本书为高中三年级学生学习古文的课外读物，内容包括：论积贮疏、论贵粟疏、、报任安书 、报孙会宗书、潮州韩文公庙碑 等，以公共应用文、高考文言文复习指要为主要内容，并有拓展题目和参考答案。本书**的特色之处就是它的单元组织标准。它一改过去教材在单元组织上名存实亡的尴尬局面，它但求“互通”，无论在形式上还是在内容上，只要两篇选文能够形成“对话”关系，都可以组成单元。当然在选文的时候，笔者在旁搜广引的基础上，力求经典，兼顾选文的文学性和艺术性。
《新语文读本 高中卷》（第五版）是钱理群、王尚文等众多人文学者和语文教育大家为中国青少年精心编选的一套人文阅读经典。这些经典，是我们中华民族与全人类美好的精神食粮，不仅文字上乘，思想性和艺术性也是流的。丛书分年级构建循序渐进的阅读体系，按主题挑选文章的编排方式，不仅贴合孩子的思维发展实际，也给孩子提供了亲切可感的阅读情境。 高中6册进一步促进学生语感的广化、深化、敏锐化与美化，在继续培养学生的感知力、想象力与审美力的同时，着重于判断、归纳、概括能力与批判、怀疑、创新精神，发散性、逆向性思维能力，以及自省意识的培养。培养学生对选文的言语、行文结构与文体风格的鉴赏能力，引导学生对文本提出自己的独立见解，进行质疑，并能触类旁通，提出问题，自己查找资料，思考分析，研究对比，得出结论。
《新语文读本 高中卷》（第五版）是钱理群、王尚文等众多人文学者和语文教育大家为中国青少年精心编选的一套人文阅读经典。这些经典，是我们中华民族与全人类美好的精神食粮，不仅文字上乘，思想性和艺术性也是流的。丛书分年级构建循序渐进的阅读体系，按主题挑选文章的编排方式，不仅贴合孩子的思维发展实际，也给孩子提供了亲切可感的阅读情境。 高中6册进一步促进学生语感的广化、深化、敏锐化与美化，在继续培养学生的感知力、想象力与审美力的同时，着重于判断、归纳、概括能力与批判、怀疑、创新精神，发散性、逆向性思维能力，以及自省意识的培养。培养学生对选文的言语、行文结构与文体风格的鉴赏能力，引导学生对文本提出自己的独立见解，进行质疑，并能触类旁通，提出问题，自己查找资料，思考分析，研究对比，得出结论。
走进文言文 系列，本着将杨振中的文言文推向精品的初衷，从选文到题型设计都作了精心安排。中华民族有光辉灿烂的古代文化，传承并弘扬这些优秀文化，是我们义不容辞的责任。 走进文言文 每册收录经典古文约百篇。这些古文，短小精悍，故事生动有趣，各篇都有 注释 词语释义 文化常识 或 启发与借鉴 ，并备有 思考与练习 。阅读本书，既有益于提高文学素养和思想品德修养，又有利于提高古文阅读水平，还能吸收大量古代文化常识，一举多得。
这套教材体现了教学传承过程的系统性，囊括了中华传统文化的经典、精华。选文讲究可读性、经典性、教育性、思想性，同时，还对选文进行了注释、解析或翻译，添加了故事链接等内容，非常适合学生阅读。高三分为六个单元，其中包括了钟鼎铭文的《宅兹中国》、晏子、孔融、曹操、苏辙、吴兢、张载、司马光、顾炎武、苏轼、沈括、韩愈等古代文人的文章，另有近现代著名作家如梁启超、冯友兰、陈寅恪、钱穆等文章各一篇。同时本册选了《诗经 大雅 民劳》一篇，以及延伸阅读 国学之进步 。对于高三学年学生拓展阅读面、夯实原有基础知识，顺利应对语文以及相关学科高考，将大有裨益。
1.五年高考题经典积淀，试题高质。精选2018 2022年高考题，汲取全国命题专家智慧的结晶，准确把握高考脉搏，让你触类旁通，练一会十。 2.日志主题式训练法，练法科学。将五年高考题按照高考题型进行分类，分解到每日的小训练中，轻松击破各个题型，达到日事日毕，拒绝拖延。 3.题组模式科学编排，训练高效。精心编排，设置不同的限时训练题组，题型全面，难易梯度合理。节时高效，训练随时随地，提高随心所欲。 4.活页设计功能多元，使用方便。活页装订，拆分自由，科学的时间标准并保留高考原题分值，既便于学生日常训练、自我检测，也便于老师进行阶段统一测评。
如现场授课般，不仅给学生解释答案，更真正让学生自己通过分题型串讲，能一点不漏的抓住所有内容。从而用少的时间和精力，彻底提升能力，提高分数，让语文变得简单起来。
本书为高考复习全题型练习类图书，分为基础过关册、高分进阶册及配套试题答案册。 分册1：基础过关册本册关联教材，融通知识，总结命题点，从高考、模拟两个层次精选试题，提升能力。基础起点练角度细全，夯实知识：聚焦语用和文言文的11类基础知识。化整为零， 地毯式 练习：一题一 点 ，覆盖各个细小的角度、类型。高考方向练紧跟高考动向，细分高考命题点。真题练：立足全国视野，深研10年高考；模拟练：聚焦热点情境，精选模拟题，展望高考方向。 分册2：高分进阶题型本册从综合性、创新性2个方面精选试题，帮你提升思维、突破瓶颈，实现高分进阶。综合突破练高考语文的综合性，在于大语境下的综合考查、不同文体的全面考查、不同题材的多样考查、不同学科材料的融合考查。创新预测练高考语文的创新性，在于材料的组合形式创新、试题
本书在编写过程中，努力追求针对性，高效性，实用性。 一、以人为本。理清关系，让自己的备考轻松自如。 综观近年各地高考作文命题，尽管式样、结构、写作要求呈现多样化，但万变不离其宗——其骨子里蕴含着一种本质的东西——以人为本，围绕以人为本，我们可自然地梳理出人与自身、人与他人、人与自然、人与社会、人与教育、人与文化这六大关系来。因此，只要我们抓住“人”这个根本，就可以不变应万变，轻松备考，轻松应对。 于是，心中有“人”，以静对动，写作便如探囊取物，手到擒来！ 二、文体图解，步步推进，让自己的训练以一当十。 从猜题角度说，平时的写作好比大海捞针，我们就好比在海边拿着一张网，该选择从何处下网？四处出击，面面俱到，只会让学生陷于茫茫大海，找不到一点头绪。我们以六大关系
《方洲新概念·全国重点省市名校名师精选：*高中语文阅读题型 考点技巧全突破（高3）（全国通用版本）》从阅读规律人手，精选阅读材料；融入各考点，方便同学们进行有针对性的复习。《方洲新概念·全国重点省市名校名师精选：*高中语文阅读题型考点技巧全突破（高3）（全国通用版本）》所选文章均是近年高考试题和*阅读材料，从文体到题型，无论是论述类文章，还是文学作品，实用类文本以及科技类作品，都系统而全面地展现了当今高考的命题走向，紧扣高考重点、热点；关注科技发展前沿动向，贴近社会现实，具有迅捷的时效性和浓郁的时代气息。 《方洲新概念·全国重点省市名校名师精选：*高中语文阅读题型 考点技巧全突破（高3）（全国通用版本）》细化了各个考点，精讲精析，每类考点都用近年高考真题加以佐证；每章阅读专项都设
本丛书编写过程中，力求做到以下几点： 渗透先进的教育思想，充分发展现现代化教学手段，提高课堂教学效率。整个教案体现教师的主导作用和学生的主体地位，立足以学生发展为中心，注重学习方式及思维能力的培养。 教材分析精辟、透彻，内容取舍精当，力求突出重点，突破难点。 依据新大纲要求，结合新教材特点，科学合理地分配课时。 科学设计教学过程，优化45分种全程，充分体现教学进程的导入、推理、高潮、结束几个阶段，重在教学思路和启发和教学方法的创新。 注重技能、技巧的传授，由课内到课外，由知识到能力，追求教学的艺术和高水平。突然出研究性、开放性课型的设计，引领课堂教学的革新。 展示了当前常用的各类先进教具的使用方法，提供了鲜活、详实的备课参考资料，体现了学科间交叉结合的思想。
含高中语文课本中所有古诗词、文言文及规定的背诵篇目
本书精心设计三大版块，全方位帮助考生掌握现代文阅读答题技巧。1.特别关注 命题更前沿：以文化人，全方位渗透。整本书阅读与现代文阅读融合考察命题探究。2.突破超重点：专题一阅读题底层逻辑突破，精选4种解题妙招，多角度、全方位聚焦重难，逐一扫除障碍；专题二必考核心主题突破，精选9个核心主题，全面突破信息类和文学类文本命题。专题三跨文体多文本组合突破，梳理复杂命题逻辑。3.速记提分结论：总结5类题型解题方法和5类知识清单，让解题有方法，答题有妙招。
《中华古诗文阅读（高三年级第二学期）》以改进语文教学实践、解决语文教学问题为指向，展现了该校学生的学习需要和资源优势。这套教材具有结构合理、取材广泛、内容详实等特点，不但有助于学生学习传统文化知识，而且有助于提高学生的古诗文素养、增强学生古诗文阅读与理解的能力，另外，古诗文涉及许多名言名句、经典故事，有助于学生积累写作素材。同时，这套教材承载的文化内容是中华传统文化的经典内容，具有跨越地区和时代的普适性，编写经验也值得其他高中借鉴参考，不失为教师和学生的良师益友。
