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修订后的丛书特色如下： 概念精要：全面系统地介绍概念、规律，原汁原味。集学科公式、定理于一书，方便查阅。 概念内涵：对概念、规律进行权威诠释，帮助同学们加深理解。同时，在形式上力求脉络清晰，将相关及易混淆的知识点以表格的形式进行归纳总结，便于系统学习和对比记忆。 概念拓展：在理解概念、规律的基础上，对相关知识点进行高度归纳和延展，以便加深对所学知识的理解，达到融会贯通的目的。 概念应用：以例题的形式加深对概念、规律的理解和掌握，并在例题中设置“点评”栏目，对本例题所含的精髓进行提升，达到学以致用目的。 相关链接：主要体现书本知识在现实生产生活中的应用。在拓宽知识层面的同时，启发学生的创新思维，培养应用能力。这既是课程改革和学习革命的出发点也是其归宿之所在。 本套丛书

基础教育改革已如火如茶地展开，新课程教材助学助考的开发问题已成为人们关注的焦点。应广大读者的要求，我们特邀来自国家新课程改革试验区和*培训班的专家编写课标版《教材完全解读》丛书。该系列丛书能帮助学生掌握新的课程标准，让学生能够按照课程理念和教材学习目标要求科学、高效地学习。该书以 透析全解、双栏对照、服务学生 为宗旨。助您走向成功。 这套丛书在整体设计上有两个突出的特点：一是双栏对照。对教材全解全析。在学科层次上力求讲深、讲透、讲出特色；另一个就是注重典型案例学习，突出鲜活、典型和示范的特点。 为了让您更充分地理解本书的特点，挑战学习的极限，请您在选购和使用本书时。先阅读本书的使用方法图示。 明确每课学习要求 三层完全解读 整体训练 解题错因导引 教辅大师、特级教师王后雄教授科学、超前

新课改形式下，学习怎么学？考试怎么考？怎样才能提高课堂学习效率?万一上课没能抓住老师的讲解点，课后怎么弥补？ 《课时详解 随堂通》的出现，解决了这些难题。它真正做到从同步教学的角度出发，从老师和学生的教学立场上做了更多考虑。2006年，我们根据读者反馈，结合课标理念，瞄准*的高考终极评价，对丛书做了新修订。丛书具有以下鲜明特色： 一、国内首创 填补空白 丛书开创了“与每课时教学内容严格同步”的教材讲析模式，课时划分一般以教参、标准课时的规定与建议为依据，并参照教学实践，因而具有普适性、参照性。这项研究成果填补了国内教辅市场长期的空白。 二、基于实在 体现超越 丛书根据*课改精神和*教材编写，重点解读每课时的教材内容和补充内容．方便学生带进课堂听课、自学思考、回答问题、归纳总结、

本书不仅注重传授知识，更注重传播尖子生良好的学习习惯、方法、技巧。通过明确学习目标、积累基础知识，精研教材、总结规律方法、提升思维能力、拓展课外知识、构建知识体系、把握中(高)考信息等实用、高效、操作性强的学习环节，展现出本书与众不同的亮点。

《龙门专题》能够在十多年当中屹立不倒，虽竞争产品众多，但从未被超越，这是它独特的策划理念和定位所决定的。套书特性如下； 1.独特的产品定位 与同步教辅不同，《龙门专题》定位在专题突破，在抓教材、抓基础的同时，侧重抓能力、抓素质。它以知识板块为分册依据。每本书针对一个板块，满足学生在这个板块上的学习需求。 在受众选择上，它定位于中等及中等以上的学生，在高度、深度和难度上都适当提高，满足这部分学生深入探究知识的需求。清晰准确的定位，使得《龙门专题》功能明确，读者清晰，这是《龙门专题》策划成功的前提和重要因素。 2.别具的策划理念 《龙门专题》策划组根据多年中高考的动向以及教学改革的动态，再参考教材使用变化情况和学生需求，打破教材、版本、年级的限制，同时也打破了同步讲解类

基础教育改革已如火如茶地展开，新课程教材助学助考的开发问题已成为人们关注的焦点。应广大读者的要求，我们特邀来自国家新课程改革试验区和*培训班的专家编写课标版《教材完全解读》丛书。该系列丛书能帮助学生掌握新的课程标准，让学生能够按照新课程理念和教材学习目标要求科学、高效地学习。该书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨，助你走向成功。 这套丛书在整体设计上有两个突出的特点：一个是双栏对照，对教材全解全析，在学科层次上力求讲深、讲透、讲出特色；另一个就是注重典型案例学习，突出鲜活、典型和示范的特点。 为了让你更充分地理解本书的特点，挑战学习的极限，请你在选购和使用本书时，先阅读本书的使用方法图示。

《超越课 赵老师教你学生物》就是让你学懂生物。这本书用了很大篇幅分析若干专题，覆盖了高中生物的主要内容，可以说，读懂了这些专题就算弄懂了高中生物。 1. 结合实例详尽解说实验 生物为实验性学科，科学探究能力为人类探究未知世界的重要能力，该能力也是中生物学科核心素养的重要要素。课程标准却没有很具体的要求，教科书也没有系统而具体的讲解，本书针对这一问题进行了系统解答。 2. 突出解决生物学疑难问题 学习生物学时，会遇到很多疑难问题，这些问题有的难以被理解，有的缺乏系统化，有些老师讲的不够透彻， 学知识 中的内容为你轻松答疑。 3. 精心整理易错易混点 点易错 部分精心整理了相应生物学专题中的常见易错点，学生无需花费大量时间 刷题 就可轻松发现这些易错点，从而节省宝贵的时间，提高了学习效率。 4. 提

1. 本书结构 根据教材、和高考考试内容将本书设计为5篇： 分子与细胞 遗传与进化 稳态与调节 生物与环境 生物技术与工程 2. 重点栏目解读 （1）基础知识 在呈现方式上，突出知识点的检索功能，便于快速查找。知识点的讲解采用条目化、清单化的方式，表格、流程图、结构图等多种快速记忆的方式灵活运用，使知识讲解系统化、条理化，便查易看，易学易记易背。 在呈现内容上，对每个知识点进行细致入微的解读，采用 概念规律 解读 示例 的形式逐点突破。 （2）疑难辨析 集中攻克各个章节的疑难点，分析思维障碍产生的原因，追根究底，诠释易混易错点，消除疑点，化抽象为具体，化繁难为简易，为您扫除学习道路上的障碍。 学习过程中要有 有疑问必查阅 的思想意识，通过使用本书，扫清学习过程中存在的 知其然不知其所以然 的

《解题题典》丛书自1996年出版上市以来，在图书市场中演绎着二十余年的畅销历史，是东北师范大学出版社教辅图书的经典品牌。

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生命科学的迅猛发展，使之成为当代的前沿学科之一，一方面生命科学正在向揭开生命和奥秘一步一步迈进，从更深层次上挑战人的价值观和世界观，另一方面，生命科学的研究成果也在迅速地转化为造福于人类生存与发展的物质产品，极大地提高了人们的生活水平和质量。正是在这样的背景下，当今生物课程的教育价值也越来越为人们所正视。我们认为，在中学开展生物学科奥林匹克竞赛活动迎合了生命科学发展的需要，其宗旨是促进更多青少年认识和理解生命科学，激发他们对生命科学的兴趣，在普及的基础上，通过竞赛的形式，为优秀青少年的脱颖而出创造条件。

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