《圆梦北大：筑梦之旅》 梦想对于青年学生来说有着极其重要的作用，它指引着他们在人生的道路上成长、奋进。本书收录的22篇文章是北京大学招生办公室从近几年北大新生的大量应征稿件中精选的关于筑梦、圆梦话题的佳作。在这些文章中，这些即将进入燕园的高中毕业生们自述了多年的求学追梦经历，包括从小立志，规划人生，筑梦名校，并发愤拼搏，努力学习，依靠坚强的意志和顽强的毅力，克服了各种困难和挫折，最终圆梦北大的经历和故事。本书为学生提供了一个大量汲取他人经验的机会，对于学生的学习规划与学习策略具有指导意义。 《圆梦北大：练就超强学习力》 学习力是决定着每位学生成长和发展的重要因素，也是伴随其一生最重要的核心竞争力。本书收录的22篇文章是北京大学招生办公室从近几年北京大学新生的大量应征稿件中精选的关
《中小学数学要义》是为中小学家长、学生而写的，一本梳理中小学数学体系与核心知识点的书。作者从数学本源开始，将中小学数学核心知识点通过两三条主线完全交织关联在一起，不同的知识板块之间还做了自然类比。整本书都在试图传达这样一个理念：一切数学知识皆有根源，没有什么数学知识是凭空创造的。作者作为数学专业领域的学者和老师，想要对目前数学教育中，只注重解题能力的训练理念说 不 ，正本清源，将数学精髓和思想传递给老师、家长和孩子。本书有助于帮助中小学阶段的老师和家长辅导孩子的数学学习，也可以用于孩子自学。 本书是《中小学数学要义》的姊妹篇，前一本书着重梳理数学的知识体系，而这本书着重教授数学学习方法。本书针对中小学学生和家长关心的数学启蒙问题、是否要学习奥数、是否要超前学习、数学学习中的记
![情感与学习技术的新视角 [澳]拉菲尔A.卡沃,[美]西德尼K.德梅洛,黄都 华东师范大学出版社【正版保证】](http://img3m6.ddimg.cn/72/5/11611583946-1_l.jpg)
《情感与学习技术的新视角》的目的是起到催化剂的作用，强调相关研究领域的新进展，讨论开放性的问题，并设置今后在这方面研究的进阶方向，从而推进情感与学习技术领域的研究。本书的重点是技术干预措施，期望通过对情绪进行回应来提高学习收益，同时还帮助我们发现一些关键的以学习为中心的情感现象。 “新观点”来自以下几个研究主题的交叉点。包括： 情感、认知和学习理论； 适用于学习环境的情绪、认知和动机的基础研究； 促进情感和认知过程的教学法和动机激发策略；7 聚焦于情感识别与合成的多模态人机接口技术； 情感—感知计算机学习环境的新进展； 开发情感—感知学习环境的设计议题； 研究情感和学习的新方法； 神经科学对情感和学习的研究。 《情感与学习技术的新视角》适合于广泛的读者群体，包括学习技术、情感计
本书是一名即将参加高考的学霸，结合教材、课堂以及课外知识，根据自己的理解，以学生解题思路为出发点，指导高中学生如何掌握各个知识点的数学辅导用书。全书以高中数学教材为基点,通过全面解读教材，深入透析教材，整理教材知识点，突破重点、难点、考点，呈现易错点、易混点，有效帮助学生整理课堂所学知识，消化课堂知识，理解教材知识。书中辅以典型例题及详尽答案，便于学生巩固所学知识，验证学习成果，帮助学生自学或查漏补缺。本书注重基本方法，旨在帮助学生拿到尽可能多的得分点，掌握高考数学中的重点和难点。
本书介绍了中学数学中的常见证明方法，并对一些证明技巧作了扼要的叙述。书中还安排了数量的例题和练习，其中较难者给了提示。本书适合中学师生及师范院校数学系数学教育专业师生使用。
