神。 训练设置，突出层次性。根据学习内容的难度循序渐进地设置题目，力争使同学们意识到要解决这些问题“不看书不行，看书不详细不行”“光看书不练不行，联系不精也不行”。 满足需求，强化自主性。本书力争使优秀学生使用时感到有挑战性，中等学生受到激励和启发，学困生也能在点拨中尝到成功的喜悦，*限度地提高各层次学生的学习效益。

新课程着眼于学生潜能的唤醒、开掘与提升，促进学生的自主发展；着眼于学生的全面成长，促进学生认知、情感、态度与技能等方面的和谐发展；关注学生的生活世界和学生的独特需要，促进学生有特色的发展；关注学生的终身学习的愿望和能力的形成，促进学生的可持续发展。 如何将素质教育落实在课堂教学中，真正通过教育提高学生的素质，是整个教育界以至整个社会都在关注和探讨的问题。为此，我们组织了全国知名的教研员及重点中学的一线特、高级教师，依据*教材，编写了该套丛书。该丛书一改传统同步教辅读物的陈旧面孔，既立足同步教学又针对*中考要求，在同步学习基础知识的同时，更注重思维方法指导，更注重培养学生分析问题和解决问题的能力。丛书在内容及章节的设置上完全依据*教材，严格与节（课）同步，精心选编的单元分节（