《亲近母语·全阅读》是一套孩子亲近经典、阅读的读本。我们试图通过全面的阅读指导，拓宽孩子的阅读视野，孩子的阅读生活。与一般的读本相比，它的特点在于两个方面：一是选文大多适合朗读，关于朗读和朗读的意义，序中已经说得很透彻，这里不再重复；二是体现在阅读的“全”。那么“全阅读”的“全”全在哪里？ 一、全面建构阅读体系 儿童的阅读是从看图，从识字开始的，然后逐渐达到可以读一篇完整的文章，可以读整本的书。从方法上说，阅读有诵读、精读、略读、浏览等层面。为了让儿童有丰富的阅读积累，这套书采用了“单元合成·整合拓展”的结构方式，全套书共六册，每册分上下两卷。配合小学六个年级使用，每卷由主题单元、名著课程、认识汉字、名言佳句四部分组成，全面构建儿童的阅读体系。 各版块编排和使用说明如下
《名著阅读导学导练（七年级）/乐支点》根据初中语文教材（七年级）的名著导读编写，立足于教与学，意在引导名著阅读教学走向正确的方向——注重名著阅读的过程性，以任务驱动阅读。本册囊括《朝花夕拾》《白洋淀纪事》《湘行散记》《西游记》《猎人笔记》等十二本名著导读，每本名著导读下设有“阅读引导”和“阅读巩固”两大栏目，“阅读引导”下设有作品内容、链接资料、阅读目标、任务导学、阅读过程等多个部分，“阅读巩固”下设有练习题，并配有参考答案。
本系列图书采取彩色图文的形式，能同时适用于学生的数学课余兴趣阅读和小学数学教材同步教学进度的辅助数学阅读。针对教材中每个例题学习内容就会对应一个趣味数学阅读故事，能有效地帮助学生巩固数学知识、激发数学学习兴趣、拓宽数学视野、提升数学核心素养；每个趣味数学故事后面跟进一个所对应的“数学妙招”，方便和引导学生对所学重点归纳总结，对引导学生有效阅读、数学思想方法提炼和数学自学能力有辅助和提高作用。数学故事素材中真实情境和科幻故事兼顾，灵活多变；呈现方式新颖有趣，梯度合理，难易适中。《阳光同学：侯小奇学数学（一年级上 RJ）》是其中一本。
《小学生作文起步大全（一至二年级）》的理论轻松易懂，一问一答中展示写作的技巧。这里的范文语言优美，精辟的点评教会我们如何写作。这里的插件有趣生动，丰富我们的课外知识，充实我们的写作素材。这样的好作文书，赶紧来看吧！
《小学生奥数夺冠：1年级》是特级教师指导、高效全能训练、启迪解题思维、传授实用解法。
“如果你想活命，就远离这片荒野。”查尔斯·巴斯克维尔爵士被发现倒地丧命，他的尸体旁留下一只巨型犬的脚印。所有人都认为是那只凶悍无比的巴斯克维尔猎犬杀死了他，因为一百多年来，这只猎犬已使巴斯克维尔家族多个成员丧命。夏洛克·福尔摩斯和华生医生受托前往巴斯克维尔庄园调查这起凶杀案。他们会在巴斯克维尔家族最后一个幸存者被害之前找出真正的凶手吗？《巴斯克维尔的猎犬》全彩设计、图文并茂，将经典小说与当代作品结合，可全面满足初中各阶段学习者的英语阅读需要。
它与一般的作文教材相比，具有以下特色： 1.充满文学味道。这套丛书的选文体裁多样，有图画书、童话、儿童诗、散文、儿童小说等，可以说精选了儿童文学中秀的篇章，这些作品具有可读性、可模仿性、趣味性，能在语言、构思、人物形象的塑造等方面给孩子们提供写的范例。 2.注重读写互动。“能读千赋则善赋”“口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编”。读是写的基础，而写又能促进读的质量。读写结合符合儿童认知发展，符合儿童的学习心理。这套丛书包含从图画书学写作、从儿童诗学写作、从童话学写作、从散文学写作、从儿童小说学写作等多方面，强调了读与写的互动。 3.崇尚童真童趣。这套丛书能基于儿童的特点，设定孩子感兴趣的话题及适合孩子成长的训练序列、梯度与数量，给孩子们创设写的情境，让他们从中学到读与写的方法
《蓝皮英语系列：七年级英语完形填空与阅读理解分层强化训练（修订版 2014）》分层学习理念，明确训练目标和难度；周计划训练模式，分解训练量，训练不再难；泛精训练相结合，阅读能力提升与细节知识掌握同步进行；答案精解精析，一线教师力作。
