每月一手考情深度解读2023高考物理实验命题的4大创新考向突破超重点核心必考力学实验研究匀变速直线运动，探究弹簧弹力与形变量的关系，探究两个互成角度的力的合成规律、探究加速度与物体受力、物体质量的关系，探究平抛运动的特点，探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系，验证机械能守恒定律，验证动量守恒定律，用单摆测量重力加速度。核心必考电学实验观察电容器的充放电，测导体的电阻、电阻率，用多用电表测量电学中的物理量，描绘小灯泡的伏安特性曲线，测量电源的电动势和内阻，探究影响感应电流方向的因素，探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系，传感器的简单应用。核心必考创新实验三大必考测量装置创新实验，深研三类实验目的迁移实验，3个创新方法实验汇总，精讲创新数据处理技巧。

《如东高级中学精致作业·物理(高三二轮复习)》一书，是我校高三市、县学科带头人及骨干教师倾心打造的全新的高考二轮练习资料。 让学生用少的时间获得完善的知识体系，做少的题目取得*的复习效果是我们的教学理念和努力方向。本书从高中物理新课程标准出发，根据新教材的特点，结合高三物理复习教学实际情况，本着夯实基础、凸显能力的原则，对每一模块的基础知识进行搜索整理，对各模块的知识点、重难点进行分类提炼，力求突出重点、解决难点、不留盲点，循序渐进、层层深入地帮助考生做好二轮复习。 为了让学生少花精力，就必须帮助学生跳出题海；为了让学生少练、精练，作业就必须精致化。 【考点扫描】将每一专题所涉及的考点逐条列出，扫描这部分内容，二轮复习就有了明确的标靶。 【高考预测】以多年备考复习教学的经验

《高中同步测控优化设计》系列丛书，适应新的课堂教学模式，推出了“学案”式辅导方略。“学案”即是以“学”为主的学习辅导方案，其科学之处在于以学生为主体，充分发挥学生的学习主动性与积极性，尊重学生的首创精神和主体地位，着力培养学生的学习兴趣，挖掘学生的学习潜能。通过问题立意和情境设置，让学生在主动思考、探究和求索的过程中学习，准确理解和牢固掌握课本知识，并终形成灵活运用知识的能力。 该系列丛书以其独到的设计思想、对新教材的准确把握和前瞻实用的特性受到广大师生的厚爱，品牌地位业已确立。策编人员与时俱进，持续创新，经过不懈的努力，丛书将呈现出更高的品位和全新的风貌，必将为师生的教和学增添新的“亮点”。本丛书主要有以下创新： ，对“学习目标”栏目进行改造，由过去对大纲要求的简单陈述

《高中同步测控优化训练》是《高中同步测控优化设计》的“姊妹篇”，本书以现行教材为依据，以素质教育要求为指导，面向各层次学生，为广大师生提供一套系统、实用、梯度分明的阶段性同步检测试卷，用以检测学生对单元或章节所有内容的理解与掌握情况，并培养学生运用知识的能力。 丛书的主要编写特点是： AB卷设计。功能明确丛书按AB卷设计，A卷重在巩固基础，全面再现教材知识点，以检测基础知识和基本能力为目的，适用于学习3初起阶段的检测；8卷注重能力训练，以重点知识为主干，突出知识的联系与迁移，以考查学生对知识的准确理解和运用为目标，适用于学习后续阶段的考试与自测。 同步教学。系统提升 丛书涵盖高一至高三的各年级各学科，注重夯实基础，体现高中各年级不同的教学特点。高一年级注重与初中知识的衔接；高二年

每月一手考情 聚焦2023年高考热点情境，深入剖析情境、解读情境，为你揭晓最新情境命题趋势，指明备考方向，高效提分！快解条件创新模型 如用二级结论法快解 等时圆 模型，用整体法快解含弹簧平衡模型等，提升思维能力，突破解题障碍！速解对象创新模型 如用对称法速解点电荷模型，用微元法、补偿法速解均匀带电圆环或圆盘模型，用动量守恒法速解杆 导轨模型，公式法速解液柱模型、变质量气体模型等，掌握关键核心技法，考场破题有妙招！巧解过程创新模型 如刹车问题分析法巧解运动学模型，图像分析法巧解追及相遇模型，推论分析法巧解爆炸模型，辨证分析法巧解磁偏转、电偏转模型，叠加分析法巧解复合场问题等，提升核心能力，提分事半功倍！

北京师范大学出版社出版的《同步单元练习》历经10年磨砺，已成为教辅精品。伴随着一届届莘莘学子，走过12年基础教育的求学路，步入高等学校的殿堂。今天，在迎接基础教育新课程改革全面铺开的2005年，北京师范大学出版社又重新梳理改编了这套《同步单元练习》丛书。更新后的《同步单元练习》紧跟课程改革的潮流，更新教育观念，帮助同学们学会学习，系统掌握各学科的知识体系，提高探究与创新的能力；同时，它依据2002年*新颁发的《全日制普通高级中学教学大纲》，以及经全国中小学教材审定委员会审查通过的政治、语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物等学科课本编写，供全国高级中学学生和教师使用。 本套丛书邀请实验区教研员和一线骨干教师在实践和研讨的基础上进行编写。编写的宗旨是力争更好地体现面向全体学生，注重基

《单科王牌·高三总复习·物理》是对高中物理学科知识的全面梳理和整合，是高三一级名师依据2004年颁布的《考试大纲》的*要求，结合多年成功的备考经验为高三学生量身打造的助考学习用书。书中科学合理的体例编排，覆盖了全部知识点和新的考点，指导学生科学备考，提升应考能力，从而达到综合能力的全面提高。 整体感知 提炼全章知识点，揭示其内在联系，既是对已学对知识的总结，又能有效地帮助学生搭建学科知识体系，以丰富的知识储备，迎考致胜。 特色平台 再现名师课堂，展现名校名师对高三学科教学的独到体地和卓有成效的科学备考方法。通过详细精辟地讲解辩析概念、强化重点、突破难点、认识本质的方法，使学生掌握清晰的解题思路和简洁的解题方法，为学生自我设计个性化的物理学科应考方案解惑释疑。 典型例题分析

本套丛书全部由湖北黄冈中学的一线教师编写，是一套中高定位的教学辅导及课后作业用书，适用于成绩中等及以上的学生。它有以下几个特点： 一、教改和考试“双吃透” 所谓的这两个“吃透”是指：一要“吃透”当前改革的进展情况；二要“吃透”高考的新动向和新要求。本套丛书在编排上不仅精选了历年高考的优秀题目，同时还将所有的练习题贴近应试真题，能给学生以更有效的指导。另外，本套丛书的初中部分还配备了相应的版本，可以满足不同学校和教师的各种要求。 二、突出重点，强调难点 本套丛书没有强行和刻意地去全面反映考纲和教材的内容要求，一些简单的、学生应知应会的内容，本套丛书很少涉及。中等及中等以上难度题目的内容占全书90％左右。基础：中等（巩固）：难题（提高）=1：3：6，这是本套丛书在习题难度设定上依

本套习题解答试题适合高中生学习，更能激发学生对本单元有关内容的兴趣，开阔他们的思路，使他们进入积极的学习状态。让学生获取大量的可理解的试题，提高能力在多基础上展开思维，通过多方面教导学生学习的技巧。教材选材新颖、题材多样、内容丰富、趣味性强，加上练习形式活泼，能激发学生的自学兴趣。

创办于1904年的湖北省黄冈中学，1953年就是湖北省重点中学，1986年被授予“全国教育系统先进集体”称号，2002年被评为“全国精神文明建设先进单位”……黄冈中学秉承“以人为本，以德立校”的办学思想，形成了“全面+特长”的育人特色，探索出“求实，求精，求异，求新”的教学风格。高考和竞赛成绩是她多年来实施素质教育的必然结果，也仅是其丰硕教学成果的某一个侧面。 培养学生，黄冈中学究竟有什么魔方？有什么聚沙成塔的功能？有什么点石成金的本领？这是我经常听到的提问。如果认为黄冈中学老是跟着高考的指挥棒转，被动地应试，那是不对的。黄冈中学并不提倡机械地记忆、被动地做题，如果说她有什么过人之处，恰恰在于她能充分领会命题者的意图，深刻把握其内在规律，成为一路上的领跑者，而不是盲目的跟进者。黄冈中学不反对教