本视频课及配套图书为数学资优生编写，通过对学生的数学思维训练，激发学生对数学的兴趣，提高数学思维能力。本书搜集了近20年国内外小学数学竞赛试题，总结归纳出了一套完整的知识体系。本书的每节分三部分：兴趣篇、拓展篇、超越篇，各篇约有10题，所选问题经典，其中不少是作者的原创题。修订图书因内容经典，整体结构不变，调整少量章节，更换5%-10%题量。图书改进现有题目的解答，保持详解特色，突出解答自然性，并且每本书附有视频讲解。
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今年的全国高中数学联赛是在10月13日进行的。在各赛区初评的基础上，复评工作于11月1日至3日在长春进行，中国数学会和联赛组委会（吉林省数学会）的相关负责人参加。经过复评，确定了“2013年全国高中数学联赛赛区一等奖名单”，31个赛区共有1313名同学获得赛区一等奖，确定“第29届全国中学生数学冬令营营员名单”，有345名同学取得了参加在南京举行的第29届冬令营的资格。
为了配合中学生参加全国中学生物理竞赛，向他们提供可读性强、有实用参考价值的阅读材料，我们依据高中物理竞赛大纲编写了《高中物理竞赛题典习题全解》。
《高中数学竞赛专题讲座：复数与多项式》特点： 1.充分吸收了世界各地的数学竞赛试题，通过对典型例题的解剖，传授数学思想方法，侧重培养学生的逻辑思维能力，不唯解题而解题； 2.本着少而精的原则选择材料，不搞题海战术，不追求大而全，而是以点带面，举一反三； 3.以数学修养和能力培养为立意，通过深刻剖析问题的数学背景，挖掘数学内涵，培养学生的数学品格和解决实际问题的能力； 4.在注重基础知识训练同时，有适当程度的拔高，对参加冬令营甚至是更高层次的竞赛都有的指导作用和参考价值。
《初中生物竞赛培优教程 》针对初中生物竞赛大纲及教学实际，精心组织编写，包括基础篇，演练篇，实验篇，模拟篇四篇，是初中生进行生物竞赛赛前培训，教师进行初中生物教学的一本好参考书。
目前有关初中数学奥赛的教材较多，但有别于《初中数学奥赛题典》的初中数学奥赛同步训练题较少，为此我们编写了这套《初中数学奥赛一周一练》。本册是初三篇。将初中三年级数学奥赛内容主要课题化为若干个单元，每单元编写一练，然后根据本专题的需要编写一练或多练，进行适当的综合训练。本册除包括课本的内容外，还增加了初等数论的不定方程、高斯函数、原理、数学建模问题等。另附初三年级的一些竞赛题。《初中数学奥赛一周一练》通过训练的方式，激发学生的学习兴趣，启迪学生的思维，培养学生的创新能力，提高学生的参加竞赛的实战能力，是报考高中理科班的参考书。
为了配合中学生参加全国中学生物理竞赛，向他们提供可读性强、有实用参考价值的阅读材料，我们依据高中物理竞赛大纲编写了《高中物理竞赛题典习题全解》。
本书按故事情节分为八个部分，共83个趣味数学题。这些问题有的浅近，有的深奥，可供不同口味的读者阅读学习。部分假托中世纪英国文豪乔叟名著《伯雷故事》中的人物在朝圣途中轮流讲故事消遣之事，设想他们轮流出题求解，名曰“伯雷趣题”，并以之作为书名。一个好的动脑筋问题需要我们运用的才能和智慧，而且很多好问题不能用任何熟知的书本方法解决，只能循着完全原创的思路求解。这些趣题难易程度不一，而且性质各各不同，因此每一个真正的趣题爱好者都能在这里找到大量令人感兴趣的资料。
俄罗斯物理竞赛试卷包括理论试题和实验试题。理论试题有两种类型：一种是传统的，研究理想的物理客体—质点、轻线、理想气体、理想线圈等特定对象。要求学生具备扎实的基础物理知识，对物理问题的解决有灵活、科学的思路与方法。另一种是现代的，研究实际的物理客体，这类试题是在观察自然现象、进行物理实验和科学研究中产生的，题意贴近实际，带有估算、近似的特点，难以（或者说不要求）有的答案。这类试题要求学生对物理量、物理现象和规律有深刻的感悟，具有创造性思维能力，为实际物理客体建立科学的物理模型。
为了配合中学生参加全国中学生物理竞赛，向他们提供可读性强、有实用参考价值的阅读材料，我们依据高中物理竞赛大纲编写了《高中物理竞赛题典习题全解》。
21世纪是科技迅速发展的时代，新时代的学生要从小培养独立获取信息、创造性思维和推理的能力。而数学作为各学科的基础，是启迪智慧，开拓思维的先行军。 本书具有以下特色：
