本书通过对经典小题（选填题）的多角度思考、解决、变式，借题发挥，探索规律和方法，达到 做一题，通一类，会一片 的目的。

素养导向下的新高考复习教学模式 在设计上强调 从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养 ，更加突出任务驱动下的问题解决。 高中数学读本 系列图书正是浙江省各地市名师 三新 （新课标新教材新高考）教研成果，将高中数学知识碎片化分解成 不等式 函数的性质 等二十几个核心板块，每个板块单独成册，既可供教师作任务模块研究，也可供学生补充不足之处。选题难度略高于高考，但又不超标。 本套书突出进阶、精讲、精练，渗透数学文化，每个分册一般设置为6-8讲，每讲设定栏目为：学习目标、要点提炼、范例精讲、方法归纳、课后小结、达标检测，全书最后设定进阶特训。由 基础过关 到 能力提升 ，例习题的选择遵循基础性、适用性和循序渐进的原则，兼顾经典与新颖。 高中数学各个击破系列分为23个分册，每个分册与人教A版教材的单元内容对

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学习数学离不开解题，考好数学往往意味着善于解题，而分析典型例题的解题过程是学会解题的*有效途径。 一题一课 系列图书包含从七年级到高考完整的自主学习线路，其核心恰恰是通过对一道例题的一题多解、一题多变，借题发挥，探索规律和方法，达到 做一题，通一类，会一片 。通过作者精选的每一道例题的分析讲解，帮助学生理解并学会运用同步教材所学知识及技能，然后通过变式练习内化落实，既满足低年级同步自主学习，又满足毕业班专题自主复习。针对 一题一课 中 一题 的解析，作者主要是围绕以下几方面展开：解题中用到了哪些知识？它们是怎样联系起来的？解题的关键在哪里？思路是怎样打通的？推理是否严谨？思维有无多余回路？还有别的解法吗？还有更简洁的解法吗？这种解法能用于其他问题吗？这个问题能够推广吗？改变一下条件如

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1.本系列书紧密结合教材和考点，内容系统而全面，适合高中阶段，重点知识有标注，可以使学生把握主干知识，效率高，提分快。 2.本系列书身材小而内容精练，便于携带，学生可以随时随地利用碎片化时间背诵记忆知识。 3.本系列书配有录音伴读，学生能速查速记速背。

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1、开本小，方便携带。 2、高度浓缩知识精华，内容精准，详略得当。 3、考试，一本在手，考试无忧。

本书通过对2018高考数学试题（选填题）的多角度思考、解决、变式，借题发挥，探索规律和方法，达到 做一题，通一类，会一片 的目的。第8辑延续前7辑写作风格，但在排版设计等方面做了全面升级，双色排版、突出试题出处。

本书是高中数学公式定律/小红书汇编。包含考点讲解及知识点讲解。重点难点双色加注，有配套APP,软件下载后，全书可音频听读，方便学生背诵与学习。内容包含高中三年必须要掌握的公式及定律。方便考生考前速记速背，应对考试。

《恋练不忘 高中数学 考点速记》一书为新东方教研中心为高中学生打造的工具书。系统梳理高中数学知识体系，提炼重要考点，汇总常考知识，并通过高考真题帮助学生了解常见考法，强化记忆，提升知识运用能力。

从2020年高考模拟题及高考真题中精选压轴小题（选填题），通过对一道题目的多角度解决、思考、变式，借题发挥，探索规律和方法，达到“做一题，通一类，会一片” 的目的。 （1）一题多解，在呈现不同解法的同时，重在暴露思维过程：为什么会想到这样解。 （2）一题多思，对多种解法进行反思，提炼共性，区分个性，揭示不同解法之间的关联，解题的关键步骤是什。 （3）一题多变，精选了相关内容或相关方法的足量练习，意在巩固与提高，让学生面临新情境，不思考做不了，跳一跳够得着。