《新编高中英语语法和词汇》是为我国各类高级中学编写的英语教学辅助读物。本书体系新颖，内容充实，深入浅出，通俗易懂，能满足不同程度高中生英语学习的需要。 本书基本根据普通高中英语课程标准编写，并具有的前瞻性。鉴于新世纪中学英语教学要求将逐步提高，本书的内容安排基本上做到由浅入深，循序渐进，不仅涵盖了高中英语课程标准在语法方面的内容，而且还在有些地方略有提高以适应较高程度高中生的需要。 鉴于近年高中英语教材和高考英语试题日益重视词汇的应用，本书在语法的框架内编入了大量常用词汇的用法比较，尤其重视某些同义词、近义词以及某些容易混淆的词语的意义和用法，使读者不但学到了语法，还学到了词汇，从而提高英语应用能力。 本书编有大量练习，形式多样，切合实用，其中部分练习的形式和内容与近年
对于广大高中学生而言，学会正确使用英语介词是比较困难的。英语中大多数介词都有几个甚至几十个不同的作用，如介词at的主要用法就有近二十种；同时，不同的介词又可能具有极为相似的用法，例如in the morning和on the morning of July lst；再者许多动词、名词和形容词可与特定的介词连用，构成介词短语或介词搭配，使介词的用法更加复杂，因此，学生在使用介词时极易出错。 本书内容包括块：一是介词，含简单介词、复合介词、二重介词、短语介词、分词介词；二是介词短语；三是介词搭配。因此，本书内容不但包含了介词的用法，而且涉及了大量与动词、名词、形容词有关的习语或搭配的用法。尤其是中学新教科书上出现的能与介词搭配的动词、名词、形容词等，以及有关词或短语的辨析，均可在本书查阅到。
本书为“中学英语专练百分百”系列之一，本着精讲多练的原则，归纳总结了初中阶段必须掌握的语法知识点，并提供了大量练习，使学生通过有针对性的自测练习，解决初中阶段英语语法中的重点、难点和疑点。第3版在第2版的基础上，更新了部分题目和内容，使之更趋合理。补充了历年中考语法真题，便于读者备考自测。本书可供初中生自学使用，也可作为初中教师辅导英语语法的参考用书。
图书定位不变：学科工具书 升华教材 升华教材知识，讲解深刻透彻 学科词典 学科知识应有尽有，考试内容尽在其中 实用工具 6 种索引，让查找更便 优化 知识清单 讲解内容，使其更精炼、更高质； 优化 能力方法 拓展内容，使其更实用、更高效； 优化 内容讲解 呈现方式，使其更省版面、更美观
本书是作者通过长期的外语教学研究，针对学生在英语语法学习中存在的问题及难点而编写的。它既不同于一般的语法参考书也不同于语法练习册，而是一本完全适合高中生自学的英语语法教程。本书有以下几个显著特点：简明实用：力求通俗易懂，例句丰富、浅显，说明简明扼要，使学习者能够抓住要点，触类旁通。覆盖面广：涉及500多个语言知识点，000多道练习题，基本上能覆盖英语高考中语法结构的应试范围。重点突出：对一些易混淆、难掌握的语法内容从不同角度进行详细的说明，使学习者在分析、比较的基础上能够正确掌握和运用。便于自学：为了让学习者更好地掌握所学内容，每讲后配置的相关练习都分成不同的难度，由浅入深，循序渐进。在本次修订中，单句改错、综合练习部分增加了解析，这将有更助于掌握所学内容。
词汇是语言学习的基石。从传统上来讲，学生背记单词的方法不仅单调乏味，而且效率极低，因为很多单词背的时候费了九牛二虎之力，用的时候还是一头雾水。有鉴于此，我们想给大家一种新的学习词汇的方法。 用一些风趣幽默的小故事把一些看似毫无关系的词串连起来，这就是我们发明的词汇学习方法：我们先提供一个故事，然后再提供一个词汇表，这样不仅简单方便，而且妙趣横生。 从理论上讲，背故事比背单词容易，因为故事中有的发展线索，联想起来更加丰富。这正是我们编写这套读故事、记单词系列教材的理论基础。在编写这些小故事的过程中，我们发展原本枯燥的单词也可以变得活泼可爱，原本沉闷的学习也可以变得生动有趣。这使我们想起了哥伦布那个征服世人的故事：把鸡蛋敲破了立在桌子上。原来世界上没有攻不破的难关，关键是我们
《新编高中英语语法和词汇》是为我国各类高级中学编写的英语教学辅助读物。本书体系新颖，内容充实，深入浅出，通俗易懂，能满足不同程度高中生英语学习的需要。 本书基本根据普通高中英语课程标准编写，并具有的前瞻性。鉴于新世纪中学英语教学要求将逐步提高，本书的内容安排基本上做到由浅入深，循序渐进，不仅涵盖了高中英语课程标准在语法方面的内容，而且还在有些地方略有提高以适应较高程度高中生的需要。 鉴于近年高中英语教材和高考英语试题日益重视词汇的应用，本书在语法的框架内编入了大量常用词汇的用法比较，尤其重视某些同义词、近义词以及某些容易混淆的词语的意义和用法，使读者不但学到了语法，还学到了词汇，从而提高英语应用能力。 本书编有大量练习，形式多样，切合实用，其中部分练习的形式和内容与近年
