丛书简介： 《中学教材全解》是教辅策划人薛金星先生的力作，它以 全、细、深、透、新 为编写理念，以随文讲解的方式细致解析教材内容，搭建同步学习与高考的桥梁。本丛书不仅是教师备课的重要参考，更是学生自主学习的好帮手。 内容特点： 教材全解，全解教材知识，细解题型方法，详解高考考点。具有以下五大特点： 全 ：全面讲解教材。 对教材中的原文、学习提示、学习任务等，全面讲解，不留死角。 细： 细致入微讲解教材。 遵循知识形成规律，一步一个台阶，逐步深入；对重难疑点详细剖析，多角度阐释；典型例题讲解，答案、解析准确规范。 深： 对教材重点内容挖掘深。 以新高考为导向，深入挖掘教材中的隐性知识及知识背后体现的核心价值、学科素养；对重要知识点深度拓展，既探究知识的来龙去脉，又建构知识的前后联

本教材是复旦附中语文学科的套校本教材，由黄荣华老师组织人力编写，以改进语文教学实践、解决语文教学问题为指向，展现了该校学生的学习需要和资源优势。这套教材具有结构合理、取材广泛、内容详实等特点，不但有助于学生学习传统文化知识，而且有助于提高学生的古诗文素养、增强学生古诗文阅读与理解的能力，另外，古诗文涉及许多名言名句、经典故事，有助于学生积累写作素材。同时，这套教材承载的文化内容是中华传统文化的经典内容，具有跨越地区和时代的普适性，编写经验也值得其他高中借鉴参考，不失为教师和学生的良师益友。

教材全解，全解教材知识，细解题型方法，详解高考考点。具有以下五大特点： 全 ：全面讲解教材。 对教材中的原文、学习提示、学习任务等，全面讲解，不留死角。 细： 细致入微讲解教材。 遵循知识形成规律，一步一个台阶，逐步深入；对重难疑点详细剖析，多角度阐释；典型例题讲解，答案、解析准确规范。 深： 对教材重点内容挖掘深。 以新高考为导向，深入挖掘教材中的隐性知识及知识背后体现的核心价值、学科素养；对重要知识点深度拓展，既探究知识的来龙去脉，又建构知识的前后联系。 透： 教材重难点、常考点讲解透彻。 透彻讲解重难疑点、常考点、易错易混点；透彻解析典型题目，既讲题目涉及的知识点，也讲解题的方法技巧，帮助学生举一反三，触类旁通。 新： 材料新，题型新。 选取反映社会进步、经济发展、科技创新的

.

1.与教学同步：和教学步调一致，同步使用更方便。 2课文要点一图清：原创 课文要点图解 栏目，文章思路分析、内容要点解读、重要句子分析、主题和写作特点归纳整合于一张图内。 根据文章特征个性化设计，脉络清晰，重点突出，有助于高效复习，引领形成阅读思维。 3.基础知识梳理 即时练：夯实基础练，练课文基础知识及拓展，采用镂空形式，便于学生随堂学习巩固。 4.题组练 方法总结：依据高考大数据提炼高频考点，设置题组练，逐点突破；题目解析分析解题思路，总结归纳方法技巧，提高解题效率。 5.专项讲解 针对训练：课文阅读考点专项讲练，突破高考常考点。优选好题，针对训练，提升解题能力。 6.阶段检测：优选典题、新题、好题，设置单元检测，综合评估学习效果。 7.赠《周周背重点》：针对每周学习内容，精心提炼重点，每周一总结

★文题帮 预习课：梳理文本作者、背景，链接文化常识，凸显关键知识，助你记忆关键知识，提升自主学习能力。 ★教材帮 新知课：双栏对照原文呈现，透彻分析文本思路，逐词逐句解读课文不留死角，并通过 图文导航、主旨点睛、重点难点、观点争鸣、文本特色 助你深刻理解文本，总结教材中的字词，全面夯实基础。?提供教材所有习题答案，并给出详细解答思路 ★阅读帮 积累课：课内阅读整理文本优质素材，呈现文本的多观点解读；课外阅读拓展近年热点作家，辅助学生拓展视野。 ★高考帮 考试课：紧随 高考同步化 趋势，探究高考题源、链接历年真题、点拨应试技法，零距离对接同步与高考。 ★作业帮 习题课：帮你扫除疑难困惑，解决作业难题！好题汇集强化训练，从基础练到综合练再到自选题，覆盖所有常考知识点。所有习题提供标准答案、详尽

本书多角度解透教材、深广度直达高考，深入融合讲解和训练。 1.讲解部分：解透课文预习点、解透教材原文、解透重点难点、解透高考考点、单元研习任务。 介绍作者和写作背景，拓展相关资料，做到阅读先知人论世；左栏批注解读课文阅读障碍点、考场阅读同类文本关注点，右栏以课文主题为中心，解读难句、含蓄句、文采句，段落内容，思考探究性问题；从形象、结构、手法、内容等角度，整体上分析课文的重点、难点、疑点；由课文提炼考点，讲解答题知识和方法，选用典型真题进行示例分析；对单元学习任务，点拨答题思路和方法技巧，链接相关知识，给出参考示例；对单元写作任务，讲解写作技法，精选范文进行讲评。 2.拓展部分：阅读写作拓展。 针对新高考阅读和写作导向，选择 学习提示 、教参拓展阅读篇目或高考热点作家的精美文本，开阔

我们主要通过三种方式组织稿件来源：一是各种教学研究、评比活动中评选出来的优秀教学设计；二是权威杂志中刊登的优秀教学设计；三是特约课改先进地区或学校的优秀骨干教师，组织编写优秀教学设计，然后我们从优秀教师编写的教学设计中优选出比较好的教学设计，优化整理成更优秀的教学设计。这些作品展示了近几年课改新成果，代表了课改的发展方向和教学的水平，堪称教学精品。这些教学设计具有极大的参考和研究价值，是新课程改革条件下一线教师研究教学设计的*范本。 随着改革的深入，学案、微课等新的教学方式逐渐被广大教师所采用，被广大学生所喜爱，这次修订我们注意筛选了一些优秀的学案，这些学案对教师的教学会有很大启发，对学生的学习也能提供很大帮助。 我们相信，在新课改形势下，这套丛书将为广大教师提供更好的备课

《中学教材全解》（高中）是教辅策划人薛金星先生的力作，它以 全、细、深、透、新 为编写理念，以随文讲解的方式细致解析教材内容，搭建同步学习与高考的桥梁。本丛书不仅是教师备课的重要参考，更是学生自主学习的好帮手。二十年来，《中学教材全解》的编写者不断研究教育教学改革新理念，注重培养学生的核心素养，与时俱进，年年修订。

★教材帮 新知课：双栏对照原文呈现，透彻分析文本思路，逐词逐句解读课文不留死角，并通过 图文导航、主旨点睛、重点难点、对比阅读、情境探究、观点争鸣、自主学习 助你深刻理解文本，总结教材中的字词，全面夯实基础。★高考帮 考试课：紧随 高考同步化 趋势，探究高考题源、链接历年真题、点拨应试技法，零距离对接同步与高考。★素材帮 积累课：整理课文相关优质素材，呈现文本的多维度解读。★阅读帮 鉴赏课：围绕课文主题组织主题阅读，拓展阅读视野，提升思辨能力。★练习册 习题课：帮你扫除疑难困惑，解决作业难题！好题汇集强化训练，从基础练到综合练再到培优练，覆盖所有常考知识点。所有习题提供标准答案、详尽解析、规范答题步骤。★名师帮 提升课： 微专题 群文阅读 帮你提升语文学科关键能力， 释疑惑 教材答案 明确教材

在多如牛毛的各类满分作文、情景作文书中，本书以中美两国中学生作文对话独树一帜，别开生面，是迄今为止国内部将中学生作文纳入国际视野的优秀作文集。全书精选中美两国*学子写作的优秀作文各90篇，以同类或相近题材为线索，一中一美，每两篇一组，由湖北省高考语文阅卷作文大组组长张银华、著名教育学者冉云飞分别对比点评，将作文写作的本质和精髓尽情揭示给国内广大文理科学生、教师与家长。读罢令人有明心见性、豁然开朗之感。 作文题材涉及亲情、友情、成长、人与动物、未来环境、和平、战争、生活意趣、冒险游戏等等，从许多侧面折射了当代中美两国学生青春飞扬的缤纷世界，透过思维、观点以及想象力的对话，本书将有助于我国学生培养国际视野，溶入未来留学生活，开拓全新事业。 不同于国内一般偏重于写作技巧和情境描述的作文

本书多角度解透教材、深广度直达高考，深入融合讲解和训练。 1.讲解部分：解透课文预习点、解透教材原文、解透重点难点、解透高考考点、单元研习任务。 介绍作者和写作背景，拓展相关资料，做到阅读先知人论世；左栏批注解读课文阅读障碍点、考场阅读同类文本关注点，右栏以课文主题为中心，解读难句、含蓄句、文采句，段落内容，解读探究性问题；从形象、结构、手法、内容等角度，整体上分析课文的重点、难点、疑点；由课文提炼考点，讲解答题知识和方法，选用典型考题进行示例分析；对单元研习任务，点拨答题思路和方法技巧，链接相关知识，给出参考示例；对单元写作任务，讲解写作技法，精选范文进行讲评。 2.拓展部分：阅读写作拓展。 针对新高考阅读和写作导向，选择 学习提示 、教参拓展阅读篇目或高考热点作家的精美文本，开阔

《中华古诗文阅读（高二年级第1学期）》以改进语文教学实践、解决语文教学问题为指向，展现了该校学生的学习需要和资源优势。这套教材具有结构合理、取材广泛、内容详实等特点，不但有助于学生学习传统文化知识，而且有助于提高学生的古诗文素养、增强学生古诗文阅读与理解的能力，另外，古诗文涉及许多名言名句、经典故事，有助于学生积累写作素材。同时，这套教材承载的文化内容是中华传统文化的经典内容，具有跨越地区和时代的普适性，编写经验也值得其他高中借鉴参考，不失为教师和学生的良师益友。

本书多角度解透教材、深广度直达高考，深入结合讲解和训练。 1.讲解部分：课前预习导引、解透文本句段、语言建构与运用、重难点探究、高考考点聚焦。 介绍作者和写作背景，链接相关资料，做到阅读先知人论世；以课文主题为中点，解读难句、含蓄句、文采句，段落内容，思考探究性问题；从形象、结构、手法、内容等角度，整体上分析课文的重难点、疑点；梳理本课语言知识、修辞手法、句式特点、标点、虚词运用和逻辑关系等，建构语言体系；由课文提炼考点，讲解答题知识和方法，选用典型真题进行示例分析。 2.拓展部分：阅读写作拓展。 针对新高考阅读和写作导向，选择符合高考文体的精美文本，开阔学生视野，发展、提升高中生的阅读思维和写作思维，积累写作素材。 3.训练部分：在 语言建构与运用 后设 即学即练 ，在课后设 核心素养训练

教材全解，全解教材知识，细解题型方法，详解高考考点。具有以下五大特点： 全 ：全面讲解教材。 对教材中的知识点、图片、阅读材料、学习任务等，全面讲解，不留死角。 细： 细致入微讲解教材。 遵循知识形成规律，一步一个台阶，逐步深入；对重难疑点详细剖析，多角度阐释；典型例题讲解，答案、解析准确规范，培养学生的发散思维、创新思维。 深： 对教材重点内容挖掘深。 以新高考为导向，深入挖掘教材中的隐性知识及知识背后体现的核心价值、学科素养；对重要知识点深度拓展，既探究知识的来龙去脉，又建构知识的前后联系，实现知识间的融会贯通。 透： 教材重难点、常考点讲解透彻。 透析新课标和新教材，讲解内容整体设计，透彻讲解重难疑点、常考点、易错易混点；透彻解析典型题目，既讲题目涉及的知识点，也讲解题的方

本系列丛书多角度解透教材、深广度直达高考，一般设置多层解透、综合训练、阶段复习。 多层解透：解透教材原文、解透教材重难点、解透常考考点、解透常考题型、解透教材探究活动。它批注式、多角度地解透教材、解透高考，能帮学生学透教材、高效备考，能对教学追根求源、服务点拨。 综合训练：精选好题，助学生培优；设过关检测练，帮学生学以致用、提升能力。 阶段复习：为学生阶段性复习设专题突破、整合提升，为学生提分总结知识，提升能力。