《化学》包括 元素周期表导论 化学键 电化学 等21章内容，从历史和现实的视角彰显了化学学科的价值，选择大量清晰生动的图片展现化学的研究成果，设置了丰富的探究实验，知识编排循序渐进，用语简洁明了，样例引人入胜，多种栏目穿插其中。第二版 2023修订版继承了第一版的理念和风格，对相关内容进行了局部的修订，形成更合理的逻辑结构，增加了新的栏目和模块，进一步强化学生认识化学的需要，力求易学好教。同时，在第二版的基础上，参考了原版教材最新使用的配套教学资源，整理汇编了一本《指导手册》，内容包含各章以及附录B、附录C涉及问题的参考答案。希望本书能够引领读者读懂化学、赞赏化学，与化学为友。 本书脉络清晰，从难至易，分为上、中、下、指导手册四册，共21章，涵盖元素周期表导论、化学键、生命化学、核化学等内容
本书是根据教育bu关于高校招生改革要求（即俗称的 强基计划 ），组织华师大二附中化学教研组核心教师编写，对高中化学教学的内容以高校招生考试要求进行重新组合和编写。本书的主要内容为：化学计量基础、卤素、氧和硫、碱金属、物质结构、氮和磷、化学反应速度和化学平衡。每节内容以：跟我学、跟我做、自己学、跟我练、自己练等栏目呈现核心知识内容，每节还配有典型的例题和习题。对提高学生分析问题和解决问题的能力具有很大的引导作用。所以，本书非常适合等级考学生、参加高校 强基计划 的考生使用，也可供高中化学教师作为参考用书。
将高效的学习策略融入概念的梳理，让你的学习、记忆更有效、更快捷。 概念地图——从设计过程上看，它是一种可视化的思维工具，是强有力的学习、助记策略，其构图方式符合人脑对信息处理的生理机制，能调动左右脑半球共同参与活动，易刺激联想和创意的产生能促进主动学习。 概念地图——从设计结果上看，它是分层级梳理概念的知识导源图，类似大脑分层记忆的模板，展示概念之间的关联，揭示学习时新、旧知识整合的路线，有利于提高学习、记忆效率。
本书从全固态锂电池的研究进展、电化学反应机理、界面工程调控以及表征手段等方面对其进行了全面的介绍，目的是能更好地帮助相关学科的研究人员和工程技术人员充分掌握和了解全固态锂电池的发展历史、总体状况和标志性成果。其中第1章对全固态锂电池进行总体介绍；第2章总结了全固态锂电池电极材料的研究进展；第3章介绍了全固态锂电池电解质材料，并对其结构和性能关系进行了分析：第4章介绍了全固态锂电池的界面问题；第5章介绍了全固态锂硫电池；第6章介绍了全固态锂空气电池；第7章介绍了薄膜型全固态锂电池；第8章对全固态锂电池进行总结和展望。
全书共17章。前12章讲述了有机化学的基本理论和基本类型有机化合物的基本反应及其机理、合成。选取最有代表性的反应进行透彻阐述，相关联的反应放在例题及习题中，并附有与正文内容相衔接的导语。虽然所占篇幅不长，却涵盖了应有的内容，且富有启发性； 3章介绍了测定有机分子结构的方法； 后4章是有关生物分子和生物化学过程的内容。以前12章各类有机化合物的基本反应为铺垫，用基本化学反应对生物现象的本质进行阐述，既有深度，又使初学者易理解接受。 除主体内容，每章均包括相关链接、例题、习题、关键词和小结。相关链接部分，讨论了一些当今的热门话题，涉及农业、医药、环境及生命科学等内容，既承接正文知识，又与人类生活息息相关，使读者扩展视野，同时领悟有机化学的奥妙； 例题是正文知识的实例说明，紧密配合正文知识进行解
本书以核心素养培育为宗旨，以真实情境创设为载体，以实际问题解决为学习任务，以化学学科核心知识为解决问题的工具，在互动式、启发式、探究式、体验式学习中进行项目化学习。项目设计注重真实情境、复杂问题、学科、专业设计、合作完成、成果导向及评价跟进。
聚烯烃是合成树脂中产量、用途最广的高分子材料，催化剂则是生成聚烯烃的核心。近20年来，烯烃聚合用的Ziegler-Natta催化剂取得了迅猛发展，并已成为高分子科学中的一门新兴学科。茂金属催化剂及后过渡金属催化剂取得的重大突破，更加拓扩了烯烃聚合的研究领域，打开了聚烯烃工业生产的新局面。本书是系统介绍烯烃配位聚合催化剂及聚烯烃等方面信息的一部学术专著。目前，国外、尚缺乏这样内容丰富而新颖的同类著作。本书包括催化剂合成的过程和机理、给电子体的作用和机理、催化剂与聚烯烃结构和性能的关系、活性中心的性质及催化剂的聚烯烃的多种表征方法等，内容涉及高分子化学、高分子物理、物理化学、催化理论、结构化学等学科的基本理论和应用技术，以及学科间的交叉。书中主要材料源于20世纪80年代以来有关部门催化剂的进展和作者的实
本书以新课程标准和人教社高中化学教材为主要依据，以高考考生为主要读者对象，努力落实化学高考考试大纲精神。在认真研究各地多年高考试题的基础上，力求帮助考生系统复习高中化学实验和计算的基本原理、方法与技巧，提高分析问题、解决问题的能力，从而提高复习效果。 学习目标：以简练的语言解读新课程标准和考试大纲，让考生明确高考要求、复习必须达到的目标。 知识梳理：对知识的精心归纳与整理，注重知识间的逻辑联系，以使考生系统把握基础知识，在应用知识时得心应手。 典例精析：依据对高考试题的研究，将相关知识归纳成若干考点。每个考点以典型题目为例，进行分析方法和应答技巧的点拨。再以一相似题或相关题为巩固练习，让考生在应用中感受成功解决问题的喜悦，从而巩固知识、掌握方法。 基础演练：由经过精心
《化学史点亮新课程》由白建娥、刘聪明编著，本书是为中学化学教师“量身打造”的一本教学参考书。作者按照高中化学新课程人教版8个模块的编排体系，编著了与教学内容相关联的近100个化学史故事，并以“编者按”的形式对故事中所蕴含的教育教学价值进行了挖掘。同时结合自己在新课程教学中的实践和体会，对部分化学史故事的使用提出了相应的建议。《化学史点亮新课程》插图形象、生动，行文通俗、流畅，富有趣味性和可读性。本书可作为一线教师备课的参考资料，也可供对化学史感兴趣的读者阅读参考。
本书是配合高等院校高分子材料及相关专业实施双语教学而引进的英文原版经典教材，语言简洁、易懂，函盖了聚合物化学领域的基本内容，注重实际应用，并反映了近年该领域的发展。 本书内容包括聚合物的结构和性质、聚合物的合成反应、聚合物的力学性能及一些重要话题，如聚合物的降解、聚合物的污染、多种聚合物的科技发展等。 本书可供高等院校高分子材料及相关专业师生使用，也可供高分子领域的科技人员参考。
