每月一手考情 谁说课内知识只在文言文、默写中考查? 2023 高考现代文阅读的隐性关联更值得注意，对比理解课内知识、设置典型写作任务 针对这一趋势，本辑依据学科本质规律，挖掘教材和高考之间隐秘的内在联系，揭秘现代文阅读教考衔接的 5 大考查热点，指明备考方向。核心考点抢先知 现代文阅读要想抓大分，自然 要拿下核心命题点。分析材料侧重点、分析论证手法、探究问题 巧破信息类4大核心命题点；立足创作角度分析情节、鉴赏语言、分析手法 巧解文学类4 大核心考查角度。助你掌握答题妙招，全拿下！
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一年级上册人教版语文教材同步 一课一练
本套丛书包括人文科学和自然科学的许多学科内容。这些精彩的篇章与美妙的文字，为学生们展现了一个群星璀璨、色彩斑斓的知识世界。既能培养学生的读书兴趣，提升阅读品味，又能拓展知识视野；书中的导引与背景知识别具特色，不仅有助于对篇章的理解，同时又丰富了课本内外的知识；篇后思考与练习与平时的考试要求和中、高考的考试形式如出一辙，可训练学生的阅读和思维能力，同时也提高了答题的能力；书后的参考答案尽量做到分析详尽，可作为学生自测的依据。我们期望这套书能够成为学生们的自主学习的伙伴。 在策划选题时，我们的初衷是完全选编一些人们通常认为的经典著作的内容。但在实践操作中，我们觉得有些内容似乎缺乏一种时代感，学生们在接受的过程中，或许会产生一些心理障碍，在理解上也可能会有一些难度。因此，为了适
本书由资深教研员联合一线骨干教师精心编写。针对高中不同年级段的学习特点和教学要求，结合教材学期的内容，在题目设置上有所不同，既有一部分基础题，还有一部分高考题型，其目的是让学生巩固基础知识，掌握语法、词汇，熟悉高考题型，感悟高考命题特点。并且选择的语段题材广泛，拓宽了学生的视野，有利于激发学生的学习兴趣。本书自出版发行以来销量一直名列前茅，深受广大师生青睐。
北京师范大学出版社出版的《同步单元练习》历经10年磨砺，已成为教辅精品。伴随着一届届莘莘学子，走过12年基础教育的求学路，步入高等学校的殿堂。今天，在迎接基础教育新课程改革全面铺开的2005年，北京师范大学出版社又重新梳理改编了这套《同步单元练习》丛书。更新后的《同步单元练习》紧跟课程改革的潮流，更新教育观念，帮助同学们学会学习，系统掌握各学科的知识体系，提高探究与创新的能力；同时，它依据2002年*新颁发的《全日制普通高级中学教学大纲》，以及经全国中小学教材审定委员会审查通过的政治、语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物等学科课本编写，供全国高级中学学生和教师使用。 本套丛书邀请实验区教研员和一线骨干教师在实践和研讨的基础上进行编写。编写的宗旨是力争更好地体现面向全体学生，
作文重要。在素质教育中，在强调培养学生“创造力”的新观念下，作文尤为要紧。要把“作文能力”的养成，切实地提到议事日程上来。 作文教学的目的，在于解放人，解放人的聪明才智和心灵、精神，让人的才华、灵气和创造力都尽情地释放出来!从这一点上说，一切禁锢和八股，皆不可取。 作文的本质是学会书面表达：即以文字为媒体，恰切地表情达意。而“写”不完全等同于“说”。这样，就须打通小、初、高各段的人为切割，由“言”到“文”做贯通一气的通盘考虑。总体来说，小学阶段：以说带写，以言促文；初中阶段：言、文并重，留意过渡；高中阶段：以文为主，文不离言。至于更熟练地驾驭“文”，恐怕要到大学乃至以后。 先叙后论，叙、论并举，是很重要的。“叙”（记叙），实乃作文之本。叙的基础不行，一切都无从谈起。打好
本套书以《义务教育语文课程标准》为依据，综合现行主流教材的读写精华内容编写而成。共分8册，三至六年级上下学期各1册。每册分10个单元，每单元由写作目标、关文借鉴、习作指导、伙伴佳作、写作知识库、一试身手等栏目组成。 写作目标：是对习作的总要求，它明确而清晰地对写作对象、目的、方法等进行了分条描述，是单元总纲。 美文借鉴：精选了两篇名家美文，为学生提供了同类题材的范文；“佳作赏析”在对美文品评的同时，指导读写方法，丰富审美情趣；精心设计的“阅读训练”，为学生由“读”到“写”作了有效的铺垫。 习作指导：主要对习作的要求、内容及其写作方法作简要而精当的分析。 伙伴佳作：根据习作的要求，精选小伙伴自己的作文，并进行了简明扼要的点评和总评。 写作知识库：这部分主要是“写作逸事”与“
